Covid-19 tuvo efectos devastadores que van más allá de la economía y también afectó a las revistas publicadas en Brasil. Un editorial de los Anais da Academia Brasileira de Ciência llama la atención sobre el hecho de que ninguna revista publicada en el país recibirá apoyo de las agencias de financiación en 2021 y pide a las partes interesadas que discutan soluciones para evitar el colapso del sistema de publicación que se iniciará si no se toman medidas. … Read More →
Los editores opinan sobre la política editorial y los aspectos de la revisión por pares
La revisión por pares varía mucho entre revistas y disciplinas. Un estudio publicado recientemente en eLife tenía como objetivo evaluar la postura de los editores de revistas de cinco disciplinas sobre su forma de realizar la revisión por pares. Los resultados sugieren que la revisión por pares sigue siendo en gran medida una práctica cerrada, con algunos desafíos desde un punto de vista ético. … Read More →
Rigor científico y ciencia abierta: desafíos éticos y metodológicos en la investigación cualitativa
La literatura describe críticas recurrentes a la confiabilidad de la investigación cualitativa, que incluyen afirmaciones de poco rigor y claridad metodológica. En el sistema de publicaciones destacan las acciones que reflejan esta mayor atención al rigor. Dentro del alcance de la financiación de la investigación, también se destacan las iniciativas de las principales agencias, como la National Science Foundation (NSF) de los Estados Unidos, para promover estrategias para aumentar el rigor y la transparencia en la presentación de informes de los resultados de la investigación cualitativa. Ofrecemos aquí una breve descripción, impregnada de transformaciones que incluyen iniciativas crecientes sobre ciencia abierta. Exploramos algunas cuestiones que suscita esta discusión actual sobre el rigor científico, no solo en las publicaciones, sino también en la propuesta de proyectos de investigación cualitativa. … Read More →
Hacia una ciencia del suelo más abierta
La mayoría de los datos resultantes de la investigación realizada en Brasil aún no está disponible en repositorios de acceso abierto. Aquí, instamos a los científicos del suelo a adoptar una postura más abierta en relación con los datos de investigación en el área, con miras a aumentar la sostenibilidad de la ciencia y fomentar la colaboración científica. … Read More →
“El gobierno está siguiendo la ciencia”: ¿Por qué la traducción de la evidencia en políticas genera tanta controversia? [Publicado originalmente en el LSE Impact Blog en noviembre/2020]
En el Reino Unido, el gobierno se presentado a sí mismo como guiado por la evidencia científica en sus respuestas políticas al COVID-19. Esto ha llevado a que la ciencia, en particular la epidemiología, se politice y cuestione. Sin embargo, ni la politización de la ciencia ni las cuestiones que rodean el estado de la evidencia son nuevas. En este artículo, Luis Pérez-González describe cómo una política similar de experiencia se ha desarrollado en la formulación de políticas ambientales. El autor sostiene que para que la evidencia científica se comunique con éxito en las políticas, debe estar informada por valores bipartidistas. … Read More →
¿Son los preprints un problema? 5 formas de mejorar la calidad y credibilidad de los preprints [Publicado originalmente en el LSE Impact Blog en septiembre/2020]
Los preprints son informes de investigación que aún no han sido revisados por pares ni aceptados para su publicación. Han aumentado rápidamente durante la pandemia de COVID-19. Sin embargo, estudios notorios no acreditadosl han suscitado la preocupación de que se haya priorizado la velocidad sobre la calidad y credibilidad de la evidencia. Joeri Tijdink, Mario Malicki, Lex Bouter y Gowri Gopalakrishna sostienen que todas las partes interesadas del sistema científico tienen la responsabilidad de mejorar la calidad y credibilidad de los preprints. Describen cinco pasos mediante los cuales se puede lograr. … Read More →
¿Qué tan efectivos son los mandatos de financiamiento para el acceso abierto?
El Plan S, lanzado en Europa a finales de 2018 para acelerar la transición al acceso abierto a partir de enero de 2020, impone mandatos de acceso abierto para toda la investigación financiada con fondos públicos. Pero, ¿esos mandatos serían realmente eficaces para promover el acceso abierto? Un estudio mostró que los resultados eran muy variables según las disciplinas y los financiadores. Sin embargo, entre el dorado y el verde, dos tercios de los artículos están, de hecho, disponibles para su lectura. … Read More →
Las leyes de protección de datos se aplican a cualquier persona que recopile información sobre una persona viva. Entonces, ¿qué necesitan saber los investigadores en artes, humanidades y ciencias sociales? [Publicado originalmente en el LSE Impact Blog en septiembre/2020]
El GDPR tiene implicaciones importantes para los investigadores académicos. La Royal Historical Society publicó recientemente un conjunto de pautas para ayudar a los investigadores a navegar los requisitos legales en torno a la protección de datos. La Dra. Katherine Foxhall, Oficial de Comunicaciones e Investigación de Royal Historical Society, explica algunos de los factores clave que los investigadores en temas de SHAPE deben conocer. … Read More →
Bibliometría: ¿una nueva amenaza para la taxonomía zoológica?
Uno de los pilares de las ciencias de la vida, la taxonomía, la ciencia de la biodiversidad, adolece de múltiples impedimentos, incluido el uso de índices bibliométricos por parte de las organizaciones. En estos días, estos índices juegan un papel importante en las decisiones científicas. Sin embargo, ¿qué tienen que ver con la ciencia las empresas con ánimo de lucro, propietarias de estas plataformas bibliométricas? … Read More →
Ecosistemas conceptuales vs ciencia isomórfica: ¿los parámetros de evaluación de la producción científica moldean el tipo de ciencia que se produce?
El análisis muestra que los modelos de evaluación de la producción científica adoptados por ciertos países latinoamericanos y basados en el factor de impacto o el cuartil de citación fomentan una ciencia pensada en términos unisistémicos, alineada con agendas centradas en temas muy trabajados y poco innovadores que aseguren cierta citación, con una validez efímera que no supere los dos o tres años analizados por el indicador de citación, dejando afuera gran parte de la relevante producción teórica y empírica de la región. … Read More →
El camino hacia las pruebas de reproducibilidad es a través de informes registrados
La necesidad de reproducir los resultados de la investigación en nombre de la transparencia y la credibilidad de la ciencia atraviesa numerosos desafíos. Un artículo publicado por Nature indica que, para obtener mejores resultados de las pruebas de reproducibilidad, es importante establecer protocolos de acuerdo con los autores del estudio original y alinear expectativas. Los informes registrados, sometidos a revisión por pares antes de la etapa experimental del estudio, se presentan como una solución prometedora para el éxito de las pruebas de reproducibilidad. … Read More →
JCR, Kafka y MAI!
Por segunda vez, los Anais da Academia Brasileira de Ciências se sorprendieron al descubrir que alrededor de una cuarta parte de los documentos de un cierto tema habían desaparecido en la plataforma Jornal Citation Reports, un problema que debería llamar la atención de la industria editorial y de evaluación. Se presentan algunas formas objetivas de evaluar el rendimiento de volúmenes o áreas específicas en una revista. … Read More →
Aviso a los navegantes – los tiempos están cambiando
Acceso Abierto… y todo lo demás. Finalmente lo que hace 20 años parecía un utopía de piratas del copyright, se está convirtiendo en una tendencia irreversible, casi un tsunami. Las empresas de edición e información científica no pueden pasar por alto el tema del Acceso Abierto, comienzan a competir por ese mercado y nadie quiere quedarse fuera. Las cosas están cambiando y no habrá vuelta atrás. … Read More →
Bibliodiversidad: qué es y por qué es esencial para crear conocimiento posicionado [Publicado originalmente en el LSE Impact Blog en diciembre/2019]
Las comunidades académicas vibrantes se mantienen mediante la publicación de medios que permiten a los investigadores dirigirse a audiencias diversas. Mientras que la atención a menudo se centra en la publicación internacional, gran parte de este trabajo está respaldado por publicaciones dirigidas a audiencias nacionales y regionales en sus propios idiomas. En esta publicación, Elea Giménez Toledo, Emanuel Kulczycki, Janne Pölönen y Gunnar Sivertsen explican la importancia de la bibliodiversidad para sostener los ecosistemas de conocimiento y argumentan que la bibliodiversidad es esencial para garantizar que la transición a un libro abierto en el futuro continúe apoyando la creación de conocimiento situado. … Read More →
La reutilización de datos cualitativos es un campo poco apreciado para la innovación y la creación de nuevos conocimientos en las ciencias sociales [Publicado originalmente en el LSE Impact Blog en junio/2020]
El valor y el potencial de la reutilización de datos y la metodología asociada al análisis secundario cualitativo (qualitative secondary análisis, QSA) a menudo se pasa por alto. La Dra. Anna Tarrant y la Dra. Kahryn Hughes proponen que, dado que COVID-19 limita las oportunidades de investigación cualitativa en el futuro previsible, ahora, más que nunca, las ciencias sociales deben abordar el uso insuficiente de los datos cualitativos existentes. … Read More →
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