El Taller de Infraestructuras de Datos Cienciométricos Abiertos tuvo lugar en CWTS los días 28 de febrero y 1 de marzo de 2019. En el transcurso de dos días, 14 investigadores de CWTS y otros institutos de investigación y universidades se reunieron para discutir proyectos e iniciativas actuales con respecto a infraestructuras de datos cientométricos abiertos. Este post proporciona un resumen de las presentaciones y debates celebrados en el evento. … Read More →
Fuentes de datos scientométricos [abiertos] – un directorio colaborativo de fuentes de datos scientometricos [Publicado originalmente en el blog TIB en mayo/2019]
Este post presenta el desarrollo de un registro abierto y accesible de fuentes de datos para informaciones cienciométricas, que busca obtener feedback y colaboración de las comunidades de las ciencias de la información para una cobertura global. … Read More →
Presencia web y métricas de redes sociales de artículos compartidos en Twitter – Entrevista con Stephanie Haustein
Saber cómo y por quién se comparten los artículos en las redes sociales puede ayudar a la difícil tarea de calificar indicadores de métricas alternativas. En esta entrevista, Stefanie Haustein, profesora asistente de la School of Information Studies de la Universidad de Ottawa en Canadá y codirectora de ScholCommLab, aborda el papel de las redes sociales como Twitter como fuente de datos para las altmetrías. También analiza el papel que desempeñan las revistas en la difusión de sus artículos en Twitter y investiga cómo los artículos académicos de Brasil y los usuarios brasileños de Twitter publican tuits sobre los resultados académicos. … Read More →
Mapeo del impacto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU en la investigación global [Publicado originalmente en el blog LSE Impact of Social Sciences en mayo/2019]
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU representan una de las influencias más grandes y sostenidas en la investigación global hasta la fecha. Sin embargo, trazar el efecto de estos 17 objetivos en la comunidad de investigación global es una tarea compleja. En este post, Martin Szomszor se basa en los resultados de un estudio bibliométrico reciente para producir un “mapa de citas” de investigación de sostenibilidad, que destaca cómo los ODS de la ONU han permitido el desarrollo de nuevas áreas de colaboración transdisciplinaria e internacional en la investigación. … Read More →
Desde árbitros estrellas a los árbitros fantasmas – Parte II
Las revisiones abiertas, y el surgimiento de plataformas como Publons, que publican dichas actividades y la integran a otras tareas académicas, abre la posibilidad del surgimiento de una nueva vertiente de la bibliometría y con seguridad un nuevo mercado de prestigio. … Read More →
Desde árbitros estrellas a los árbitros fantasmas – Parte I
La revisión por pares (peer review) parte integrante de la publicación científica, se realiza a nivel global por una mayoría de investigadores de los países desarrollados. En qué grado los investigadores de los países emergentes participan y cuáles son las medidas de su desempeño se informan en el resultado de la encuesta de revisores más grande realizada hasta la fecha. Esta nota es la primera de dos partes sobre el tema. … Read More →
Piratas de la literatura médica – estudio bibliométrico mundial
Un gran volumen de literatura médica está siendo descargada en forma ilegal en casi todos los países del mundo. Existe una relación significativa entre la producción científica de esos países y la densidad de descargas ilegales, principalmente en los países de ingreso medio. Esta inequidad en el acceso legal a la literatura médica requiere la atención de la industria editorial y los formadores de políticas públicas. … Read More →
El rol de la contribución no brasileña en el desempeño de las revistas de psicología en Brasil
Un examen del desempeño de publicación entre revistas de psicología en Brasil encuentra un mayor rendimiento asociado con la contribución no brasileña, en términos de: autores y miembros de la junta editorial de países de habla inglesa; así como la colaboración con autores de países de habla inglesa. Las implicaciones se discuten para los editores y publishers así como para los árbitros de las políticas públicas. … Read More →
El absurdo de la igual exigencia que el del resto de publicaciones científicas para el derecho
Los índices bibliométricos (ejemplo, WOS/Scopus) normalmente usados en las ciencias duras y aún en las ciencias sociales, no debieran usarse como parámetro, del mismo modo para las investigaciones jurídicas por que no responden del mismo modo para medir la productividad ni la calidad de la investigación jurídica. … Read More →
Introducción a JATS (Journal Article Tag Suite)
Deborah A. Lapeyre, una de las desarrolladoras de JATS y miembro de la secretaría de JATS, presenta el estándar ANSI/NISO para el intercambio de artículos de revistas en XML. … Read More →
SciELO 20 Años: de visionario a imprescindible [Publicado originalmente en el Jornal da Unicamp en Octubre/2018]
SciELO completa 20 años, superando en estas dos décadas la marca de 1.200 revistas de 14 países, indexadas y accesibles por su portal. Son más de 700 mil acceso diarios. El proyecto todavía es pinoero en la producción de fuentes de información complementaria a las bases bibliográficas y bibliométricas canónicas internacionales. … Read More →
Las relaciones de poder en la ciencia mundial. Un anti-ranking para conocer la ciencia producida en la periferia
El concepto de ciencia mainstream o de corriente principal se consolidó globalmente porque las publicaciones pasaron a ser el eje principal de la evaluación institucional e individual también en la periferia. El uso de la bibliometría contribuyó a reforzar la extensión de un estilo progresivamente homogéneo de publicación y los Rankings internacionales de universidades favorecieron la extensión de una cultura evaluativa heterónoma. Sin embargo, los estilos de producción y circulación de la llamada ciencia en la periferia son muy diversos. … Read More →
Producción e impacto de la investigación brasileña: confrontando contextos internacional y nacional
La investigación científica brasileña, vista a través de sus artículos y de su impacto revela un escenario que hace 30 años no se podría describir. SciELO concreta lo que Garfield vislumbró para América Latina en la década de los 90, permitiendo delinear el flujo de citas como en muchos países aún no se ha visto hasta el momento, y permitiendo cuestionar la pertinencia de la expresión de Gibbs: “lost science in the third world”. … Read More →
Radiografía de la publicación académica en acceso abierto y sus indicadores bibliométricos
¿Cómo evoluciona la publicación en acceso abierto a través del tiempo? ¿Es verdad que los artículos en acceso abierto son más citados? ¿El acceso abierto aumenta debido a mandatos institucionales o de gobiernos o por iniciativa de los propios autores? Para responder a estas y otras cuestiones, la National Science Foundation de Estados Unidos encargó a Science-Metrix un estudio detallado sobre la publicación académica en acceso abierto, considerando la vía dorada y la vía verde, la influencia de las disciplinas y el comportamiento en los países líderes en investigación a lo largo de la última década. Conozca aquí los resultados. … Read More →
La cantidad sí importa a medida que el impacto de las citas aumenta con la productividad [Publicado originalmente en el blog LSE Impact of Social Sciences en Enero/2018]
Se alienta a muchos académicos a enfocarse en la calidad, no en la cantidad de sus publicaciones; la razón fundamental es que enfocarse demasiado en los riesgos de la productividad reduce la calidad del trabajo. ¿Pero es esto, de hecho, el caso? Peter van den Besselaar y Ulf Sandström estudiaron una gran muestra de investigadores y descubrieron que, si bien los resultados varían según el campo, existe una relación positiva y más fuerte que lineal entre la productividad y la calidad (en términos de los documentos más citados). Este mismo patrón parece aplicarse tanto a instituciones como a investigadores individuales. … Read More →
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