Reflexões sobre o atual cenário das grandes editoras, do aparecimento das editoras “caçadoras de dinheiro” e dos periódicos qualificados, que não cobram por publicação e que tentam sobreviver diante de um modelo científico que valoriza métricas em um ciclo vicioso tanto para pesquisadores, instituições, periódicos e agências de fomento. … Read More →
Trans/Form/Ação adere oficialmente aos preprints como modalidade de submissão
Em continuidade às comemorações dos seus 50 anos, a Trans/Form/Ação passa a receber preprints como modalidade de submissão. Este modelo piloto busca incentivar o debate científico e o aprimoramento de textos de interesse filosófico. Doutores ou doutorandos aprovados em exame de qualificação podem submeter seus manuscritos em fluxo contínuo. … Read More →
Educação em Revista: desafios editoriais e possibilidades científicas
A trajetória da Educação em Revista reflete seu compromisso com a publicação científica de qualidade. Este editorial aborda suas transformações na gestão científica, adaptação tecnológica, internacionalização e adesão à Ciência Aberta, discutindo a necessidade de profissionalização da editoria de periódicos científicos brasileiros para garantir sustentabilidade financeira e científica nacional e internacionalmente. … Read More →
Educação em Revista completa 39 anos em publicação de pesquisas acadêmicas: entrevista com o editor
Em entrevista, o editor-chefe do periódico Educação em Revista compartilha informações sobre a trajetória da publicação desde sua fundação, em 1985, os esforços para manter-se gratuita e aberta, e as adaptações às últimas tendências editoriais nacionais e internacionais. … Read More →
Contribuições da Educação em Revista para o avanço da Ciência Aberta no Brasil
Desde 2021, a Educação em Revista tem estado comprometida com a Ciência Aberta. Celebrando seus 39 anos em 2024, o periódico dá início à Semana Especial no blog SciELO em Perspectiva | Humanas, trazendo discussões sobre sua experiência de adoção à Avaliação por Pares Aberta e novas perspectivas rumo a uma ciência mais transparente e colaborativa. … Read More →
JCR, Kafka e MAI!
Pela segunda vez, os Anais da Academia Brasileira de Ciências foram surpreendidos ao descobrir que cerca de um quarto dos artigos de um número desapareceram da plataforma Jornal Citation Reports, um problema que deveria receber a atenção da indústria da publicação e avaliação. Algumas formas objetivas de avaliar a performance de volumes ou áreas específicas em um periódico são apresentadas. … Read More →
Entrevista e Homenagem a Charles Pessanha [Publicado originalmente no blog da DADOS em janeiro/2020]
Charles Pessanha não é apenas um nome central na história de DADOS, periódico que ele editorou por mais de três décadas e ainda ajuda a editorar, mas também de todo o mundo da editoração científica brasileira. Em 2019, nosso ex-editor-chefe e ativo editor emérito foi duplamente homenageado, primeiro com o “Prêmio da ANPOCS de Excelência Acadêmica em Ciência Política” e, segundo, com uma entrevista para a equipe organizadora das celebrações dos 50 anos da pós-graduação do IESP-UERJ, onde Charles trabalhou e fez seu mestrado. A seguir, o vídeo da entrevista em que ele fala de sua história pessoal, da vida como editor, do nascimento do SciELO e dos desafios atuais para as ciências sociais brasileiras. … Read More →
Brazilian Journal of Nephrology: trajetória e internacionalização
Com 40 anos de publicação ininterrupta, o Brazilian Journal of Nephrology trilha o caminho da internacionalização, pautando-se na profissionalização e no aprimoramento de processos editoriais e qualidade científica. Agora, segue em nova fase, onde atingir seu maior potencial de indexação e se fortalecer na América Latina representam seus principais desafios. … Read More →
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