{"id":5719,"date":"2025-01-15T12:00:39","date_gmt":"2025-01-15T15:00:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/?p=5719"},"modified":"2025-02-05T14:26:29","modified_gmt":"2025-02-05T17:26:29","slug":"la-ciencia-abierta-es-aun-un-tema-incipiente-en-las-revistas-de-administracion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2025\/01\/15\/la-ciencia-abierta-es-aun-un-tema-incipiente-en-las-revistas-de-administracion\/","title":{"rendered":"La Ciencia Abierta es a\u00fan un tema incipiente en las revistas de Administraci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00a0Jo\u00e3o Paulo Moreira Silva, Professor do Mestrado em Administra\u00e7\u00e3o da Unihorizontes, Belo Horizonte, Minas Gerais, MG y Edmundo In\u00e1cio J\u00fanior, Professor na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Limeira, S\u00e3o Paulo, SP, Brasil<\/strong><\/p>\n<div id=\"attachment_5720\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2025\/01\/Imagem1.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-5720\" class=\"wp-image-5720 size-medium\" title=\"Arte digital vectorizado para representar la ciencia abierta.\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2025\/01\/Imagem1-300x180.png\" alt=\"Arte digital vectorizado para representar la ciencia abierta.\" width=\"300\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2025\/01\/Imagem1-300x180.png 300w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2025\/01\/Imagem1-150x90.png 150w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2025\/01\/Imagem1.png 530w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-5720\" class=\"wp-caption-text\"><em>Imagen: elaborada por los autores.<\/em><\/p><\/div>\n<p>A pesar de abogar por preceptos importantes y actuales, el movimiento de Ciencia Abierta (CA) a\u00fan est\u00e1 en pa\u00f1ales entre las revistas del \u00e1rea de Administraci\u00f3n. Por ejemplo, las insignias (<em>badges<\/em>) asignadas por las revistas a art\u00edculos y autores que cumplen con los requisitos en materia de transparencia de sus datos y otros m\u00e9todos de investigaci\u00f3n \u2013, reconocidas como una acci\u00f3n eficaz para la divulgaci\u00f3n cient\u00edfico, son utilizadas \u00fanicamente por una revista.<\/p>\n<p>Muchas revistas no obtienen resultados mucho mejores en t\u00e9rminos de los otros criterios destacados en el <a href=\"https:\/\/wp.scielo.org\/wp-content\/uploads\/Guia_TOP_es.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gu\u00eda para promoci\u00f3n de la apertura, transpar\u00eancia y reproducibilidad de las investigaciones publicadas por las revistas SciELO<\/a>,<sup>1<\/sup> basado en las directrices TOP (<em>Transparency and Openness Promotion<\/em>, Promoci\u00f3n de Transparencia y Apertura), sino que s\u00f3lo alientan acciones por parte de los autores.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de una encuesta exploratoria con miras a crear el resumen ampliado <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.21452\/abecmeeting2024.240\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mapeamento da Ci\u00eancia Aberta em Revistas Brasileiras de Administra\u00e7\u00e3o: Situa\u00e7\u00e3o Atual e Perspectivas Futuras<\/a><sup>2<\/sup> presentado en la <a href=\"https:\/\/meeting24.abecbrasil.org.br\/\">ABEC Meeting 2024<\/a>, seleccionamos las 17 revistas del \u00e1rea de Administraci\u00f3n y nos preguntamos: \u00bflas principales revistas de Administraci\u00f3n son adecuadas a los preceptos de la CA? El objetivo era que la encuesta fuera objetiva y sencilla. As\u00ed, se investigaron menciones a directrices y preceptos de Ciencia Abierta en cada p\u00e1gina de las revistas de la plataforma SciELO y, cuando hubo inconsistencias o ausencias claras, tambi\u00e9n en los sitios web de las revistas.<\/p>\n<p>Como editores cient\u00edficos atentos a las discusiones emergentes sobre la publicaci\u00f3n cient\u00edfica, surge naturalmente la pregunta que gui\u00f3 nuestra encuesta: defendemos y apoyamos una ciencia m\u00e1s transparente tanto en su proceso de creaci\u00f3n de conocimiento como en su evaluaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n. Por otro lado, cuando nos ponemos el sombrero de los investigadores brasile\u00f1os, entendemos que muchos de los cambios recientes en el proceso editorial y tambi\u00e9n en la forma de producir conocimiento cient\u00edfico tardan en llegar a nosotros, especialmente en un contexto de altos vol\u00famenes de informaci\u00f3n y la constante aparici\u00f3n de nuevas herramientas tecnol\u00f3gicas.<\/p>\n<p>Durante la recopilaci\u00f3n y el an\u00e1lisis de datos, pudimos notar algunos escenarios interesantes. En primer lugar, qued\u00f3 claro que las directrices presentes en el gu\u00eda SciELO de las diretrices TOP<sup>1<\/sup> tienen una idoneidad limitada en el campo de las Ciencias Sociales Aplicadas, como los \u00edtems 5, 6, 7 y 8 \u2013 (v) transparencia del proyecto y an\u00e1lisis; (vi) preinscripci\u00f3n de estudios; (vii) prerregistro del plan de an\u00e1lisis; (viii) replicaci\u00f3n. Por otro lado, al evaluar los \u00edtems 1 a 4, se puede notar que, en su mayor\u00eda, las revistas s\u00f3lo \u201cincentivan\u201d o \u201cno dicen nada\u201d; el equivalente a la evaluaci\u00f3n de Nivel 0. La siguiente tabla explica la encuesta completa.<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"2%\">\n<tbody>\n<tr align=\"center\">\n<td style=\"vertical-align: middle;\" rowspan=\"2\" width=\"10%\"><strong>C\u00f3digo<\/strong><\/td>\n<td colspan=\"4\"><strong>Niveles de aplicaci\u00f3n de los criterios<sup>a<\/sup><\/strong><\/td>\n<td style=\"vertical-align: middle;\" rowspan=\"2\" width=\"10%\"><strong>Media<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td><strong>0<\/strong><\/td>\n<td><strong>1<\/strong><\/td>\n<td><strong>2<\/strong><\/td>\n<td><strong>3<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>1<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td height=\"32\">2<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>3<\/td>\n<td>1<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>3<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>4<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>5<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>1.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>6<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>7<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>8<\/td>\n<td>3<\/td>\n<td>1<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.3<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>9<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>10<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>3.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>11<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>12<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>13<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>14<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0.0<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>15<\/td>\n<td>1<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>3<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>1.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>16<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>3<\/td>\n<td>1<\/td>\n<td>2.3<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>17<\/td>\n<td>3<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>0<\/td>\n<td>1<\/td>\n<td>0.8<\/td>\n<\/tr>\n<tr align=\"center\">\n<td>\n<p align=\"center\"><strong>Media<\/strong><\/p>\n<\/td>\n<td><strong>2.8<\/strong><\/td>\n<td><strong>0.3<\/strong><\/td>\n<td><strong>0.5<\/strong><\/td>\n<td><strong>0.4<\/strong><\/td>\n<td><strong>0.6<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"6\" valign=\"top\"><sup>a<\/sup> Los criterios son: Citas, Transparencia de datos, Transparencia de m\u00e9todos anal\u00edticos (c\u00f3digos), Transparencia de materiales de investigaci\u00f3n. Fuente: Encuesta primaria de autores basada en p\u00e1ginas web propias de las revistas o de SciELO.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong><br \/>\nTabla 1. <\/strong>Recuento de frecuencia de los niveles de aplicaci\u00f3n de los criterios del gu\u00eda SciELO de las diretrices TOP SciELO<sup>1<\/sup><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De esta manera, se puede constatar que la aplicaci\u00f3n de los preceptos de la CA en las revistas de Administraci\u00f3n es a\u00fan incipiente y difusa. Se argumenta entonces que las revistas necesitan adoptar formas sistem\u00e1ticas y claras en relaci\u00f3n a las directrices de CA, especialmente aquellas vinculadas a lo gu\u00eda SciELO de las diretrices TOP.<sup>1<\/sup> Como ejemplo, tomemos el &#8220;incentivo&#8221; de la transparencia de los datos. Este esfuerzo por parte de la revista la mantiene en la categor\u00eda Nivel 0, no consider\u00e1ndose un esfuerzo efectivo.<\/p>\n<p>Actividades sencillas pero objetivas, como crear una secci\u00f3n espec\u00edfica para las gu\u00edas de CA en cada una de las revistas que a\u00fan no la tienen, donde se explique toda la informaci\u00f3n sobre el tema \u2013 incluyendo orientaci\u00f3n sobre cada una de las ocho gu\u00edas presentes en el gu\u00eda SciELO de las diretrices TOP<sup>1<\/sup> (recordando que las 1\u00aa versi\u00f3n data de 2015, siendo publicada por SciELO en 2018 y, en 2025, habr\u00e1 una actualizaci\u00f3n) y el nivel que alcanza la revista a trav\u00e9s de sus actividades \u2013 tiende a ser m\u00e1s eficiente y lograr mayores resultados para la revista.<\/p>\n<h3>Para leer el art\u00edculo, acceda a<\/h3>\n<p>SILVA, J.P.M. and IN\u00c1CIO J\u00daNIOR, E. Mapeamento da Ci\u00eancia Aberta em Revistas Brasileiras de Administra\u00e7\u00e3o: Situa\u00e7\u00e3o Atual e Perspectivas Futuras. In: Anais da ABEC Meeting 2024, S\u00e3o Paulo, 2024 [viewed 15 January 2024]. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.21452\/abecmeeting2024.240\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.21452\/abecmeeting2024.240<\/a>. Available from: <a href=\"https:\/\/ojs.abecbrasil.org.br\/index.php\/abec\/article\/view\/240\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/ojs.abecbrasil.org.br\/index.php\/abec\/article\/view\/240<\/a><\/p>\n<h3>Nota<\/h3>\n<p>1. SCIENTIFIC ELECTRONIC LIBRARY ONLINE. Gu\u00eda para promoci\u00f3n de la apertura, transpar\u00eancia y reproducibilidad de las investigaciones publicadas por las revistas SciELO [online]. SciELO.org. 2018 [viewed 15 January 2024].\u00a0 Available from: <a href=\"https:\/\/wp.scielo.org\/wp-content\/uploads\/Guia_TOP_es.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/wp.scielo.org\/wp-content\/uploads\/Guia_TOP_en.pdf\u00a0<\/a><\/p>\n<p>2.\u00a0SILVA, J.P.M. and IN\u00c1CIO J\u00daNIOR, E. Mapeamento da Ci\u00eancia Aberta em Revistas Brasileiras de Administra\u00e7\u00e3o: Situa\u00e7\u00e3o Atual e Perspectivas Futuras. In: Anais da ABEC Meeting 2024, S\u00e3o Paulo, 2024 [viewed 15 January 2024]. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.21452\/abecmeeting2024.240\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.21452\/abecmeeting2024.240<\/a>. Available from: <a href=\"https:\/\/ojs.abecbrasil.org.br\/index.php\/abec\/article\/view\/240\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/ojs.abecbrasil.org.br\/index.php\/abec\/article\/view\/240<\/a><\/p>\n<h3>Referencias<\/h3>\n<p>MUNAF\u00d2, M.R., <em>et al<\/em>. A manifesto for reproducible science. <em>Nature Human Behaviour<\/em> [online]. 2017, vol. 1, no. 1, pp. 0021 [viewed 15 January 2024]. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41562-016-0021\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1038\/s41562-016-0021<\/a>. Available from: <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/s41562-016-0021\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.nature.com\/articles\/s41562-016-0021<\/a><\/p>\n<p>SCIENTIFIC ELECTRONIC LIBRARY ONLINE. Gu\u00eda para promoci\u00f3n de la apertura, transpar\u00eancia y reproducibilidad de las investigaciones publicadas por las revistas SciELO [online]. SciELO.org. 2018 [viewed 15 January 2024].\u00a0 Available from: <a href=\"https:\/\/wp.scielo.org\/wp-content\/uploads\/Guia_TOP_es.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/wp.scielo.org\/wp-content\/uploads\/Guia_TOP_en.pdf\u00a0<\/a><\/p>\n<p>UNESCO. UNESCO Recommendation on Open Science [online]. UNESCO. 2022 [viewed 15 January 2024]. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.54677\/MNMH8546\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.54677\/MNMH8546<\/a>. Available from: <a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000379949_eng\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/unesdoc.unesco.org\/ark:\/48223\/pf0000379949_eng<\/a><\/p>\n<h3>Enlaces externos<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/meeting24.abecbrasil.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ABEC Meeting 2024<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cos.io\/initiatives\/top-guidelines\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">TOP Guidelines<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.17605\/OSF.IO\/ZVP8K\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Updated Guidelines to Promote\u00a0the Verifiability of Published\u00a0Empirical Research Claims &#8211;\u00a0Introducing TOP 2025<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Traducido del original en <a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/blog\/2025\/01\/15\/a-ciencia-aberta-ainda-e-tema-incipiente-nos-periodicos-de-administracao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">portugu\u00e9s<\/a> por Ernesto Spinak.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A pesar de ser valioso, el movimiento de Ciencia Abierta es todav\u00eda extremadamente nuevo en las revistas de Administraci\u00f3n indexadas en SciELO. Pr\u00e1cticas efectivas y exitosas, como el uso de distintivos para estudios con mayor transparencia, por ejemplo, son utilizadas por una sola revista. <span class=\"ellipsis\">&hellip;<\/span> <span class=\"more-link-wrap\"><a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2025\/01\/15\/la-ciencia-abierta-es-aun-un-tema-incipiente-en-las-revistas-de-administracion\/\" class=\"more-link\"><span>Read More &rarr;<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":123,"featured_media":5720,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3,68],"tags":[63,7,48,37,8,64],"class_list":["post-5719","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-analisis","category-sobre-las-revistas","tag-ciencia-abierta","tag-comunicacion-cientifica","tag-datos-abiertos","tag-etica-en-la-comunicacion-cientifica","tag-programa-scielo","tag-revision-abierta-por-pares"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5719","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/123"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5719"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5719\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5725,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5719\/revisions\/5725"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5719"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5719"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5719"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}