O ORCID e o Public Knowledge Project (PKP) anunciam a nova documentação para o plugin do ORCID para o Open Journal Systems (OJS). … Read More →
Projeto Presença em Mega Índices propõe criar maior visibilidade para os periódicos da Coleção SciELO Brasil
Buscando ampliar a presença internacional, facilitar o acesso à informação e geração de indicadores de qualidade dos periódicos SciELO, está em curso um projeto com apoio da equipe do Scopus no Brasil para maximizar a indexação dos periódicos SciELO começando com os da coleção do Brasil. O processo, que abarca cerca de 75 periódicos, iniciou com uma pré-analise seguida por um webinário, envio de dados coletados para o Scopus e atualização de páginas informativas. … Read More →
Estudo sobre o uso da modalidade de Publicação Contínua na coleção SciELO Brasil
O estudo feito por pesquisadoras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul aponta que existe uma propensão ao desprendimento dos periódicos do modelo de publicação com volume e números, tendo nos últimos anos um aumento significativo de adesão à Publicação Contínua. A modalidade ganhou importância no Brasil após ser inserida no documento de critérios para publicação da Coleção SciELO Brasil. … Read More →
Como a Estratégia de Retenção de Direitos afetará a publicação científica? [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em setembro/2021]
A extensão até a qual os autores mantêm o controle sobre suas pesquisas publicadas depende dos direitos que eles transferem ao seu publisher antes da publicação. Como parte dos esforços para promover a publicação aberta imediata das pesquisas, vários financiadores de pesquisa endossaram a Estratégia de Retenção de Direitos (Rights Retention Strategy, RRS), por meio da qual os autores podem declarar que seu manuscrito aceito pelo autor é de acesso aberto. Neste post, Stephen Eglen explora a estratégia de retenção de direitos e discute o impacto potencial que pode ter na comunicação científica de forma mais abrangente. … Read More →
Comentários sobre autoria de conveniência [Publicado originalmente no editorial do vol. 93 no. 3 nos Anais da Academia Brasileira de Ciências]
Uma das consequências desta pandemia é o aumento da submissão de artigos científicos, o que tem levantado preocupações quanto à sua qualidade. Junto com isso, vêm as questões de autoria, como a autoria de conveniência, que também deve aparecer no radar dos Editores, em função das potenciais consequências deletérias que podem afetar a nova geração de cientistas. … Read More →
Preprints otimizam a comunicação da pesquisa [Publicado originalmente no editorial do vol. 20 no. 4 da Revista Habanera de Ciencias Médicas]
A modalidade dos preprints vem se afirmando como passo inicial de comunicação de pesquisas após 50 anos da sua concepção no NIH dos EUA e do início da operação do servidor arXiv. Trata-se de um enriquecimento do modelo clássico de comunicação científica no qual manuscritos inéditos são submetidos a periódicos para avaliação por pares. Os periódicos têm, entre outras, a função crítica de validação das pesquisas. Os preprints são disponibilizados antes dessa validação como meio de acelerar a comunicação dos resultados das pesquisas e aperfeiçoar os manuscritos antes do envio para sua validação para um periódico. O uso de preprints é identificado como uma das práticas de ciência aberta. … Read More →
Equidade de sexo e gênero na pesquisa e na publicação
Em 8 de junho de 2021, a ABEC Brasil promoveu, com o apoio do Programa SciELO, o webinário “Equidade de sexo e gênero na pesquisa e na publicação”. Ministrado pela Dra. Shirin Heidari, fundadora do Comitê de Políticas de Gênero da EASE, autora principal das diretrizes SAGER e Presidente fundadora da GENDRO, o webinário discutiu, dentre outras questões, porque sexo e gênero importam na pesquisa e no relato dos resultados e o que editores, revisores e autores podem fazer para melhorar o relato sensível ao gênero. … Read More →
O Santo Graal não existe: workshops de OPERAS-P e OASPA para publishers sobre modelos inovadores de negócios para livros [Publicado originalmente no OAPEN Blog em julho/2021]
Em maio de 2021, OPERAS e OASPA patrocinaram uma series de três workshops europeus sobre modelos de negócios para livros de acesso aberto voltados especificamente para publishers de livros acadêmicos de pequeno e médio porte. Como parte do pacote de trabalho 6 do projeto OPERAS-P (Inovação), OPERAS buscava modelos de negócios inovadores não-BPC. Os comentários coletados no decorrer destas três oficinas subsidiaram o informe O Futuro da comunicação científica, publicado no final de junho de 2021. “A discussão mostrou que, embora o Santo Graal da publicação de livros AA não exista, o que existe, no entanto, é uma forte determinação de experimentar várias abordagens, liderada por publishers de livros acadêmicos de pequeno e médio porte.” … Read More →
O papel dos artigos de revisão vai além de sintetizar o conhecimento atual sobre um tema de pesquisa
Artigos de revisão, ademais de contribuir para manter atualizados os pesquisadores em temas específicos, exercem um papel importante na curadoria dos trabalhos acadêmicos e podem influenciar, por meio de padrões de citação, temas emergentes de pesquisa. … Read More →
O periódico Educação em Revista avalia somente preprints no modelo “publicar, depois revisar”
O periódico Educação em Revista avança no alinhamento com Ciência Aberta ao adotar o modelo de “publicar, depois revisar” (“publish, then review“) e somente aceita avaliar manuscritos já moderados e disponibilizados no SciELO Preprints. Em entrevista ao SciELO em Perspectiva seus editores falam sobre a inovação. … Read More →
Acelerando o Plano S: acordos de acesso aberto com publishers pequenos
Os acordos de Acesso Aberto (AA) entre consórcios, bibliotecas e publishers independentes de pequeno porte são cada vez mais utilizados em todo o mundo, refletido no número crescente de artigos AA publicados. Um informe recente da Association of Learned & Professional Society Publishers (ALPSP), do qual o SciELO faz parte, mostra os avanços que estão sendo feitos em outras regiões do mundo. Por outro lado, a América Latina, pioneira em periódicos de AA, não sofre com estas limitações, mas para pequeno publishers em muitos países ainda há um longo caminho a percorrer. … Read More →
O que são preprints? [Publicado originalmente no blog da DADOS em maio/2021]
O tradicional modelo de avaliação duplo-cega de artigos científicos vem sendo desafiado nas duas últimas décadas pelos chamados “servidores de preprints“. Porém, ainda existem muitas dúvidas nas Ciências Sociais sobre o que são os preprints e o que eles mudam nos tradicionais modos de avaliação e publicação científicas. Nesta mini-aula, objetivamos responder a essas questões a partir da experiência da revista DADOS. … Read More →
Voto em Bolsonaro revela variante brasileira do populismo de direita
Em contraste com outros países, o Brasil de 2018 teve a maior a proporção de eleitores da extrema direita entre os cidadãos com melhor condição econômica. Pesquisa também revelou que, ao contrário da expectativa convencional, alta escolaridade não significou voto contra valores autoritários e em favor da diversidade na eleição presidencial. … Read More →
Uma perspectiva sobre aspectos éticos e regulatórios sobre a pesquisa em seres humanos na pandemia de COVID-19
O último dia do ano de 2019 marcou o início oficial de uma grande mudança no planeta, que “… virou o mundo de cabeça para baixo. Tudo foi impactado…” No âmbito da produção científica na pandemia de COVID-19, a pesquisa envolvendo seres humanos ganhou um espaço destacado, com maior exposição de sua relevância e dos desafios éticos que se estabelecem na interface ciência e sociedade, que vem sendo profundamente impactada pela pandemia. … Read More →
Conteúdo antecipado e a nova política do Fator de Impacto da Web of Science
Recentemente, o Journal Citation Reports incorporou os documentos de acesso antecipado (early reports) à indexação, por isso, os fatores de impacto estão sendo modificados. Esta nova metodologia de cálculo terá efeitos de reordenamento dos rankings de periódicos, com implicações importantes na sua avaliação acadêmica. Surgiram questionamentos e críticas. … Read More →
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