Apesar de valoroso, o movimento da Ciência Aberta ainda é extrema novidade nos periódicos de Administração indexados no SciELO. Práticas eficazes e bem-sucedidas, como a utilização de badges para estudos com maior transparência, por exemplo, são utilizadas por apenas um periódico. … Read More →
Abertura de dados na pesquisa em Educação em Ciências: editorial da Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências destaca perspectivas e desafios
Editorial discute os desafios e benefícios da abertura de dados na pesquisa educacional, acompanhado de um guia para preparação de conjuntos de dados que encoraja políticas mais transparentes. As complexidades éticas, metodológicas e epistemológicas da abertura de dados requerem um diálogo aberto e contínuo. Superar tais desafios é essencial para impulsionar avanços significativos na pesquisa em Educação em Ciências. … Read More →
Revista DADOS cria editoria especializada em replicabilidade
A partir deste ano, a revista DADOS contará com uma editoria especificamente constituída para lidar com as questões de replicabilidade de seus artigos. Esse compromisso englobou a ruptura com o ensaísmo em prol de uma visão mais sistemática de pesquisa, que determinou a divulgação de manuscritos fortemente amparados em evidências empíricas. … Read More →
O repositório de dados SciELO Data em operação regular
Lançado em agosto de 2020 como parte do posicionamento do Programa SciELO enquanto um programa de ciência aberta, o repositório de dados de pesquisas SciELO Data está em operação regular desde janeiro de 2022. Trata-se de um repositório alinhado com o estado da arte em gestão dos conteúdos subjacentes aos textos dos artigos. … Read More →
Artigos de dados… e FAIR [Publicado originalmente no blog The road to FAIR em junho/22]
Em um ecossistema científico cada vez mais orientado para a perspectiva da Ciência Aberta, os artigos de dados (data papers) são uma nova espécie de publicação acadêmica, especialmente nas ciências sociais e humanidades (CSH).
… Read More →
A Ciência Aberta nas Humanidades
Seguindo o evento A Ciência Aberta nas Humanidades, organizado pelo SciELO em parceria com os representantes da área do Comitê Consultivo, Luiz Augusto Campos e Bernardo Buarque, faz-se uma breve descrição e balanço dos principais eixos temáticos debatidos, frisando ao final a importância da interlocução entre os editores das diferentes subáreas, para estabelecer intercâmbios, esclarecer dúvidas e salientar pontos fortes e fracos nos desafios de implantação da CA, consoante a consideração às especificidades e à diversidade dos periódicos contemplados. … Read More →
Open Code Community: uma plataforma aberta para compartilhamento de códigos de pesquisa
O compartilhamento de códigos de pesquisa é uma realidade entre membros da comunidade científica. Porém, tal compartilhamento geralmente se restringe a integrantes da própria academia. Eis que surge o projeto Open Code Community, que busca integrar participantes da academia e do mercado no compartilhamento de códigos de pesquisa. … Read More →
A Impossibilidade da Ciência Aberta sem Alteridade e Pluralidade Epistêmica [Publicado originalmente no editorial do vol. 26 no. 2 na Revista de Administração Contemporânea]
O [objetivo deste] texto é apresentar um contraponto ao viés positivista que vem dominando o debate sobre ciência aberta e, assim, evidenciar alguns problemas e abrir espaço para um olhar mais plural e inclusivo sobre o assunto. … Read More →
É preciso uma aldeia global ou um resumo da NISO Plus 2021
A segunda Conferência NISO Plus foi realizada virtualmente de 22 a 25 de fevereiro. O tema deste ano foi “Conversas globais – conexões globais” com diversidade, equidade e inclusão (DEI), acessibilidade e as mudanças trazidas pela pandemia de COVID-19 sendo tópicos transversais ao longo da conferência. Este post resume (principalmente) as discussões em torno destes tópicos e como eles se relacionam com os desafios atuais da nossa comunidade. … Read More →
Publishers e dados FAIR
Neste post se apresenta uma proposta aos publishers acadêmicos para incentivar e permitir que os autores tornem seus artigos – e, quando possível, os conjuntos de dados subjacentes – semanticamente inequívocos para que possam ser comunicados como dados FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable, ou seja, encontráveis, acessíveis, interoperáveis e reutilizáveis). A proposta é descrita em detalhes em um artigo publicado em acesso aberto, para o qual um link é fornecido no post. … Read More →
Em direção a uma Ciência do Solo mais aberta
A maior parte dos dados resultantes das pesquisas realizadas no Brasil ainda não está disponível em repositórios de acesso aberto. Aqui, conclamamos aos cientistas do solo a adotar uma postura mais aberta em relação aos dados de pesquisa na área, visando aumentar a sustentabilidade da ciência e fomentar a colaboração científica. … Read More →
As leis de proteção de dados se aplicam a qualquer pessoa que coleta informação sobre uma pessoa viva. Então, o que os pesquisadores em artes, humanidades e ciências sociais precisam saber? [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em setembro/2020]
A GDPR tem implicações significativas para pesquisadores acadêmicos. A Royal Historical Society publicou recentemente um conjunto de diretrizes para ajudar os pesquisadores a navegar pelos requisitos legais em torno da proteção de dados. A Dra. Katherine Foxhall, Diretora de Pesquisa e Comunicação da Royal Historical Society, explica alguns dos principais fatores que os pesquisadores em temas de SHAPE devem estar cientes. … Read More →
A reutilização de dados qualitativos é um campo subestimado da inovação e da criação de novos conhecimentos nas ciências sociais [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em junho/2020]
O valor e o potencial da reutilização de dados e a metodologia associada de análise secundária qualitativa (qualitative secondary analysis, QSA) são frequentemente desconsiderados. A Dra. Anna Tarrant e a Dra. Kahryn Hughes propõem que, como a COVID-19 limita as oportunidades de pesquisa qualitativa em um futuro próximo, agora, mais do que nunca, as ciências sociais precisam considerar a subutilização dos dados qualitativos existentes. … Read More →
Desbloqueie formas de compartilhar dados na avaliação por pares
A avaliação por pares é o processo intrínseco da pesquisa científica. No entanto, existem poucos estudos sistemáticos sobre este procedimento e não é simples ter acesso à informação de gestão administrada pelos publishers. O projeto PEERE, financiado pela Comunidade Europeia, disponibilizaria estes dados como um bem público. … Read More →
Declaração da Sorbonne sobre os Direitos de Dados de Pesquisa [Publicado originalmente no site da LERU em janeiro/2020]
A abertura dos dados de pesquisa é uma das práticas da ciência aberta que se globaliza progressivamente. Em novembro de 2019 foi lançada a Rede de Repositórios de Dados Científicos do Estado de São Paulo formada por oito universidades e instituições de pesquisa. Em janeiro de 2020 dirigentes de oito redes de universidades reunidos no International Research Data Rights Summit na Sorbonne Université assinaram a Declaração da Sorbonne sobre os Direitos de Dados de Pesquisa, que é reproduzida neste post em português e na versão original em inglês. … Read More →
Últimos comentários