Tag: Ciencia Abierta

¿Es la nueva política de acceso abierto de la Fundación Bill y Melinda Gates el comienzo de un cambio hacia los preprints? [Publicado originalmente en el LSE Impact Blog en abril/2024]

Tras el anuncio de la nueva política de acceso abierto de la Fundación Bill y Melinda Gates, Richard Sever evalúa si este cambio señala el comienzo de una transición más amplia de acceso abierto impulsada por la preprints. Read More →

Representando la colección de Humanidades en la plataforma SciELO (2022-2023)

En este texto, representantes de la Colección de Humanidades y Ciencias Sociales Aplicadas del Comité Consultivo de la plataforma SciELO discuten sus áreas de acción en el bienio 2022-2023 y los desafíos que quedan para los próximos años. Además de los temas relacionados con el Programa de Ciencia Abierta, discutimos las amenazas que representan para la sostenibilidad de nuestras revistas. Read More →

Preprints en debate… seis años después

Foto de dados cayendo sobre fondo gris.

Han pasado seis años desde que los editores de ciencias sociales iniciaron el debate sobre los preprints. Una mirada retrospectiva muestra que los “riesgos” y “promesas” planteados en ese debate se basaban en una comprensión inadecuada de la naturaleza de los preprints en el campo. El servidor de preprints SciELO, sin embargo, acabó mostrando algunos beneficios inesperados. Read More →

SciELO como espacio para pensar la comunicación científica

Logo de SciELO 25 Años

Entender a SciELO como un lugar donde se piensa la comunicación científica, permite abordar nuevos desafíos para los editores, como es la inteligencia artificial. SciELO tiene un componente ético, uno tecnológico y tiene al centro su preocupación por las personas que forman la comunidad de la comunicación científica. Read More →

Revista DADOS crea editoría especializada en replicabilidad

Fotografía de una mano sujetando una cinta de casete sobre fondo azul.

A partir de este año, la revista DADOS contará con un editor creado específicamente para abordar cuestiones de replicabilidad de sus artículos. Este compromiso supuso una ruptura con el ensayismo en favor de una visión más sistemática de la investigación, lo que determinó la difusión de manuscritos fuertemente sustentados en evidencia empírica. Read More →

Reseña ejecutiva: Reunión SciELO 25 Años – Ciencia Abierta con IDEIA

Logo de SciELO 25 Años

Se reunieron diversos stakeholders y se delinearon varios puntos clave para el avance de la ciencia abierta en Latinoamérica. Entre estos, se destaca el fortalecimiento del gobierno de la Red SciELO y su alineamiento con prácticas de ciencia abierta, el uso de herramientas y recursos de IA en la comunicación de investigaciones, y la creación de una Oficina de Ética y Buenas Prácticas en la Comunicación de Investigaciones. Read More →

Algunas reflexiones sobre los 25 años de SciELO

Logo de SciELO 25 Años

Los temas discutidos durante el evento forman una agenda muy rica y llena de desafíos para los próximos años. Confiamos en que estos desafíos serán enfrentados satisfactoriamente con base en la trayectoria de SciELO. La Declaración aprobada en este evento toca los puntos principales de este desafío y esperamos que los actores instados en esta declaración cumplan su rol en el avance de la Ciencia Abierta en la Región. Read More →

Algunos comentarios sobre revisión por pares y preprints [Publicado originalmente en el editorial del vol. 118 en las Memórias do Instituto Oswaldo Cruz]

Montaje. Fotografía de un centro de datos, un pasillo con máquinas que ocupan la pared y procesan sistemas informáticos. Delante, una ilustración vectorial de un microscopio y detrás una cruz. Un círculo trenzado alrededor de ambos. En la parte superior, el logotipo de la revista Memórias do Instituto Oswaldo Cruz. En la parte inferior, el texto: Revisión por pares x Preprint

¡Podemos decir que la publicación científica ahora vive bajo la “disrupción de los preprints“! Los editores científicos ahora deben pensar en dos cosas: (i) un nuevo concepto de “publicación de artículos” y (ii) cómo evaluar adecuadamente (e innovadoramente) la contribución que estos artículos recién publicados podrían aportar a la sociedad. Read More →

Reproducción & Replicación en investigación científica – parte 3

Captura de pantalla de la película Maniac (1934), de dominio público. Un personaje observa botellas de vidrio sobre una encimera.

La repoducibilidad y la replicabilidad son un tema central cuando se discute la confiabilidad de la investigación científica. El intento de un segundo investigador para replicar un estudio anterior es un esfuerzo para determinar si la aplicación de los mismos métodos a la misma pregunta científica produce resultados similares. Pero en las ciencias sociales y humanas no se manejan los mismos paradigmas. Read More →

Reproducción & Replicación en investigación científica – parte 2

Captura de pantalla de la película Maniac (1934), de dominio público. La cámara está desenfocada y muestra a Horace B. Carpenter como el personaje "Dr. Meirschultz" detrás de un equipo de laboratorio.

En esta segunda nota sobre el tema atenderemos las pautas propuestas en 2019 por la NASEM. Analizaremos cómo se entiende la replicabilidad en las diferentes disciplinas científicas, mayormente en las ciencias experimentales, basadas en un paradigma computacional. Asimismo veremos opiniones desde otras disciplinas relacionadas con las ciencias sociales y medicina, que no participan de los mismos paradigmas epistemológicos. Read More →

El movimiento se demuestra andando: comunicación y revisión en abierto en un congreso de ciencia abierta

Black and white photograph of people walking in a courtyard, with a superimposed illustration of a net in red.

El primer Congreso Iberoamericano de Ciencia Abierta tuvo lugar el 23 y 24 de noviembre del 2022 como un foro de diálogo iberoamericano acerca del derecho a la ciencia y para promover transformaciones en como se comprende la ciencia desde una mirada inclusiva, abierta, participativa y responsable. Read More →

Reproducción & Replicación en investigación científica – parte 1

Captura de pantalla de la película de dominio público Maniac (1934) que muestra a Horace B. Carpenter como el personaje "Dr. Meirschultz".

La replicabilidad es un tema central cuando se discute la confiabilidad de la investigación científica que se renueva en la promoción de la ciencia abierta. El intento de un segundo investigador para replicar un estudio anterior es un esfuerzo para determinar si la aplicación de los mismos métodos a la misma pregunta científica produce resultados similares. Read More →

BVS 25 Años: Logros, Desafíos y Oportunidades

Logo de los 25 años de BVS

En 1998, la Red Latinoamericana y del Caribe de Información en Salud aprobó la Declaración de San José “Hacia la Biblioteca Virtual en Salud”. Han pasado 25 años de desarrollo de la BVS como modelo de gestión de información en salud para AL&C. Hubo muchos logros y desafíos que se convirtieron en oportunidades gracias al trabajo en red coordinado y la disponibilidad de metodologías y sistemas comunes. Experimentamos el avance de las colecciones digitales, el almacenamiento en la nube, la ciencia abierta, los datos abiertos, los repositorios institucionales, el software libre, etc. Ahora, la Inteligencia Artificial (IA) está a nuestras puertas y, más que un desafío o una amenaza, es una oportunidad para renovar el modelo de la BVS y celebrar el 25 Aniversario de la BVS. Read More →

Replantear la revisión por pares para hacerla sostenible

Fotografía de una hoja de papel en la que se dibuja a lápiz una bombilla con un signo de interrogación en su interior. En el lado izquierdo del dibujo hay un lápiz y un borrador.

Un artículo publicado recientemente analiza la necesidad de una reformulación profunda de la revisión por pares, pues el modelo actual demuestra que ya no es sostenible. Los editores de revistas tienen dificultades para encontrar revisores dispuestos a revisar los artículos enviados, los investigadores discuten un mayor reconocimiento o incluso una remuneración por actuar como revisores. Entre las numerosas alternativas propuestas, la apertura de la revisión por pares se presenta como la alternativa más factible. Read More →

Cómo la revisión por pares de preprints puede ser parte de los programas de doctorado y posdoctorado

Fotografía de un aprendiz con una bata por la espalda.

Considerando el crecimiento significativo en el uso de preprints en la comunicación académica, así como la aparición de servidores de preprints en todas las áreas del conocimiento, Richard Sever, subdirector de CSHL Press, propone que la evaluación (post-publicación) de preprints se utilice para complementar la formación de doctores posdoctorales en instituciones académicas. Read More →