Aunque la publicación de libros académicos sigue dominada por la prensa escrita, la capacidad de llegar a los lectores ahora depende en gran medida en la posibilidad de descubrir en línea los libros académicos. Los autores que desean conectarse con un público lo más amplio posible deberían considerar cómo maximizar las posibilidades de que sus libros y capítulos sean recuperados en las búsquedas en línea de los lectores. Terry Clague ofrece algunos consejos simples para el autor orientado al lector. … Read More →
El momento de las revistas de calidad de Brasil
Políticas, programas y proyectos de investigación deberán apalancar las revistas de Brasil y permitirán ampliar el reconocimiento y la calificación de la ciencia brasileña en sus dimensiones científica y social, más allá del clásico ranqueamiento bibliométrico de las revistas que influencian a investigadores, instituciones académicas, revistas y agencias de investigación. … Read More →
La colaboración y la acción concertada son clave para hacer que los datos abiertos sean una realidad [Publicado originalmente en el blog LSE Impact of Social Sciences en Octubre/2017]
El caso de los datos abiertos es cada vez más indiscutible. La práctica mejorada de datos puede ayudar, por ejemplo, a abordar las preocupaciones sobre la reproducibilidad y la integridad de la investigación, reducir el fraude y mejorar los resultados de los pacientes. La investigación también muestra que una buena práctica de datos puede conducir a una mejor productividad e incrementos de citaciones. Sin embargo, como Grace Baynes informa, los datos de encuestas muestran que mientras que la comunidad de investigadores reconoce el valor de los datos abiertos, la adopción, con buenas prácticas de datos y compartiendo, sigue siendo lenta y lejos del status quo. Para lograr el cambio, el gobierno, los financiadores, las instituciones, los editores y los propios investigadores tienen un papel importante para desempeñar. … Read More →
Algunas ideas sobre el postgrado brasileño
El nivel de los cursos de maestría y doctorado de Brasil puede mejorarse mediante la introducción de nuevas disciplinas que se centren en la “formación” de los estudiantes en lugar de la “información”. … Read More →
Una solución estadística para la crisis de la replicación en ciencia [Publicado originalmente en The Conversation en Octubre/2017]
¿Cómo debemos evaluar las afirmaciones iniciales de un descubrimiento científico? Aquí hay una nueva idea: sólo los valores-p mejores a 0,005 deberían ser considerados estadísticamente significativos. Valores-p entre 0,005 y 0,05 simplemente deberían llamarse sugestivos, pero, la significación estadística no debería servir como un umbral de línea brillante para la publicación. … Read More →
A los 50 años BIREME está cara a cara con la nueva bibliotecología
La perspectiva de acceso equitativo a la información científica en salud que fundamentó hace 20 años la creación y desarrollo de la Biblioteca Virtual en Salud viene haciéndose realidad. Sin embargo, en el aniversario de 50 años de BIREME, el alcance y las funciones de la bibliotecología y de las ciencias de la información se ven tan tensionadas como hace dos décadas ahora por el avance de la ciencia abierta y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. … Read More →
Tenemos la tecnología para salvar la revisión por pares – ahora depende de nuestras comunidades en implementarlo [Publicado originalmente en el blog LSE Impact of Social Sciences en Septiembre/2017]
Ha habido una explosión en la innovación y la experimentación en la revisión por pares en los últimos cinco años. En cuanto el ideal de la revisión por pares sigue siendo necesario, es su implementación, y la actual falta de alternativas viables, que hay que buscar para mejorar, con base en tres rasgos fundamentales que sustentan cualquier sistema viable de revisión por pares: control de calidad y moderación, incentivos de desempeño y compromiso, y certificación y reputación. … Read More →
Evaluación por pares: recomendación de las revistas a los evaluadores
A pesar de estar pasando por transformaciones para hacerla más sustentable, rápida y eficiente, la evaluación por pares es el proceso que contribuye a aumentar la calidad y confiabilidad de la comunicación científica. Pocas revistas, sin embargo, ponen a disposición de los evaluadores instrucciones detalladas sobre cómo realizar esta evaluación siguiendo su política editorial, lo que disminuye la eficacia y la eficiencia del proceso. … Read More →
El Center for Open Science, alternativa a Elsevier, anuncia nuevos servicios de preprint [Publicado originalmente en el blog Ithaka S+R en Agosto/2017]
A medida que los proveedores comerciales compran y construyen su camino hacia el repositorio institucional y el mercado de preprints, el Center for Open Science (COS) sin fines de lucro, ofrece una alternativa al expandir lo que llama los servicios de preprints que impulsa a través de su plataforma. … Read More →
Persistencia y normalización de los datos dominaron la agenda del III Curso de Actualización SciELO-ScholarOne
El III Curso de Actualización SciELO-ScholarOne es una continuación del compromiso del Programa SciELO en elevar el nivel de profesionalización de sus revistas. El evento tuvo lugar en el auditorio de la FAPESP en San Pablo y reunió a cerca de 150 representantes de 70 revistas SciELO buscando el perfeccionamiento de sus gestiones editoriales y tuvo como temas centrales la persistencia y normalización de los datos. … Read More →
La ciencia es fundamentalmente un emprendimiento colectivo. Esta colectividad debe ser reconocida más explícitamente
Existe una falta de conexión entre la naturaleza colectiva de la ciencia y el mecanismo por el cual los sistemas de publicación, créditos académicos y reconocimiento, que predominante y fuertemente enfocan las realizaciones individuales. Eso resulta en problemas que afectan no solamente la ciencia, pero la confianza de la sociedad en la ciencia y, por lo tanto, en la sociedad como un todo. … Read More →
Texture – un editor de manuscritos abierto [Publicado originalmente en eLife en Julio/2017]
El proyecto Substance lanzó en 24 de julio de 2017 la versión Alpha 3 del editor Texture que lee y produce archivos XML de acuerdo con la norma Journal Article Tag Suite (JATS), utilizada pelo SciELO para la estructuración de los textos científicos. Tratase de un paso importante hacia una solución completa para editar artículos JATS e su aplicación en flujos de trabajo de publicación. … Read More →
¿Cómo será el arbitraje por pares en el año 2030?
Si bien la literatura científica siempre fue revisada antes de publicarse, los modos actuales de revisión por pares tiene solamente unas pocas décadas de existencia y ya, desde sus comienzos, estuvo sujeto a críticas y limitaciones. La revisión abierta y los servidores de preprints han surgido en los últimos años como posibles soluciones a un mundo de comunicación creciente en la investigación científica. Revisiones abiertas, inteligencia artificial, revisiones colaborativas y en la “nube”… ¿Cómo será el arbitraje por pares en el año 2030? … Read More →
Ética editorial – otros tipos de plagio… y contando
El plagio y el fraude se multiplican en variadas formas. Recientemente han aparecido dos tipos menos frecuentes – plagio por accidente y plagio por los revisores. De cualquier manera el plagio es una violación ética que erosiona la confianza del público y que tenemos que impedir. … Read More →
El papel de los editores en la evaluación por pares: cómo identificar a los malos revisores
Un modelo teórico de evaluación por pares evalúa los efectos que tienen los revisores de conducta antiética en la aprobación o rechazo de artículos y cómo los editores de revistas pueden mitigar este comportamiento. Lo que está en juego es la confiabilidad, transparencia y eficiencia de la evaluación por pares antes de la publicación. … Read More →
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