{"id":727,"date":"2014-01-09T06:52:00","date_gmt":"2014-01-09T09:52:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/?p=727"},"modified":"2019-05-02T14:41:55","modified_gmt":"2019-05-02T17:41:55","slug":"la-bibliometria-en-el-mundo-en-desarrollo-publicado-originalmente-en-la-newsletter-de-elsevier-research-trends-issue-35-developing-research-in-developing-countries","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2014\/01\/09\/la-bibliometria-en-el-mundo-en-desarrollo-publicado-originalmente-en-la-newsletter-de-elsevier-research-trends-issue-35-developing-research-in-developing-countries\/","title":{"rendered":"La bibliometr\u00eda en el mundo en desarrollo – Publicado originalmente en la newsletter de Elsevier \u201cResearch Trends Issue 35: Developing Research in Developing Countries\u201d"},"content":{"rendered":"

La edici\u00f3n n\u00famero 35 del bolet\u00edn Research Trends<\/i>, publicado por Elsevier ofrece una visi\u00f3n general de los avances de la ciencia en los pa\u00edses en desarrollo en los cinco continentes, que muestra c\u00f3mo los pa\u00edses est\u00e1n madurando cient\u00edficamente venciendo las barreras econ\u00f3micas, culturales e idiom\u00e1ticas para desarrollar proyectos cient\u00edficos de calidad, y c\u00f3mo esta maduraci\u00f3n se refleja en su desarrollo econ\u00f3mico y social. Analizaremos en detalle la nota de Sarah Huggett1<\/sup><\/b> que trata del \u201can\u00e1lisis bibliom\u00e9trico de la producci\u00f3n cient\u00edfica de los pa\u00edses en desarrollo<\/a>\u201d. Los datos fueron recopilados en la base de datos Scopus, base de dados bibliom\u00e9tricos del editor multinacional Elsevier.<\/p>\n

Qu\u00e9 significa \u201cpa\u00eds en desarrollo\u201d<\/h3>\n

De acuerdo con el Diccionario Oxford del idioma ingl\u00e9s, el mundo en desarrollo se compone de “pa\u00edses pobres y no totalmente industrializados, que tratan de convertirse en econ\u00f3mica y t\u00e9cnicamente m\u00e1s avanzados”2<\/sup><\/b>. Aunque existe cierta controversia sobre el uso del t\u00e9rmino, \u00e9ste es ampliamente utilizado en todo el mundo y en este art\u00edculo, en particular, se refiere a los pa\u00edses que hist\u00f3ricamente no han invertido suficientes recursos en la investigaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica3<\/sup><\/b>. A los efectos de esta revisi\u00f3n, la lista de pa\u00edses utilizados se deriva del an\u00e1lisis Econom\u00eda Mundial del Fondo Monetario Internacional, abril de 20134<\/sup><\/b>. A los efectos del c\u00e1lculo del n\u00famero de publicaciones en las bases de datos Scopus, los art\u00edculos de co-autor\u00eda de autores de pa\u00edses en desarrollo y los pa\u00edses desarrollados se cuentan como producci\u00f3n de ambos grupos.<\/p>\n

Datos bibliom\u00e9tricos recientes del mundo en desarrollo<\/h3>\n

Los pa\u00edses en desarrollo han aumentado constantemente su participaci\u00f3n en las publicaciones cient\u00edficas del mundo en t\u00e9rminos absolutos y relativos. En 2002, la producci\u00f3n cient\u00edfica de estos pa\u00edses fue de s\u00f3lo 15% de la producci\u00f3n mundial, mientras que en 2011, este porcentaje se eleva a un poco menos del 40%. El crecimiento anual de la producci\u00f3n cient\u00edfica<\/i> (CAPC) en estos pa\u00edses es del 15%, mientras que el CAPC general es del 6%.<\/p>\n

Entre las regiones en desarrollo que se destacaron en la \u00faltima d\u00e9cada en la publicaci\u00f3n cient\u00edfica est\u00e1 Asia. China lidera el crecimiento de regi\u00f3n. Responsable por un 25,1% de las publicaciones en el mundo en desarrollo en 2002 salt\u00f3 a un impresionante 43,9% en 2011, lo que representa un impresionante 15% de CAPC. Los tres pa\u00edses siguientes m\u00e1s productivos son representados por el grupo BRIC, donde la India representa el 9,9% de la producci\u00f3n en 2011 y un CAPC s\u00f3lido de 14%, Brasil con 5,7% y la tasa de crecimiento anual del 13%, y finalmente Rusia, con 4,5% y un bajo CAPC de 2% en el per\u00edodo 2002-2011.<\/p>\n

\"Fig.1

Fig.1 Distribuci\u00f3n del n\u00famero de publicaciones en funci\u00f3n del a\u00f1o de publicaci\u00f3n de pa\u00edses en desarrollo por regi\u00f3n. Fuente: Research Trends<\/a><\/p><\/div>\n

El an\u00e1lisis cualitativo de la producci\u00f3n cient\u00edfica en el mundo en desarrollo muestra que hubo una mejora no s\u00f3lo en el n\u00famero de publicaciones, as\u00ed como tambi\u00e9n la calidad, medida por las citas recibidas estos art\u00edculos. Un an\u00e1lisis del impacto en cinco a\u00f1os – para tener en cuenta diferentes par\u00e1metros de las citaciones de las diferentes \u00e1reas – muestra que los art\u00edculos de los pa\u00edses en desarrollo pasaron de un impacto relativo promedio de 0,52 en 2000 a 0,70 en 2011. Aunque est\u00e1 situado por debajo del impacto medio mundial en 2011, que se normaliza a 1,0, se produjo un crecimiento considerable en el per\u00edodo. Este aumento, seg\u00fan la autora, puede ser debido a una mayor colaboraci\u00f3n en la \u00faltima d\u00e9cada entre los pa\u00edses en desarrollo y desarrollados.<\/p>\n

El crecimiento cuantitativo de publicaciones por regi\u00f3n en los pa\u00edses en desarrollo no est\u00e1 vinculado, sin embargo, a un crecimiento cualitativo. La Fig. 2 muestra dos grupos distintos cuando se observa la variaci\u00f3n en el impacto relativo de publicaciones a lo largo del tiempo por regi\u00f3n. Los pa\u00edses en desarrollo de \u00c1frica y de las Am\u00e9ricas muestran un fuerte incremento en el impacto relativo (0,8), por encima de su promedio mundial en 2011 (0,7). Los pa\u00edses en desarrollo de Asia y de Europa, sin embargo, tienen impactos relativos de sus publicaciones en el orden de 0,68 y 0,65, respectivamente, por debajo del promedio mundial en 2011. Los pa\u00edses en desarrollo de Ocean\u00eda muestran un impacto relativo de 1.01, cerca de la media global. Esta regi\u00f3n, sin embargo, produce un n\u00famero extremadamente bajo de publicaciones, apenas 334 en 2011.<\/p>\n

\"Fig.2

Fig.2 Evoluci\u00f3n del impacto relativo de cinco a\u00f1os de pa\u00edses en desarrollo por regi\u00f3n. Fuente: Research Trends<\/a><\/p><\/div>\n

Temas de investigaci\u00f3n para el mundo en desarrollo<\/h3>\n

Los pa\u00edses en desarrollo publican sobre diversos temas en patrones de distribuci\u00f3n que se asemejan a las de los pa\u00edses desarrollados (Fig. 3). M\u00e1s de la mitad (53,7%) de los art\u00edculos publicados en 2011 por autores de pa\u00edses en desarrollo pertenecen al campo de las ciencias f\u00edsicas. Les siguen las ciencias de la vida (21,5%) y ciencias de la salud (17,9%), y por \u00faltimo, las ciencias sociales, con el 5,3% de los art\u00edculos publicados en 2011.<\/p>\n

\"Fig.

Fig. 3 \u2013 Proporci\u00f3n de art\u00edculos publicados por \u00e1rea en pa\u00edses en desarrollo y pa\u00edses desarrollados. Fuente: Research Trends<\/a><\/p><\/div>\n

Una comparaci\u00f3n entre las \u00e1reas m\u00e1s productivas en los pa\u00edses en desarrollo y los desarrollados (Fig.3) muestra que aunque la distribuci\u00f3n entre las \u00e1reas sean similares en los pa\u00edses desarrollados y en aquellos en desarrollo, la relaci\u00f3n entre las \u00e1reas guarda algunas diferencias. En los pa\u00edses desarrollados las ciencias de la salud y de la vida contribuyen en mayor n\u00famero (alrededor del 60%) del total, mientras que las ciencias f\u00edsicas, a pesar de que todav\u00eda siguen liderando el n\u00famero de publicaciones, est\u00e1n presentes en menor proporci\u00f3n (53,7%). Del mismo modo, las ciencias sociales siguen siendo el \u00e1rea menos prol\u00edfica, sin embargo con m\u00e1s del doble (13,6%) en el porcentaje de publicaciones de los pa\u00edses en desarrollo en esta \u00e1rea. Es importante tener en cuenta que hay art\u00edculos que entran en la categor\u00eda multidisciplinaria, as\u00ed como otros que se clasifican en m\u00e1s de una categor\u00eda, lo que resulta en la suma total mayor o menor del 100%.<\/p>\n

Las cifras por encima de la producci\u00f3n total de los pa\u00edses en desarrollo y tambi\u00e9n los desarrollados est\u00e1 largamente influida por los \u00edndices de los pa\u00edses que lideran cada regi\u00f3n en t\u00e9rmino de n\u00famero de publicaciones. Cuando se analiza la distribuci\u00f3n de art\u00edculos por regi\u00f3n en cada \u00e1rea del conocimiento, el resultado es m\u00e1s diversificado (Fig. 4).<\/p>\n

Por lo tanto, los pa\u00edses en desarrollo de Europa y Asia presentan un patr\u00f3n similar al de la producci\u00f3n del bloque, debido a que estos pa\u00edses influyen fuertemente en los resultados debido a la gran cantidad de art\u00edculos que producen. En estas regiones, la producci\u00f3n cient\u00edfica en el campo de las ciencias f\u00edsicas es dominante (~ 60%), seguido de ciencias de la vida (~ 20%) y ciencias de la salud (~ 16%) y una baja proporci\u00f3n de art\u00edculos en ciencias sociales (~ 5 %). Los pa\u00edses en desarrollo de otras regiones (Am\u00e9rica, \u00c1frica y Ocean\u00eda) muestran un patr\u00f3n de distribuci\u00f3n m\u00e1s homog\u00e9neo. Aunque las ciencias f\u00edsicas siguen representando la mayor\u00eda de los art\u00edculos est\u00e1n en menor proporci\u00f3n (32-38%), dejando m\u00e1s espacio para ciencias de la vida (~ 30%) y ciencias de la salud (25-20%). Las ciencias sociales contribuyen con alrededor del 8% del total.<\/p>\n

\"Figura

Figura 4 \u2013 Distribuci\u00f3n del n\u00famero de art\u00edculos cient\u00edficos de pa\u00edses en desarrollo en 2011 por regi\u00f3n y \u00e1rea de conocimiento. Fuente: Research Trends<\/a><\/p><\/div>\n

En el caso de los pa\u00edses desarrollados, la distribuci\u00f3n del n\u00famero de publicaciones en 2011 por \u00e1rea de conocimiento seg\u00fan la regi\u00f3n tambi\u00e9n muestra un patr\u00f3n equilibrado (Fig. 5). Am\u00e9rica del Norte tiene la mayor similitud entre los resultados de los pa\u00edses en desarrollo y los desarrollados, mostrando el predominio de las ciencias f\u00edsicas, proporciones equilibradas de las ciencias de la vida y las ciencias de la salud, y baja proporci\u00f3n de las ciencias sociales. En las otras regiones se observa el mismo orden de n\u00famero de publicaciones por \u00e1rea, pero con grandes diferencias entre los grupos de pa\u00edses desarrollados y en desarrollo. De todas las regiones del mundo, s\u00f3lo Am\u00e9rica del Sur tiene s\u00f3lo pa\u00edses en desarrollo. En esta regi\u00f3n hay una distribuci\u00f3n bastante uniforme en las ciencias f\u00edsicas, ciencias de la vida y las ciencias de la salud, y un peque\u00f1o porcentaje de art\u00edculos en ciencias sociales.<\/p>\n

\"Figura

Figura 5 \u2013 Distribuci\u00f3n del n\u00famero de art\u00edculos cient\u00edficos de pa\u00edses desarrollados en 2011 por regi\u00f3n y \u00e1rea del conocimiento. Fuente: Research Trends<\/a><\/p><\/div>\n

Perspectivas futuras para el mundo en desarrollo<\/h3>\n

En la \u00faltima d\u00e9cada los pa\u00edses en desarrollo mostraron un aumento significativo en la cantidad y calidad de su producci\u00f3n cient\u00edfica. A pesar de estos avances todav\u00eda se concentran en los pa\u00edses BRIC, la investigaci\u00f3n de las Am\u00e9ricas y \u00c1frica mostr\u00f3 un aumento significativo del impacto, especialmente en las \u00e1reas de ciencias de la salud y la vida. La producci\u00f3n cient\u00edfica en Asia y Europa se concentra en el \u00e1rea de las ciencias f\u00edsicas, que mostraron avances tanto cuantitativos como cualitativos.<\/p>\n

Los recientes progresos logrados por los pa\u00edses en desarrollo en diversos campos apuntan a mejoras en su desarrollo futuro, pero hay que tener en cuenta las particularidades de cada pa\u00eds, que se refleja en sus perfiles de publicaci\u00f3n analizados en este art\u00edculo.<\/p>\n

Notas<\/h3>\n

\u00b9 Huggett, S. The bibliometrics of the developing world. Research Trends, Issue 35, December 2013. Available from: <http:\/\/www.researchtrends.com\/issue-35-december-2013\/the-bibliometrics-of-the-developing-world\/<\/a>><\/b><\/p>\n

\u00b2\u00a0Oxford English Dictionary<\/a><\/b><\/p>\n

\u00b3\u00a0<\/b>Wikipedia<\/a><\/p>\n

\u2074 Lista de clasificaci\u00f3n de pa\u00edses de acuerdo al Fondo Monetario Internacional<\/a><\/p>\n

Enlaces externos<\/h3>\n

Scopus – http:\/\/www.scopus.com\/<\/a><\/p>\n

Elsevier – http:\/\/www.elsevier.com\/<\/a><\/p>\n

Art\u00edculo original en ingl\u00e9s:<\/h3>\n

http:\/\/www.researchtrends.com\/issue-35-december-2013\/the-bibliometrics-of-the-developing-world\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La gerente de Informaci\u00f3n Editorial en Investigaci\u00f3n e Relaciones Acad\u00e9micas de Elsevier<\/i> Sarah Huggett proporciona una visi\u00f3n bibliom\u00e9trica de los pa\u00edses en desarrollo. El autor analiza c\u00f3mo estos pa\u00edses est\u00e1n madurando cient\u00edficamente, las \u00e1reas del conocimiento que se destacan y la relaci\u00f3n existente entre la cantidad y la calidad de la producci\u00f3n cient\u00edfica de los pa\u00edses en cada regi\u00f3n del mundo. …<\/span> Read More →<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":734,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3],"tags":[29],"class_list":["post-727","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-analisis","tag-bibliometria"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/727","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=727"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/727\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3241,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/727\/revisions\/3241"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/734"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=727"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=727"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=727"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}