Um dos benefícios da IA generativa é a capacidade de transformar uma mídia de texto para fala, para imagens e para vídeo. Neste post, Andy Tattersall explora um aspecto dessa habilidade, transformando seu arquivo de posts em podcast, o Talking Threads, discute como e porque isso poderia ser benéfico para a comunicação de pesquisa. … Read More →
A Universidade Aberta do Brasil na gestão da permanência discente em cursos de pedagogia
O crescimento da educação a distância (EaD) no Brasil, associado aos altos índices de evasão nesta modalidade, trazem a necessidade de renovação dos modelos de gestão escolar, visando a permanência dos estudantes até sua diplomação. A partir de uma análise dos cursos de pedagogia da Universidade Aberta do Brasil, pesquisadores desenvolveram diretrizes alternativas para garantir a permanência estudantil. … Read More →
Plataforma web pode revolucionar o processo de correção de redações
Em busca de uma alternativa para o laborioso processo de correção de redações, mais especificamente em relação à identificação de fuga ao tema em redações, pesquisadores desenvolveram uma plataforma de feedback de textos que simula as diretrizes e notas do ENEM, o CRIA (Corretor de Redações por Inteligência Artificial). A ferramenta já está sendo utilizada por estudantes e profissionais da educação. … Read More →
Como os jovens vivenciam a democratização do acesso ao ensino superior?
A expansão educacional, marcada pela tensão entre meritocracia e pragmatismo no acesso ao ensino superior, confronta as aspirações e realidades dos jovens, especialmente os de origem popular, em meio à erosão das noções tradicionais de carreira e estabilidade. Enquanto alguns buscam qualquer diploma como meio de mobilidade social, outros visam carreiras específicas, tentando se adaptar diante de obstáculos. … Read More →
Práticas pedagógicas para a permanência estudantil
A Educação Profissional vem passando por transformações, de modo que as escolas são desafiadas a ressignificarem a forma como mantêm um elo com a sociedade. A evasão discente é um dos grandes problemas enfrentados, e as práticas pedagógicas têm como objetivo proporcionar um maior envolvimento do discente com a instituição. … Read More →
Construções coletivas: a avaliação por pares aberta de um artigo sobre literatura indígena
A avaliação por pares aberta é fundamental para assegurar a integridade e a qualidade da pesquisa acadêmica, permitindo mais transparência e colaboração. De acordo com as pesquisadoras, o processo dialógico entre autores e pareceristas e a troca de saberes resultante garantiu um aprimoramento significativo da pesquisa. … Read More →
GPT, tradução automática e o quão bons eles são: uma avaliação abrangente
Os modelos de inteligência artificial generativa demonstraram capacidades notáveis para geração de linguagem natural, mas seu desempenho para tradução automática não foi investigado minuciosamente. Apresenta-se uma avaliação abrangente dos modelos GPT para tradução, em comparação com os sistemas comerciais e de pesquisa mais avançados, incluindo NMT, testada com textos em 18 idiomas. … Read More →
É preciso um corpo para entender o mundo – por que o ChatGPT e outras IAs de linguagem não sabem o que dizem [Publicado originalmente no The Conversation em abril/2023]
Os grandes modelos de linguagem não conseguem entender a linguagem da mesma forma que os humanos, porque não conseguem perceber e dar sentido ao mundo. … Read More →
Sequenciamento do primeiro caso de vírus da varíola dos macacos no Brasil
O vírus da varíola dos macacos, um vírus zoonótico endêmico do continente africano, foi relatado em 33 países não endêmicos desde maio de 2022. Relatamos um genoma quase completo do primeiro caso confirmado de MPXV no Brasil. O sequenciamento shotgun metagenômico foi concluído em 18 horas, desde a extração do DNA até a geração da sequência de consenso. … Read More →
A Ciência Aberta nas Humanidades
Seguindo o evento A Ciência Aberta nas Humanidades, organizado pelo SciELO em parceria com os representantes da área do Comitê Consultivo, Luiz Augusto Campos e Bernardo Buarque, faz-se uma breve descrição e balanço dos principais eixos temáticos debatidos, frisando ao final a importância da interlocução entre os editores das diferentes subáreas, para estabelecer intercâmbios, esclarecer dúvidas e salientar pontos fortes e fracos nos desafios de implantação da CA, consoante a consideração às especificidades e à diversidade dos periódicos contemplados. … Read More →
A sociedade tem forte demanda por ciência de acesso aberto
A análise de mais de 1,6 milhão de comentários deixados em downloads nas Academias Nacionais dos EUA mostra que metade é para uso acadêmico e a outra metade revela adultos de todo o país que buscam informação da mais alta qualidade para melhorar a forma como trabalham, satisfazem sua curiosidade e aprendem. Conhecendo a importância de tal informação, os formuladores de políticas deveriam ser incentivados a protegê-la. … Read More →
Voto em Bolsonaro revela variante brasileira do populismo de direita
Em contraste com outros países, o Brasil de 2018 teve a maior a proporção de eleitores da extrema direita entre os cidadãos com melhor condição econômica. Pesquisa também revelou que, ao contrário da expectativa convencional, alta escolaridade não significou voto contra valores autoritários e em favor da diversidade na eleição presidencial. … Read More →
Cobertura de preprints de pesquisa biomédica em meio ao coronavírus: 6 coisas a saber [Originalmente publicado no Journalist’s Resource em abril/2020]
Jornalistas precisam saber esses seis detalhes para poder cobrir preprints sobre o coronavírus. Preprints são trabalhos de pesquisa que não passaram por avaliação por pares feita por especialistas. … Read More →
A importância das publicações científicas em tempos de crise pandêmica [Originalmente publicado na Clinics, vol.75]
Embora estejamos acostumados ao conceito de evidência científica que é preferencialmente baseada em grandes ensaios clínicos que levam anos para serem concluídos, agora devemos confiar em estudos de caso, estudos de coorte único e até mesmo na opinião de especialistas. No entanto, sabemos que não podemos perder de vista os critérios para a medicina baseada em evidências e devemos lembrar de avaliar todos os vieses possíveis existentes nesse tipo de informação científica sem limitar sua divulgação. Disponível apenas em inglês. … Read More →
Ciência em tempos de pandemia [Originalmente publicado nos Cad. Saúde Pública, vol.36 no.4]
Periódicos brasileiros publicaram estudos sobre o impacto da atenção primária em saúde na saúde das populações, inclusive apontando os limites e condições para o aperfeiçoamento no contexto atual. No entanto, em vez de aperfeiçoar a proposta, houve demissões em massa. O subfinanciamento do SUS também mereceu a atenção de cientistas, inclusive como resultante de uma política de austeridade fiscal que tem retirado um volume expressivo de recursos para as áreas sociais e de saúde. … Read More →
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