¿Cuánto cuesta publicar un artículo en acceso abierto? Este artículo reporta un estudio publicado en F1000Research, en el que los autores recopilaron datos detallados sobre cada etapa de la publicación científica, desde la adquisición, preparación hasta la difusión del contenido, considerando seis escenarios con diferentes proveedores de servicios editoriales. El costo promedio es de $ 460 a $ 520, dependiendo de la cantidad de artículos publicados por año. … Read More →
Implementando su ORCID ¿plugin para OJS/OPS? La ayuda está aquí.
El ORCID y el Public Knowledge Project (PKP) anuncian nueva documentación para el plugin ORCID para Open Journal Systems (OJS). … Read More →
Proyecto Presencia en Mega Índices propone generar mayor visibilidad para las revistas de la Colección SciELO Brasil
Buscando expandir la presencia internacional, facilitar el acceso a la información y generar indicadores de calidad para las revistas SciELO, se encuentra en marcha un proyecto con el apoyo del equipo Scopus en Brasil para maximizar la indexación de las revistas SciELO, comenzando por las de la colección en Brasil. El proceso, que abarca alrededor de 75 revistas, comenzó con un análisis previo seguido de un webinario, enviando los datos recopilados a Scopusy actualizando las páginas informativas de la revista en el sitio SciELO. Texto disponible solo en portugués. … Read More →
Estudio sobre el uso de la modalidad de Publicación Continua en la colección SciELO Brasil
El estudio realizado por investigadores de la Universidade Federal de Rio Grande do Sul señala que existe una tendencia de las revistas a desprenderse del modelo de publicación con volumen y números, con un aumento significativo en la adherencia a la Publicación Continua en los últimos años. La modalidad ganó importancia en Brasil luego de ser incluida en el documento de criterios de publicación de la colección SciELO Brasil. … Read More →
¿Cómo afectará la estrategia de retención de derechos a las publicaciones académicas? [Publicado originalmente en el LSE Impact Blog en septiembre/2021]
El grado en que los autores retienen el control sobre su investigación publicada depende de los derechos que ceden a su editor antes de la publicación. Como parte de los esfuerzos para promover la publicación abierta inmediata de la investigación, varios patrocinadores de la investigación han respaldado la Estrategia de Retención de Derechos (Rights Retention Strategy, RRS), mediante la cual los autores pueden declarar que su manuscrito aceptado por el autor es de acceso abierto. En esta publicación, Stephen Eglen, explora la estrategia de retención de derechos y analiza el impacto potencial que podría tener en la comunicación académica de manera más amplia. … Read More →
Comentarios sobre autoría por conveniencia [Publicado originalmente en el editorial del vol. 93 no. 3 en Anais da Academia Brasileira de Ciências]
Una de las consecuencias de esta pandemia es el aumento de la presentación de artículos científicos que ha generado inquietudes sobre su calidad. Junto a esto vienen cuestiones de autoría, como la autoría por conveniencia, que también debería aparecer en el radar de los editores por las posibles consecuencias deletéreas que podrían afectar a la nueva generación de científicos. … Read More →
Los Preprints optimizan la comunicación de investigaciones [Publicado originalmente en el editorial del vol. 20 no. 4 de la Revista Habanera de Ciencias Médicas]
La modalidad de los preprints se viene afirmando como el paso inicial de la comunicación de la investigación luego de 50 años de su concepción en el NIH de Estados Unidos y del inicio de la operación del servidor arXiv. Es un enriquecimiento del modelo clásico de comunicación científica en el que los manuscritos inéditos se envían a revistas para revisión por pares. Las revistas tienen, entre otros, el papel fundamental de validar la investigación. Los preprintsestán disponibles antes de esta validación como un medio para acelerar la comunicación de los resultados de la investigación y mejorar los manuscritos antes de enviarlos para su validación a una revista. El uso de preprintsse identifica como una de las prácticas de la ciencia abierta. … Read More →
Sexo y equidad de género en la investigación y la publicación
El 8 de junio de 2021, ABEC Brasil promovió, con el apoyo del Programa SciELO, el webinar “Sexo y equidad de género en la investigación y publicación”. Impartido por la Dra. Shirin Heidari, fundadora del Comité de Política de Género de la Asociación Europea de Editores Científicos (EASE), autora principal de las directrices SAGER (Sex and Gender Equity in Research) y presidenta fundadora de GENDRO, el seminario web discutió, entre otros temas, por qué el sexo y el género son importantes en la investigación y los informes, y qué pueden hacer los editores, revisores y autores para mejorar los informes sensibles al género. … Read More →
El papel de los artículos de revisión va más allá de sintetizar el conocimiento actual sobre un tema de investigación
Los artículos de revisión, además de ayudar a mantener a los investigadores actualizados sobre temas específicos, juegan un papel importante en la curaduría de trabajos académicos y pueden influir en temas de investigación emergentes a través de patrones de citas. … Read More →
La revista Educação em Revista solo evalúa preprints en el modelo “publicar, luego revisar”
La revista Educação em Revista avanza en la alineación con la Ciencia Abierta al adoptar el modelo de “publicar, luego revisar” y solo acepta evaluar manuscritos ya moderados y disponibles en SciELO Preprints. En una entrevista con SciELO en Perspectiva, sus editores hablan sobre la innovación. … Read More →
Acelerando el Plan S: acuerdos de acceso abierto con editoriales más pequeñas
Los acuerdos de acceso abierto (AA) entre consorcios, bibliotecas y editoriales independientes más pequeñas se utilizan cada vez más en todo el mundo lo que se refleja en el aumento del número de artículos de AA publicados. Un informe reciente de la Association of Learned & Professional Society Publishers (ALPSP), de la que forma parte SciELO, muestra el avance que se hace en otras regiones del mundo. En cambio, América Latina, pionera en revistas de AA, no padece de esas limitaciones, pero para las pequeñas editoriales de muchos países les queda todavía un largo camino que recorrer. … Read More →
¿Qué son los preprints? [Publicado originalmente en el blog de DADOS en mayo/2021]
El modelo tradicional de evaluación doble ciego de artículos científicos ha sido cuestionado en las últimas dos décadas por los llamados “servidores de preprints“. Sin embargo, todavía existen muchas dudas en las Ciencias Sociales sobre qué son los preprints y qué cambian en los modos tradicionales de evaluación y publicación científica. En esta mini clase, nuestro objetivo es dar respuesta a estas preguntas basándonos en la experiencia de la revista DADOS. … Read More →
Una perspectiva sobre los aspectos éticos y normativos de la investigación con seres humanos en la pandemia de COVID-19
El último día de 2019 marcó el inicio oficial de un gran cambio en el planeta, que “… puso al mundo patas arriba. Todo se ha visto afectado…” Cuando se trata de ciencia en la pandemia de COVID-19, la investigación con seres humanos ha estado en el centro de atención, con una mayor exposición de su relevancia y de los desafíos éticos planteados en la interfaz ciencia y sociedad, que ha sido fuertemente impactado por la pandemia. … Read More →
Contenido anticipado y la nueva política del Factor de Impacto del Web of Science
Recientemente el Journal Citation Reports (JCR) ha incorporado los documentos de acceso anticipado (early reports) a la indización, por lo cual los factores de impacto se están modificando. Esta nueva metodología de cálculo tendrá efectos de reordenamiento de los rankings de las revistas, con implicaciones importantes en la evaluación académica de éstas. Han surgido interrogantes y críticas. … Read More →
Se necesita una aldea global o un resumen de NISO Plus 2021
La segunda Conferencia NISO Plus se celebró virtualmente del 22 al 25 de febrero. El tema de este año fue “Conversaciones globales – conexiones globales”, con diversidad, equidad e inclusión (DEI), accesibilidad y los cambios traídos por la pandemia COVID-19 como temas transversales a lo largo de la conferencia. Este post resume (principalmente) las discusiones sobre estos temas y cómo se relacionan con los desafíos actuales de nuestra comunidad. … Read More →
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