La Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos anunció la implantación de PubMed Commons, un sistema innovador que permite a los investigadores formular observaciones sobre los artículos científicos publicados, promoviendo un foro para la discusión entre pares. Para la fase piloto, los investigadores de los NIH y el Wellcome Trust, así como invitados por estos colegas, fueron seleccionados para poner a prueba la iniciativa. Este sistema se alinea con la tendencia mundial a promover la discusión de los resultados de la investigación abiertamente. … Read More →
Entrevista con Atila Iamarino
Las Redes Sociales han adquirido cada vez más importancia en la comunicación de la investigación científica. Una de las herramientas clásicas de las redes sociales son los blogs de carácter científico. Cuestiones pertinentes sobre el uso de blogs para la comunicación científica se aclaran y discuten en esta con Atila Iamarino publicada en audio y texto. … Read More →
Etica editorial y el problema del autoplagio
Si un autor copia sin indicarlo un pasaje de otro autor se considera plagio, pero… ¿qué pasa si toma pasajes de sus propias obras y no lo indica? El auto-plagio no es un delito de la propiedad intelectual, pero es una falta ética importante en la comunicación científica. ¿Es posible re-usar material propio? ¿Hasta qué grado un trabajo puede incorporar partes de trabajos previos? … Read More →
Entrevista con William Gunn
El servicio de gestión e intercambio de artículos científicos de Mendeley es una herramienta innovadora que convierte al nuevo modus operandi de las redes de investigadores. Mendeley fue adquirida por el editor comercial Elsevier, que asegura, sin embargo, que lo mantendrá libre de cotos. … Read More →
Polémico artículo en Science expone debilidades en la revisión por pares en una serie de revistas de acceso abierto
Poco antes de la celebración en todo el mundo de la Semana de Acceso Abierto, un documento polémico publicado en Science pone de manifiesto la cuestión recurrente de las debilidades del proceso de arbitraje por pares en la comunicación científica. El trabajo se centra en una selección de revistas que cobran una tasa para publicar en acceso abierto y relata cómo 304 versiones de un artículo ficticio conteniendo fallas graves y evidentes fue aceptado por 157 revistas, muchos de ellas ya identificadas como depredadoras. Este artículo relata la experiencia y reúne comentarios de los blogs internacionales. … Read More →
Impacto según Nature: comentarios al número especial 502 (7471) 17 oct. 2013
El factor de Impacto de las revistas medido por citaciones es relevante pero no suficiente para la evaluación de proyectos por parte de las agencias nacionales que financian las investigaciones. Sin desconocer estas medidas objetivas y la importancia que tienen, está surgiendo en forma consensuada la visión que además debe evaluarse el impacto social y económico de lo que estas agencias financian. … Read More →
Entrevista con Cameron Neylon
El defensor del Acceso Abierto, Cameron Neylon, habla sobre el papel de las revistas PLOS en la diseminación de artículos de la más alta calidad, a través de un modelo de negocios que transfiere de los lectores a los autores la responsabilidad por el pago de los costos editoriales. … Read More →
Entrevista con Mark Patterson
Mark Patterson, que hice la palestra principal de la Conferencia SciELO 15 Años, explica cómo eLife está consolidando la idea de que la comunicación de la ciencia es parte integral – de las más importantes – de la investigación académica a través de la publicación en acceso abierto de los contenidos seleccionados por un selecto grupo de investigadores. El investigador también habla del reciente artículo polémico sobre el acceso abierto publicado por la revista Science. Patterson atribuye a SciELO la creciente visibilidad y la calidad de las revistas de América Latina. … Read More →
Entrevista – Rogério Meneghini
En esta entrevista, Rogerio Meneghini refleja que la visibilidad internacional de las revistas de los países de economías emergentes depende no sólo del área sino también de la evaluación de las revistas, lo que debe ser entendido como un mecanismo que procure mejorarlas. Cursos de escritura técnica en el primer año en las universidades son importantes en este aspecto y, yendo más allá de los documentos y proyectos, el aprendizaje de cómo redactar una patente es particularmente importante en estos días. … Read More →
Entrevista con José Adolfo Rodríguez Gallardo
La UNAM, que ocupa un lugar destacado en la producción científica latinoamericana, y el CONACYT, crean grupo de trabajo para el mejoramiento de las publicaciones científicas de México. La UNAM coordina SciELO México y por 30 años produce las bases CLASE, PERIODICA y Latindex, que cubren todas las áreas científicas. Desde 2006 promueve el acceso abierto de las revistas y repositorios. … Read More →
SciELO 15 Años: comunicación científica, encuentros, reencuentros, poesía y música
Los avances, las tendencias e innovaciones que están dando forma al futuro de la comunicación científica serán analizados y discutidos en la Conferencia SciELO 15 Años en un ambiente que se centra en el intercambio de ideas y experiencias, encuentros y reencuentros de investigadores, estudiantes y profesionales de la información y comunicación científica, así como representantes de instituciones públicas y empresas comerciales. … Read More →
Entrevista a Janet Seggie
Para mejorar la calidad del proceso de revisión por pares, Janet Seggie recomienda el entrenamiento formal especifico para esta actividad como parte de la tarea normal del investigador, y dar el reconocimiento correspondiente a su nombre. Este método podría ser superior a las opciones de revisión remunerada, y también a las propuestas de revisión por pares abierta. … Read More →
Un panorama diversificado de ránkings
En la actualidad hay un panorama diversificado de ránkings de universidades en los diferentes niveles – internacional, regional y nacional – y estos últimos revelan su importancia por ser más contextualizados, incluyendo el uso de fuentes adicionales para clasificar las instituciones de educación superior en sus países. … Read More →
De la lista a los rankings
Basados en el libro “El Vértigo de las Listas”, de Umberto Eco, se rescata el origen histórico de las listas, discutiendo sobre su evolución hasta los artefactos tecnológicos sofisticados de organización de la información actual, que culminan con la aparición de las listas ordenadas jerárquicas mundiales de las universidades, también conocidas como ránkings. … Read More →
Integridad en investigación y el papel institucional: the time has come!
Al destacar la importancia de la celebración de la 4ª Conferencia Mundial sobre la Integridad en la Investigación en Brasil en 2015, Sonia Vasconcelos realza el reconocimiento del Consejo Global de Investigación a la importancia de la integridad científica en la financiación, producción y evaluación de la investigación y vislumbra como posible el apoyo de las instituciones para que la integridad científica también pase a formar parte de la cultura de formación de alumnos de pregrado y postgrado. … Read More →
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