{"id":542,"date":"2013-10-02T15:54:39","date_gmt":"2013-10-02T18:54:39","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/?p=542"},"modified":"2016-01-15T15:39:56","modified_gmt":"2016-01-15T17:39:56","slug":"entrevista-a-janet-seggie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2013\/10\/02\/entrevista-a-janet-seggie\/","title":{"rendered":"Entrevista a Janet Seggie"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_543\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2013\/10\/janet.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-543\" class=\"size-medium wp-image-543\" title=\"Janet Seggie\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2013\/10\/janet-200x300.png\" alt=\"Janet Seggie\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2013\/10\/janet-200x300.png 200w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2013\/10\/janet.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-543\" class=\"wp-caption-text\">Janet Seggie<\/p><\/div>\n<p>\u00bfC\u00f3mo se ve el futuro de la revisi\u00f3n por pares? Dado que la plataforma principal de la publicaci\u00f3n acad\u00e9mica ha cambiado de impresa para online, los investigadores han sido desafiados a adaptarse a una forma m\u00e1s r\u00e1pida, m\u00e1s exigente e interactiva para evaluar la calidad y la originalidad de los trabajos presentados a la publicaci\u00f3n. Janet Seggie, Editora en <i>Jefe de Health and Medical Publishing Group<\/i>, y editora de la <i>South African Medical Journal<\/i>, abordar\u00e1 las tendencias de la revisi\u00f3n por pares en todo el mundo y en \u00c1frica del Sur, cuya colecci\u00f3n nacional SciELO ha logrado recientemente la certificaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Janet Seggie, se gradu\u00f3 de Bachiller en Ciencias, MD, miembro de la <i>Royal College of Physicians<\/i> (London), MBChB cualificado (Birm) en 1972 y se especializ\u00f3 en Medicina Interna y Nefrolog\u00eda. M\u00e9dico Consultor y Profesora de Medicina y Vicedecana: Educaci\u00f3n de Pregrado, en Groote Schuur Hospital\/Facultad de Ciencias de la Salud: Universidad de Ciudad del Cabo, hasta su jubilaci\u00f3n en 2012. Sirvi\u00f3 como miembro del Consejo de Redacci\u00f3n de la Journal of Continuing Medical Education (CME) y, a solicitud, como revisora para Medical Education and Medical Teacher y el South African Medical Journal.<\/p>\n<p>Al retirarse de la pr\u00e1ctica cl\u00ednica, asumi\u00f3 el rol de Editora en Jefe de <i>Health and Medical Publishing Group<\/i> y Editora de el South African Medical Journal.<\/p>\n<p>1. El proceso de revisi\u00f3n por pares es un trabajo especializado y valioso que se desecha despu\u00e9s de que un trabajo es aceptado para su publicaci\u00f3n. Recientemente se han publicado estudios que muestran que todos los actores en el proceso de publicaci\u00f3n se beneficiar\u00edan de una revisi\u00f3n por pares abierto, es decir, publicar los comentarios de los revisores junto con el trabajo. \u00bfCu\u00e1l es su opini\u00f3n al respecto?<\/p>\n<p><b>Ciertamente, los autores parecen preferir la revisi\u00f3n por pares abierta pero uno tiene que preguntarse si esto podr\u00eda ser sostenible en un pa\u00eds peque\u00f1o como Sud\u00e1frica, donde las revistas sudafricanas dependen forzosamente principalmente en una poblaci\u00f3n relativamente peque\u00f1a de acad\u00e9micos afiliados a un peque\u00f1o n\u00famero de instituciones acad\u00e9micas (es decir 8 escuelas de medicina en el caso de la SAMJ). Mi opini\u00f3n es que, si bien algunos colegas pudieran no tener ninguna objeci\u00f3n, otros preferir\u00edan mantenerse en el anonimato con respecto a la publicaci\u00f3n de comentarios de los revisores, junto con el trabajo.<\/b><\/p>\n<p><b>Esto no quiere decir que uno no apoye el proceso &#8220;abierto&#8221;. El BMJ ha proporcionado la evidencia de que esto es sostenible, de hecho, preferible y ha llevado a cabo la investigaci\u00f3n para confirmar que la calidad de la revisi\u00f3n no sufre y de hecho puede ser mejorada.<\/b><\/p>\n<p><b>La revisi\u00f3n post-publicaci\u00f3n &#8211; que es lo que yo creo que se da a entender, en esta pregunta &#8211; ser\u00eda, en palabras de Richard Horton, facilitar <\/b><b>\u201cmake continuous but constructive criticism of research a new norm of\u00a0 science\u201d\u00b9<\/b><b> <\/b><b>(Horton 2011).<\/b><\/p>\n<p>2. Algunos autores alegan que la revisi\u00f3n por pares puede prevenir &#8211; o retrasar &#8211; la publicaci\u00f3n de los trabajos pertinentes. \u00bfUsted cree que la revisi\u00f3n post-publicaci\u00f3n o &#8220;juicio por Twitter&#8221; en realidad podr\u00eda funcionar?<\/p>\n<p><b>El problema en el \u00e1mbito de la revisi\u00f3n por pares es que est\u00e1 poco investigado.<\/b><\/p>\n<p><b>Lo que promete la revisi\u00f3n por pares post-publicaci\u00f3n es la creaci\u00f3n de un club de revistas virtual fomentando a los colegas dentro de un campo espec\u00edfico de la ciencia para conversar entre s\u00ed y permitir la cr\u00edtica constructiva (a la que alude Horton &#8211; ver arriba) tome lugar.<\/b><\/p>\n<p><b><i>Journallab.com<\/i><\/b><b> parece ofrecer algo por el estilo y mitigar\u00eda los defectos de revisi\u00f3n por pares antes de su publicaci\u00f3n a trav\u00e9s de:<\/b><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-544\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2013\/10\/journal_lab.png\" alt=\"journal_lab\" width=\"338\" height=\"83\" srcset=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2013\/10\/journal_lab.png 338w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2013\/10\/journal_lab-300x73.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 338px) 100vw, 338px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><b>Pidiendo los datos en bruto<\/b><\/li>\n<li><b>Repetici\u00f3n de los an\u00e1lisis<\/b><\/li>\n<li><b>comprobando todas las referencias,<\/b><\/li>\n<li><b>haciendo sugerencias detalladas para la mejora<\/b><\/li>\n<li><b>detectando errores o fraudes<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Los estudiantes de posgrado e investigadores post-doctorales, y sus coordinadores, contribuir\u00edan compartiendo sus puntos de vista acerca de los datos publicados de la misma manera que son un componente regular las reuniones de laboratorio en tiempo real y los clubes de revistas.<\/b><\/p>\n<p><b>Participar en la Revista del Laboratorio hace que su flujo de trabajo sea m\u00e1s f\u00e1cil.<\/b><\/p>\n<p><b><i>\u0336<\/i><\/b><b><i> Puedes ver las experiencias y reacciones de otros con los m\u00e9todos presentados en un nuevo trabajo, hacer preguntas al autor, y dejar ideas que sientes que a\u00fan no est\u00e1n representadas. Resumir trabajos y dejar comentarios es una gran manera de construir el reconocimiento de tu nombre en tu campo.<\/i><\/b><\/p>\n<p><b>Peerage of Science ofrece algo similar.<\/b><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-545\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2013\/10\/peerage_of_science.png\" alt=\"peerage_of_science\" width=\"285\" height=\"100\" \/><br \/>\n3. Dado que no existen actividades espec\u00edficas de formaci\u00f3n para ejercer la revisi\u00f3n por pares, se ha sugerido que la introducci\u00f3n de errores espec\u00edficos en los documentos a ser detectados por los revisores j\u00f3venes en una formaci\u00f3n dirigida por tutores puede contribuir a formar una nueva generaci\u00f3n de pares evaluadores. \u00bfEst\u00e1 de acuerdo?<\/p>\n<p><b>Coincido plenamente con el entrenamiento formal en la revisi\u00f3n por pares de los cient\u00edficos j\u00f3venes. \u00a1En efecto, estos colegas, activos dentro de sus campos de investigaci\u00f3n, son los revisores ideales! Y, s\u00ed, la introducci\u00f3n de errores en los documentos que son objeto de este tipo de formaci\u00f3n formal, de modo de educar a los futuros encuestados parece sensata, sobre todo ya que hay investigaciones que muestran que los revisores son malos en levantar este tipo de errores (a saber, la investigaci\u00f3n del BMJ en que las revisiones realizadas sobre documentos que conten\u00edan errores deliberados, PERO mostr\u00f3 que nadie vio todos los errores; algunos revisores no pudieron detectar ninguno; la mayor\u00eda de encuestados detectaron s\u00f3lo una cuarta parte de los errores).<\/b><\/p>\n<p>4. Cu\u00e1l ser\u00eda, en su opini\u00f3n, la mejor manera de reconocer una revisi\u00f3n por pares de buena calidad y evitar el sesgo o la revisi\u00f3n superficial? \u00bfConsiderar\u00eda usted remunerar la revisi\u00f3n por pares?<\/p>\n<p><b>No creo que la remuneraci\u00f3n confirmar\u00eda la calidad. (Y, vale la pena notar que las revistas como las que superviso, no podr\u00edan darse el lujo de remunerar a sus colaboradores). Sin embargo, alguna recompensa ser\u00eda necesaria para el trabajo &#8220;misionero&#8221; que se solicita a los revisores, que deben extraer 4 a 6 horas de su ocupada vida profesional y personal para convertirlo en una revisi\u00f3n de calidad. Lo que se requiere es que la revisi\u00f3n sea reconocida como parte integral del esfuerzo de investigaci\u00f3n, paralela a la publicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n, por parte de las instituciones empleadoras. Y que la revisi\u00f3n de la revista X y la revista Y cuentan para la promoci\u00f3n, as\u00ed como lo hace la publicaci\u00f3n en la revista X.<\/b><\/p>\n<p>5. Durante el <i>Peer Review Congress en<\/i> Chicago en 2013, se ha discutido la validez de ciertas pruebas de drogas, puesto que varios estudios que no son metodol\u00f3gicamente apropiados y\/o estad\u00edsticamente significativos, muchos de ellos han sido publicados en revistas de alto impacto &#8211; y, al parecer estrictamente revisados. \u00bfEn su opini\u00f3n, qu\u00e9 se puede hacer para prevenir que este tipo de estudios se publiquen?<\/p>\n<p><b>(Espero poder aprender m\u00e1s acerca de este congreso de parte de los colegas en la reuni\u00f3n SciELO).<\/b><\/p>\n<p><b>Esta pregunta es una pregunta dif\u00edcil y plantea cuestiones de \u00e9tica, tales como los conflictos de intereses por parte de los revisores de dichas pruebas de drogas y la escritura &#8220;fantasma&#8221;. El riesgo es que los revisores de la droga A podr\u00edan estar involucrados con las pruebas de la droga B (dirigida a la misma enfermedad\/condici\u00f3n y tener una eficacia similar). Es evidente que los revisores deber\u00edan estar obligados a declarar sus conflictos de intereses, en caso de que existieran. Yo a\u00f1adir\u00eda que la publicidad por parte de <i>Pharma<\/i> tambi\u00e9n podr\u00eda distorsionar el proceso de publicaci\u00f3n, relativos a cuestiones de incentivos perversos, especialmente en el clima econ\u00f3mico actual que enfrenta la edici\u00f3n en general, y las publicaciones acad\u00e9micas en particular.<\/b><\/p>\n<p><b>En cuanto a la metodolog\u00eda y la significaci\u00f3n estad\u00edstica, aqu\u00ed las revistas deben confiar en los comentarios de los estad\u00edsticos para determinar la solidez del protocolo de estudio y las conclusiones extra\u00eddas de los resultados. Sin embargo, esto requiere que las revistas empleen estad\u00edsticos &#8230; algo que s\u00f3lo las revistas m\u00e1s ricas pueden manejar.<\/b><\/p>\n<h3>Nota<\/h3>\n<p>\u00b9 Traducci\u00f3n: <b>haciendo la continua y tambi\u00e9n constructiva cr\u00edtica de la investigaci\u00f3n una nueva norma de la ciencia.<\/b><\/p>\n<h3>Referencia<\/h3>\n<p>HORTON, R. Written evidence to UK Parliament. <i>Parliament UK<\/i>, 9 Feb 2011. Available from: &lt;<a href=\"http:\/\/www.publications.parliament.uk\/pa\/cm201011\/cmselect\/cmsctech\/writev\/856\/m02.htm\" target=\"_blank\">http:\/\/www.publications.parliament.uk\/pa\/cm201011\/cmselect\/cmsctech\/writev\/856\/m02.htm<\/a>&gt;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Traducido del original en <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/en\/2013\/10\/02\/interview-with-janet-seggie\/\">ingl\u00e9s<\/a>\u00a0por Ernesto Spinak.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para mejorar la calidad del proceso de revisi\u00f3n por pares, Janet Seggie recomienda el entrenamiento formal especifico para esta actividad como parte de la tarea normal del investigador, y dar el reconocimiento correspondiente a su nombre. 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