La evaluación de la investigación, en las últimas décadas, ha sido conducida en forma creciente por la utilización de indicadores, los cuales viene sustituyendo, de forma progresiva la evaluación por pares. Investigadores reunidos en la 19° Conferencia Internacional de Indicadores en Ciencia y Tecnología (STI 2014) realizada en setiembre de 2014, en Leiden, Holanda, con o objetivo de nortear o uso de métricas en evaluación de ciencia y cohibir abusos en el uso de indicadores, propusieron un conjunto de normas – el Manifiesto de Leiden. Conozca sus directrices. … Read More →
La revisión por pares como objeto de estudio
El tema de la comunicación científica en la última década ha atraído el interés de los investigadores en todas las áreas del conocimiento. Uno de los temas más estudiados es la evaluación de la revisión por pares, incluyendo sus aspectos cualitativos y cuantitativos, su capacidad para detectar e impedir prácticas contrarias a la ética, la evaluación de los métodos de evaluación y cómo la tecnología puede facilitar y mejorar el proceso, y responder a los desafíos impuestos por la publicación digital. … Read More →
Revisión por pares: mala con ella, peor sin ella
La revisión por pares se considera como uno de los pilares – si no el más importante – de la comunicación científica. A pesar de las dificultades de pasar por el proceso de revisión, los autores son de la opinión de que el proceso mejora la calidad del manuscrito, y desean publicar en revistas arbitradas y que tengan un mecanismo sólido de evaluación. Casos recientes de manipulación del proceso a través de evaluaciones fraguadas preocupan a la comunidad científica internacional, pero no privan al mecanismo de su credibilidad y confianza. La crisis de la revisión por pares puede ser una oportunidad para fortalecer y mejorar el proceso. … Read More →
La Elsevier que usted conoce no es la única Elsevier
La actual editorial de ciencias Elsevier puede tener el mismo nombre que la venerable casa editorial que publicaba la obra de grandes científicos en los siglos 16 y 17, pero de hecho no hay conexión histórica salvo el nombre. … Read More →
Gestión online de manuscritos es un criterio de indexación obligatorio de SciELO
A partir de 2015, todas las revistas indexadas en SciELO Brasil deberán tener el proceso de revisión de manuscritos con apoyo de un sistema o servicio que registre el flujo de las transacciones y produzca informes y estadísticas de seguimiento. El objetivo es fortalecer la calidad y credibilidad de las revistas. … Read More →
Revisión por pares: modalidades, pros y contras
El sistema doble ciego de revisión por pares es indicado por la mayoría de los investigadores como un mecanismo efectivo y eficiente, pues elimina el juzgamiento subjetivo y prejuicios de autoría y afiliación, permitiendo concentrarse en la calidad del manuscrito. La revista Nature informó que los autores pueden a partir de ahora escoger esta modalidad de revisión para sus manuscritos. Se discuten aquí las modalidades más frecuente de revisión por pares, sus características, ventajas y desventajas, inclusive en lo referente a las revistas de la colección SciELO Brasil. … Read More →
Estudio analiza el uso de las redes sociales en la evaluación del impacto científico
El uso de las redes sociales en la comunicación científica viene aumentado en gran escala, y han sido creadas plataformas específicas para la interacción e intercambio de información entre investigadores. En un estudio por investigadores de la Universidad St. Gallen, en Suiza, evaluaron si y cómo el impacto científico puede ser medido por medio del análisis de medios sociales, y cómo este enfoque se relaciona con las métricas tradicionales. … Read More →
Inequidad de género en ciencia varía entre disciplinas
Ciertas disciplinas científicas tienen menor porcentaje de mujeres que otras. Un estudio publicado en Science presenta la hipótesis de que las mujeres están presentes en menor proporción en áreas en que se cree que requieren brillantez y talentos innatos, y no trabajo arduo e dedicación. La investigación realizada con 1.820 investigadoras en instituciones de enseñanza superior en los Estados Unidos mostró una correlación inversa entre las áreas que valoran el talento innato y la cantidad de mujeres representadas en estas áreas. … Read More →
350 años de publicación científica: desde el “Journal des Sçavans” y el “Philosophical Transactions” hasta SciELO
Hace 350 años que se publicaron los primeros números de las primeras revistas de carácter científico – Journal des Sçavans y el Philosophical Transactions. Con el apoyo de la nueva tecnología de impresión sustituyeron las cartas escritas a mano en la comunicación entre los investigadores y sabios. Hay mucho para celebrar en estos 350 años en que las revistas científicas contribuyeron al registro y memoria del avance de la ciencia. La publicación online en la Web representa la transformación más importante de las revistas científicas desde aquel año de 1665. … Read More →
Ética editorial – la geografía del plagio
Un estudio reciente publicado en PNAS sobre 757.000 documentos de arXiv.org acerca de la reutilización de textos (text overlap) muestra que esta práctica es más común en algunos países que en otros, pero los resultados parecen demostrar que los autores que más copian textos ajenos también son menos citados. … Read More →
Ética editorial: los arbitrajes fraudulentos
En los meses pasados ha ocurrido una cantidad importante de retractaciones de trabajos científicos debido a procesos de arbitraje fraudulentos. Aparentemente están apareciendo en el mercado fábricas de artículos (paper mills) que ofrecen a investigadores, por un precio, la posibilidad de que su nombre aparezca en un artículo en una revista de alto Factor de Impacto (aunque no sea el autor). … Read More →
Odontoestomatología – primera revista uruguaya en SciELO totalmente en inglés
El 4 de diciembre la Facultad de Odontología de la Universidad de la República del Uruguay marcó un hito en la publicación científica en ese país. Luego de ocho años de tareas planificadas la revista Odontoestomatología, integrante del Portal SciELO, es la primera en estar disponible en el país en formato online, acceso abierto y totalmente en inglés. … Read More →
Es el momento de revisar el sistema de postgrado brasileño
El sistema de postgrado brasileño se ha quedado atrás y necesita grandes modificaciones. Se necesita convocar un panel para analizar el postgrado desde su inicio a principios de los 70 que prevea un sistema más eficaz con respecto a la calidad de nuestros estudiantes y la empresa científica en Brasil. … Read More →
Artículo analiza la saturación de los revisores por pares
La publicación online causó el aumento significativo de revistas y de artículos a nivel mundial, sin embargo el número de investigadores no aumentó en la misma proporción. Así, el proceso de revisión por pares, que otorga calidad y credibilidad a los artículos científicos, se encuentra saturado y como consecuencia la calidad de las evaluaciones viene cayendo. Dos artículos en Nature tratan sobre el tema, el primero propone un modelo híbrido para evaluar los artículos y el segundo informa de un servicio online para el registro y publicación de las revisiones, con la finalidad de otorgar crédito y reconocimiento a los revisores. … Read More →
Principios para citar datos científicos
Recientemente fue aprobada por el grupo internacional FORCE11 la Joint Declaration of Data Citation Principles lo que marca un hito en el avance de la comunicación científica en el ambiente online. Esta Declaración está siendo suscrita y aprobada por los principales grupos editoriales del mundo, universidades y, en el futuro, se incorporará a los procedimientos de SciELO en su mejora continua de gestión. … Read More →
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