O texto discute resultados da racionalização de rotinas editoriais em um periódico científico. Desde que a Revista de Sociologia e Política passou a realizar o processo de arbitragem na plataforma ScholarOne®, uniformizou-se o tempo dispensado na tomada de decisões e aperfeiçoamos o trabalho dos avaliadores. Os indicadores revelam que a plataforma é eficaz para a profissionalização da atividade editorial. … Read More →
Publicação Científica: A transição para o Acesso Aberto passa pela Holanda
As negociações entre as universidades holandesas (VSNU – Associação de Universidades Holandesas) e três grandes editoras (Springer, Wiley e SAGE) se encontram concluídas e foram feitos passos significativos para incluir o acesso aberto nas negociações com os editores. Com a Elsevier, no entanto, as negociações estão em um impasse, de acordo com o VSNU. Eles pediram um boicote, mas a verdadeira questão é, sem dúvida, porque a Elsevier, a maior editora acadêmica, além de ser holandesa (!), não pode fazer – ou não fará – o que outras grandes editoras podem – e farão. Não tenho resposta para isso, mas na tentativa de esboçar a situação com algum detalhe, espero poder acrescentar alguma clareza. O resultado das negociações certamente irá influenciar outros países. … Read More →
Blog SciELO em Perspectiva comemora dois anos de operação
O blog SciELO em Perspectiva celebra 2 anos de operação em seu papel de comunicar, analisar e discutir as novidades e avanços no campo da ciência da informação, ampliar a visibilidade dos periódicos indexados no SciELO e compartilhar o desenvolvimento do Programa SciELO, sempre pautado pelas linhas prioritárias de ação orientadas à profissionalização, internacionalização e sustentabilidade dos periódicos. … Read More →
Ética em pesquisa: como melhorar a integridade dos cientistas em seu trabalho
A atividade científica como empreendimento social deve manter sua credibilidade. São apresentadas as Guias de Promoção da Transparência e Abertura como uma iniciativa recente e inovadora para que os periódicos científicos sejam uma das vias para proteger este valor social. … Read More →
SciELO adota CC-BY como atribuição principal de Acesso Aberto
A partir de 1º de julho de 2015, o Programa SciELO adotará a licença CC-BY como padrão de atribuição de Acesso Aberto para a coleção SciELO Brasil. Com esta decisão o SciELO alinha-se às políticas de Acesso Aberto adotadas pelos principais periódicos e publicadores internacionais com o objetivo de maximizar as opções de acesso e de reutilização dos artigos. … Read More →
SciELO atualiza o guia de errata e retratações
Neste final de maio de 2015 o Programa SciELO publicou o guia atualizado para a publicação de erratum, retratação e manifestação de preocupação. O guia foi elaborado com base em guias e recomendações internacionais e está orientado aos editores dos periódicos indexado no SciELO. … Read More →
Recursos gastos globalmente em assinaturas de periódicos podem ser completamente transferidos para um modelo de negócio de acesso aberto para liberar acesso aos periódicos?
O rápido crescimento recente da publicação de acesso aberto e os claros benefícios que o acesso aberto representa para a sociedade como um todo leva à pergunta: podem todos os periódicos científicos por assinatura do mundo ser transferidos para acesso aberto de forma sustentável? Há dinheiro suficiente atualmente no sistema para essa transição e haveria qualquer impacto econômico? Um estudo esclarecedor recente publicado pela Biblioteca Digital Max Planck investiga esta questão e fornece algumas respostas muito concretas com base nas despesas reais com assinaturas e sobre os custos reais dos serviços de acesso aberto. … Read More →
Lidando com a sobrecarga de informação
A sobrecarga de informação é um dos principais obstáculos que pesquisadores enfrentam para capturar e internalizar o conhecimento que está sendo descoberto e criado pela ciência. O desafio é como desenvolver maneiras de criar sínteses do conhecimento publicado relacionado a áreas específicas de interesse. Apresenta-se a iniciativa Lazarus. … Read More →
Aprimorando a avaliação por pares: guias, tutoriais e manuais de boas práticas
A validação de relatos científicos antes de sua publicação é prática estabelecida, cuja eficácia e importância é reconhecida por autores, editores, agências de fomento e sociedades científicas em todo o mundo, como forma de assegurar a originalidade, qualidade, confiabilidade, integridade e consistência da literatura acadêmica. O que durante muito tempo foi prerrogativa exclusiva de publishers e editores, hoje conta com iniciativas inovadoras por parte de organizações e sociedades dedicadas a entender e aperfeiçoar o processo. … Read More →
O prazer de publicar – Publicado originalmente no periódico eLife em Janeiro/2015
Os editores do eLife, ao avaliar um manuscrito, procuram conciliar rigor e discernimento, aliados a resultados e ideias que farão outros pesquisadores pensar de forma diferente sobre seus temas. … Read More →
eLife: um exemplo de aperfeiçoamento da avaliação por pares
O periódico arbitrado online e de acesso aberto eLife, lançado em 2012, publica artigos na área de biomedicina e ciências da vida. A publicação sem fins lucrativos surgiu da necessidade de seus fundadores de criar um modelo de publicação que atendesse às necessidades da comunidade acadêmica quanto à política editorial. A publicação conta com um quadro de Editores Seniores formado por pesquisadores independentes, renomados, experientes e ativos em suas áreas. Seu processo de avaliação por pares é inovador e tem por objetivo assegurar objetivos claros e comentários construtivos e consolidados entre editor e pareceristas. … Read More →
O uso de métricas em avaliações de pesquisa é matizado no Manifesto de Leiden
A avaliação da pesquisa vem, de forma crescente nas últimas décadas, sendo conduzida por meio de indicadores, os quais vêm progressivamente substituindo a avaliação feita pelos pares. Pesquisadores reunidos por ocasião da 19ª Conferência Internacional de Indicadores em Ciência e Tecnologia (STI 2014) realizada em setembro de 2014, em Leiden, Holanda, com o objetivo de nortear o uso de métricas em avaliação da ciência e coibir abusos no uso de indicadores, propuseram um conjunto de normas – o Manifesto de Leiden. Conheça suas diretrizes. … Read More →
A revisão por pares como objeto de estudo
O tema da comunicação científica na última década vem despertando o interesse de pesquisadores em todas as áreas do conhecimento. Um dos temas mais estudados é a avaliação da revisão por pares, incluindo seus aspectos qualitativos e quantitativos, sua capacidade de detectar e coibir práticas antiéticas, apreciação das modalidades de avaliação e como a tecnologia pode facilitar e aperfeiçoar o processo, bem como enfrentar os desafios impostos pela era da publicação digital. … Read More →
Avaliação por pares: ruim com ela, pior sem ela
A avaliação por pares é tida como um dos pilares – senão o mais importante – da comunicação científica. Apesar das dificuldades em passar pelo processo de revisão, os autores são da opinião de que o processo melhora a qualidade do manuscrito e desejam publicar em periódicos arbitrados e que possuam um sólido mecanismo de avaliação. Casos recentes de manipulação do processo por meio de pareceres forjados preocupam a comunidade científica internacional, porém não destituem o mecanismo de sua credibilidade e confiança. A crise da revisão por pares pode ser uma oportunidade para fortalecer e aperfeiçoar o processo. … Read More →
A Elsevier que você conhece não é a única Elsevier
O atual publisher científico Elsevier pode ter o mesmo nome que a reputada casa editorial que publicou o trabalho de grandes cientistas dos Séculos XXVI e XXVII, mas não há, de fato, nenhuma ligação histórica entre eles, exceto o nome. … Read More →
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