Aquí se esboza una revisión crítica de los fundamentos lógico-epistémicos del aprendizaje automático, centrada en la limitación de la autonomía de los sistemas de IA para generar conocimiento. Se contrasta esta posibilidad con las limitaciones teóricas que plantea el teorema de incompletitud de Chaitin, según el cual la IA no puede superar la capacidad cognitiva humana. Disponible en inglés. … Read More →
Cómo traducir la escritura académica en podcasts usando IA generativa [Publicado originalmente en el LSE Impact Blog en junio/2024]
Uno de los beneficios de la IA generativa es la capacidad de transformar un medio de texto a voz, a imágenes y a video. En esta publicación, Andy Tattersall explora un aspecto de esta habilidad, transformando su archivo de posts en formato de podcast, el Talking Threads, y discute cómo y por qué esto podría ser beneficioso para la comunicación de la investigación. … Read More →
La plataforma web puede revolucionar el proceso de corrección de ensayos
En busca de una alternativa al laborioso proceso de corrección de ensayos, más específicamente en relación con la identificación de salidas del tema en los ensayos, los investigadores desarrollaron una plataforma de retroalimentación de texto que simula las pautas y calificaciones del ENEM, o CRIA (Corrector de Redacciones por Inteligencia Artificial). La herramienta ya está siendo utilizada por estudiantes y profesionales de la educación. … Read More →
Agentes de IA, bots y GPT académicos
Los bots y los GPT académicos se basan en grandes modelos lingüísticos, como ChatGPT, diseñados y a veces entrenados para tareas más específicas. La idea es que, al estar especializados, ofrecerán mejores resultados que los modelos “genéricos”. Este post presenta algunos de los bots y GPTs académicos. Disponible en portugués. … Read More →
Publicación en Large Language Model (LLM) [Publicado originalmente en el blog Upstream en enero/2024]
El NYT dio la bienvenida al Año Nuevo con una demanda contra OpenAI y Microsoft. OpenAI y su patrocinador Microsoft habían robado, según el expediente, “millones de artículos de noticias protegidos por derechos de autor del Times, investigaciones en profundidad, artículos de opinión, reseñas, guías prácticas” y más, todo para entrenar los LLMs de OpenAI. … Read More →
¿Es que la Inteligencia Artificial tiene alucinaciones?
Las aplicaciones de IA han demostrado capacidades impresionantes, incluida la generación de respuestas muy fluidas y convincentes. Sin embargo, los LLM, chatbots y demás, son conocidos por su capacidad para generar declaraciones no objetivas o sin sentido, más comúnmente conocidas como “alucinaciones”. ¿Será que están drogados?
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¿Puede la IA hacer arbitrajes confiables de artículos científicos?
El costo del arbitraje de las publicaciones científicas, tanto en dinero como en el tiempo que se le dedica, crece a proporciones inmanejables con los métodos actuales. Se impone usar la IA como un sistema de confianza y así liberar recursos humanos para tareas de investigación. Sería importante que SciELO incorporara progresivamente módulos de IA para la evaluación en su servidor de preprints como un nuevo avance y desarrollo de las tecnologías que maneja. … Read More →
Investigación y comunicación científica, la IA y la legislación que se avecina
¿Puede usarse la IA para generar “papers” terroristas, diseminar virus mortales o aprender a hacer bombas nucleares en su domicilio? ¿Hay legislación que pueda protegernos? Parece que la regulación internacional está en camino. … Read More →
IA: Cómo detectar textos producidos por chatbox y sus plagios
Se consulta a la aplicación ChatGPT-3 sobre cuatro temas en discusión para la producción de textos académicos aceptables por los editores de las revistas científicas. A cada pregunta sigue la respuesta dada por la misma aplicación de OpenAI, y a continuación nuestra evaluación consultando fuentes recientes publicadas en Internet. Finalmente se presentan algunas reflexiones (humanas) que, como todas las cosas, están sujetas a discusión o cambios producidos por el avance de la tecnología. … Read More →
ChatGPT y otras IA transformarán toda la investigación científica: reflexiones iniciales sobre usos y consecuencias – parte 2
En esta segunda parte de este ensayo, buscamos presentar algunos riesgos que surgen especialmente cuando se utiliza IA generativa en el campo científico y en el trabajo académico. Aunque ni siquiera todos los problemas están completamente mapeados, buscamos ofrecer reflexiones iniciales para apoyar y alentar el debate. … Read More →
ChatGPT y otras IA transformarán toda la investigación científica: reflexiones iniciales sobre usos y consecuencias – parte 1
Discutimos algunas posibles consecuencias, riesgos y paradojas en el uso de IA para la investigación, como posible deterioro de la integridad de la investigación, posibles modificaciones en la dinámica de producción de conocimiento y las relaciones centro-periferia en el entorno académico. Concluimos exigiendo un diálogo profundo sobre la regulación y la creación de tecnologías adaptadas a nuestras necesidades. … Read More →
Inteligencia Artificial y comunicación de investigaciones
¿Son realmente los chatbots autores de artículos científicos? ¿Pueden ser jurídicamente responsables y tomar decisiones éticas? ¿Qué dicen las sociedades científicas, los editores de revistas, las universidades? ¿Pueden incluirse sus resultados en artículos científicos originales? A partir de la contribución que presentamos hoy iremos publicando sucesivos posts que intentarán responder estas interrogantes y las nuevas que vayan surgiendo. … Read More →
GPT, traducción automática y qué tan buenos son: una evaluación integral
Los modelos de inteligencia artificial generativos GPT han demostrado capacidades notables para la generación de lenguaje natural, pero su rendimiento para la traducción automática no ha sido investigado a fondo. Se presenta una evaluación exhaustiva de modelos GPT para la traducción automática, en comparación con los sistemas comerciales y de investigación más avanzados, incluyendo NMT, probado con textos en 18 idiomas. … Read More →
Se necesita un cuerpo para entender el mundo: por qué ChatGPT y las IA de otros idiomas no saben lo que dicen [Publicado originalmente en The Conversation en abril/2023]
Los grandes modelos de lenguaje no pueden entender el lenguaje de la forma en que lo hacen los humanos porque no pueden percibir ni dar sentido al mundo. … Read More →
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