{"id":444,"date":"2013-09-10T08:08:16","date_gmt":"2013-09-10T11:08:16","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/?p=444"},"modified":"2016-01-15T13:39:03","modified_gmt":"2016-01-15T15:39:03","slug":"entrevista-a-cicilia-k-peruzzo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2013\/09\/10\/entrevista-a-cicilia-k-peruzzo\/","title":{"rendered":"Entrevista a Cicilia K. Peruzzo"},"content":{"rendered":"
\"Cicilia<\/a>

Cicilia K. Peruzzo<\/p><\/div>\n

Con los 50 a\u00f1os de existencias de las Ciencias de la Comunicaci\u00f3n en Brasil, invitamos a la profesora Cicilia K. Peruzzo para hablar de los resultados y\u00a0 de los desaf\u00edos del \u00e1rea. La Revista Intercom<\/i>, primera revista disponible en acceso abierto a trav\u00e9s de Internet es, sin duda, un proyecto editorial de aliento, con indizaci\u00f3n SciELO, que viene promoviendo durante muchos a\u00f1os, la difusi\u00f3n de la investigaci\u00f3n nacional e internacional, contribuyendo a la docencia universitaria de la Comunicaci\u00f3n y la promoci\u00f3n de un debate cada vez m\u00e1s amplio sobre esta materia y sus relaciones con otras \u00e1reas.<\/p>\n

Cicilia K. Peruzzo es doctora en Ciencias de la Comunicaci\u00f3n (1991) por la Universidad de S\u00e3o Paulo – USP<\/i>. Realiz\u00f3 un postdoctorado en la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico. Fue presidente de Intercom<\/i> (Sociedad Brasile\u00f1a para el Estudio de la Comunicaci\u00f3n, 1999-2002). Desde 2006 trabaja como Editora de la revista Intercom – Revista Brasileira de Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o<\/i>. Actualmente es profesora del Programa de Postgrado en Comunicaci\u00f3n de la Universidad Metodista de S\u00e3o Paulo – IMESP<\/i>; investigadora en el \u00e1rea de Comunicaci\u00f3n en las l\u00edneas, Comunitaria, Alternativa y Medios locales, adem\u00e1s de Relaciones P\u00fablicas, en la perspectiva cr\u00edtica y los movimientos sociales, y es Vice-Presidente de la Federa\u00e7\u00e3o Lus\u00f3fona de Comunica\u00e7\u00e3o<\/i>. Coordina el N\u00facleo de Estudios de Comunicaci\u00f3n Comunitaria y Local (COMUNI<\/i>), y el GT<\/i> de Comunicaci\u00f3n y Ciudadan\u00eda de la Asociaci\u00f3n Brasile\u00f1a de los Programas de Postgrado en Comunicaci\u00f3n (2012-2013).<\/p>\n

1. Basada en su experiencia acad\u00e9mica como profesora e investigadora, especialmente como presidente que fue de Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos<\/i> Interdisciplinares da Comunica\u00e7\u00e3o<\/i>, as\u00ed como actual Editora de Intercom – Revista Brasileira de Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o<\/i>, \u00bfcu\u00e1l es su opini\u00f3n sobre la desaf\u00edos de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica en Comunicaci\u00f3n en el Brasil?<\/p>\n

En el plano internacional, a primera vista, el principal reto es insertarse en un espacio competitivo que las ciencias ya establecidas dominan y participan con sus normas de funcionamiento dentro de un “mercado” din\u00e1mico que se basa en los est\u00e1ndares editoriales y la cultura cient\u00edfica norteamericana y anglosajona. Sin embargo, hay un creciente esfuerzo en el campo de la Comunicaci\u00f3n para ampliar su presencia en los circuitos internacionales de circulaci\u00f3n de conocimientos y, poco a poco, este desaf\u00edo parece que ya es parte del mundo acad\u00e9mico, especialmente en el contexto de los Programas de Postgrado en Comunicaci\u00f3n y de las asociaciones cient\u00edficas. Por otra parte, con el avance de la ense\u00f1anza y la investigaci\u00f3n en posgrado en el pa\u00eds tambi\u00e9n se se\u00f1ala el aumento de la cantidad y calidad de la producci\u00f3n cient\u00edfica en el campo y, en consecuencia, su mayor oferta y la participaci\u00f3n en foros nacionales e internacionales. <\/b><\/p>\n

A nivel nacional, la difusi\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico comienza a ascender a retos similares porque el n\u00famero de revistas cient\u00edficas bien calificadas es baja en relaci\u00f3n a la creciente oferta de art\u00edculos producidos en las universidades, debido a la presi\u00f3n productivista que se est\u00e1 estableciendo en los \u00faltimos a\u00f1os. Paralelamente, tambi\u00e9n observamos un proceso de maduraci\u00f3n de las demandas, deseos y esfuerzos para avanzar en el valor de la ciencia, tanto a partir de par\u00e1metros tecnocient\u00edficos como a la contribuci\u00f3n esperada o necesaria para el avance del conocimiento y su papel en la sociedad.<\/b><\/p>\n

2. De los 50 a\u00f1os de formaci\u00f3n de las Ciencias de la Comunicaci\u00f3n en el pa\u00eds – que, por cierto, se est\u00e1 celebrando hoy con el Ciclo de Conferencias FAPESP<\/i> e Intercom<\/i> -, me gustar\u00eda que comentara un poco acerca de la especificidad de este sector y su desarrollo y evoluci\u00f3n a lo largo de este per\u00edodo.<\/p>\n

En primer lugar, porque es algo nuevo – o mejor dicho, una nueva ciencia \u2013 me atrever\u00eda a decir – en un proceso de r\u00e1pido desarrollo y que, al mismo tiempo, sufre sin cesar las transformaciones tecnol\u00f3gicas y sociales de las sociedades, est\u00e1 en una zona desafiadora porque se revela muy amplia y din\u00e1mica, y con y sin l\u00edmites en relaci\u00f3n con otras \u00e1reas de conocimiento. O sea, la configuraci\u00f3n del universo de Comunicaci\u00f3n ha cambiado muy r\u00e1pidamente en las \u00faltimas d\u00e9cadas \u2013 desde los canales a los medios y mensajes -, de los procesos comunicacionales \u2013 interpersonales a los organizacionales, masivos y digitales \u2013 desde los entornos de comunicaci\u00f3n presenciales a los medios virtuales – y as\u00ed en adelante, lo que requiere una continua b\u00fasqueda de revisi\u00f3n de conceptos y teor\u00edas, sus reelaboraciones y la formulaci\u00f3n de nuevos conceptos y teor\u00edas para darse cuenta de las transformaciones. Por otra parte, el campo abarca una variedad muy interesante, adem\u00e1s de impregnar y ser impregnada por otras ciencias.<\/b><\/p>\n

En cuanto a su desarrollo, desde el punto de vista de la ense\u00f1anza es algo extraordinario el n\u00famero de escuelas y cursos de pregrado (Periodismo, Publicidad, Relaciones P\u00fablicas, Publicaciones, Radio y TV, etc.) y programas de posgrado en Comunicaci\u00f3n que tienen l\u00edneas de investigaci\u00f3n m\u00e1s abiertas con el fin de dar cabida a la diversidad del campo y tambi\u00e9n para dar cuenta de los fen\u00f3menos relacionados con la cultura, la recepci\u00f3n, la relaci\u00f3n entre la comunicaci\u00f3n y la educaci\u00f3n, las estructuras de los medios de comunicaci\u00f3n, las pol\u00edticas p\u00fablicas relacionadas con el campo, las expresiones la comunicaci\u00f3n en diferentes universos, en t\u00e9rminos de los dos lenguajes (impreso, audiovisual, ciberespacio) y \u00e1mbitos (medios de comunicaci\u00f3n, institucional, comunitario, etc). Hoy en d\u00eda hay 64 cursos de posgrado (43 maestr\u00edas y 20 doctorados) reconocidos por la Coordinaci\u00f3n de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (CAPES<\/i>), en contraste con la d\u00e9cada de 1980, cuando hab\u00edan seis (6), siendo tres (3) de maestr\u00eda y otro tanto de doctorado. Existen adem\u00e1s varias asociaciones cient\u00edficas nacionales y una federaci\u00f3n de asociaciones nacionales (SOCICOM – Federa\u00e7\u00e3o Brasileira das Associa\u00e7\u00f5es Cient\u00edficas e Acad\u00eamicas de Comunica\u00e7\u00e3o<\/i>), y otra que incluye a las asociaciones del mundo de habla portuguesa, (CONFIBERCOM – Confedera\u00e7\u00e3o Ibero-Americana das Associa\u00e7\u00f5es Cient\u00edficas e Acad\u00eamicas de Comunica\u00e7\u00e3o<\/i>).<\/b><\/p>\n

3. \u00bfQu\u00e9 balance, en su opini\u00f3n, se podr\u00eda hacer en el contexto de las Ciencias de la Comunicaci\u00f3n, pensando en su producci\u00f3n cient\u00edfica a nivel nacional e internacional?<\/p>\n

\"\"<\/a>Es una producci\u00f3n en aumento. Nunca se public\u00f3 tanto en el \u00e1rea como en los \u00faltimos a\u00f1os. Decenas de libros de autor se lanzan en el Congreso Intercom cada a\u00f1o. El n\u00famero de revistas cient\u00edficas en circulaci\u00f3n es elevado. El n\u00famero de trabajos publicados en Congresos de la Intercom es equivalente a seis por a\u00f1o, uno nacional y uno por regi\u00f3n geogr\u00e1fica; por ejemplo, lo que da cuenta de una importante demanda proveniente de todas las regiones de Brasil. De 2009 a 2013, se seleccionaron 4.524 trabajos para presentaci\u00f3n en los Grupos de Investigaci\u00f3n (GI), en el conjunto de los seis eventos. Estos recibieron la inscripci\u00f3n de 42 mil participantes en el mismo per\u00edodo1<\/sup>. Me gustar\u00eda hacer hincapi\u00e9 en que este movimiento corresponde a la participaci\u00f3n tanto de investigadores s\u00e9nior y j\u00f3venes, lo que ha caracterizado una apertura importante para la formaci\u00f3n y la acogida de nuevos investigadores. Desde esta perspectiva, todav\u00eda hay un fuerte incentivo por parte de Intercom<\/i>, al institucionalizar, en el \u00e1mbito de sus eventos, espacios espec\u00edficos (Intercom J\u00fanior<\/i>) para las presentaciones de trabajos de iniciaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/b><\/p>\n

En otro sentido, y sin la intenci\u00f3n de hacer un balance, yo dir\u00eda que en t\u00e9rminos de Am\u00e9rica Latina y los pa\u00edses de habla portuguesa, hay una presencia cada vez mayor de investigadores que presenten trabajos, la mayor de las cuales ha sido la presencia de brasile\u00f1os. En otras palabras, las encuestas han mostrado la tendencia de la presencia mayoritaria de los brasile\u00f1os – en relaci\u00f3n con Am\u00e9rica Latina y los pa\u00edses de habla portuguesa – en eventos internacionales como el Congreso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicaci\u00f3n; Annual<\/i> Conference of the International Association for Media and Communication Research<\/i>; Congresso Internacional Ibercom<\/i>; Congresso Internacional de Comunica\u00e7\u00e3o Lus\u00f3fona<\/i> etc.<\/b><\/p>\n

4. Acceso abierto, \u00bfqu\u00e9 significa para los editores y autores de art\u00edculos cient\u00edficos de revistas acad\u00e9micas de las Ciencias de la Comunicaci\u00f3n? \u00bfCu\u00e1les son los resultados obtenidos hasta el momento, en este sentido?<\/p>\n

Significa una posibilidad inmensa de democratizar el conocimiento, hacerlo m\u00e1s accesible y provocar el debate. Dadas las dificultades de la circulaci\u00f3n de la revista impresa en un pa\u00eds del tama\u00f1o de Brasil, y tambi\u00e9n debido a las caracter\u00edsticas regionales de la mayor\u00eda de ellas, la disponibilidad online<\/i> realmente mejora el acceso y la circulaci\u00f3n de la informaci\u00f3n<\/b><\/p>\n

5. \u00bfPodr\u00eda hablar sobre Intercom – Revista Brasileira de Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o<\/i>, tanto en relaci\u00f3n con su historia (desde 1977), como en cuanto a lo que viene representando para el \u00e1rea en las \u00faltimas d\u00e9cadas de cambios efectivos, especialmente con el uso de las nuevas tecnolog\u00edas?<\/p>\n

Intercom – RBCC<\/i><\/b> fue la primera revista que estuvo disponible de forma gratuita en Internet mismo en los comienzos de la \u00faltima d\u00e9cada. Comenz\u00f3 como una revista modesta pero significativa para un campo que estaba dando sus primeros pasos en torno a su organizaci\u00f3n. Se fue mejorando en los \u00faltimos a\u00f1os, con el esfuerzo de varios editores. Actualmente es una revista de gran prestigio en el \u00e1mbito de la Comunicaci\u00f3n, que procesa la presentaci\u00f3n en l\u00ednea de art\u00edculos, la selecci\u00f3n, adem\u00e1s de los aspectos t\u00e9cnicos y de formato, ha inspirado el perfeccionamiento de otras publicaciones peri\u00f3dicas. Su misi\u00f3n es contribuir a la difusi\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico y la reflexi\u00f3n plural sobre la comunicaci\u00f3n con el fin de lograr sus objetivos, que son: (a) Promover y difundir la investigaci\u00f3n cient\u00edfica acad\u00e9mica nacional e internacional, sobre Comunicaci\u00f3n, (b) contribuir a desarrollar el nivel de la investigaci\u00f3n y la ense\u00f1anza universitaria de Comunicaci\u00f3n, (c) servir como un espacio de reflexi\u00f3n sobre temas de inter\u00e9s p\u00fablico en el contexto de la Comunicaci\u00f3n.<\/b><\/p>\n

6. \u00bfCu\u00e1les son los pr\u00f3ximos proyectos para mejorar la producci\u00f3n cient\u00edfica vinculada a las pol\u00edticas de acci\u00f3n de Intercom<\/i>? \u00bfHay un estudio de las revistas que ya est\u00e1n indizadas en WoS<\/i>, Scopus<\/i> y en la colecci\u00f3n SciELO?<\/p>\n

Bueno, Intercom<\/i> es una asociaci\u00f3n civil sin fines de lucro, que trabaja con el fin de contribuir a que el campo de la Comunicaci\u00f3n se desarrolle sobre bases s\u00f3lidas, para avanzar y consolidarse como una ciencia, y ampl\u00ede la conquista del espacio acad\u00e9mico y cient\u00edfico a nivel nacional, regional e internacional. A Intercom<\/i> no le cabe llevar a cabo la investigaci\u00f3n en s\u00ed, ni la ense\u00f1anza regular formal, sino colaborar haciendo accesibles las bases te\u00f3ricas para la investigaci\u00f3n, docencia y extensi\u00f3n universitaria, proporcionando espacio a investigadores, profesores y otros profesionales, as\u00ed como estudiantes, a trav\u00e9s de libros, revistas cient\u00edficas, conferencias, Internet, etc., como canales de expresi\u00f3n para la comunicaci\u00f3n p\u00fablica de lo que se produce de modo que pueda ser compartida y evaluada por pares y apropiada por la sociedad.<\/b><\/p>\n

En lo que se refiere a las indizaci\u00f3n de revistas del \u00e1rea en bases internacionales, el n\u00famero es lamentablemente muy bajo. En un estudio que realic\u00e9 en 2011, pude identificar la existencia de 71 revistas cient\u00edficas de Comunicaci\u00f3n en Brasil, la mayor parte del total se concentra en el sureste. De ellas, s\u00f3lo cinco tienen actualmente la mejor clasificaci\u00f3n del sistema Qualis<\/i> de Evaluaci\u00f3n de Publicaciones Peri\u00f3dicas, por CAPES, obtenidos en la zona A2. Y s\u00f3lo una revista, Intercom – Revista Brasileira de Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o<\/i> est\u00e1 indizada en SciELO. El objetivo ahora es indizar nuestra revista en otras bases de datos internacionales. En cuanto a los \u00edndices internacionales, las cinco mejores revistas se encuentran en el Directory of Open Access Journals<\/i> (DOAJ<\/i>), ninguna en WoS<\/i> o en Scopus<\/i>. Pero algunas forman parte de la Red de Revistas Cient\u00edficas de Am\u00e9rica Latina y el Caribe, Espa\u00f1a y Portugal (<\/b>RedALyC<\/i><\/b>), un proyecto impulsado por la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico (UAEM), y un poco m\u00e1s cerca del campo de la Comunicaci\u00f3n.<\/b><\/p>\n

Notas<\/h3>\n
1<\/sup> Informaci\u00f3n transmitida por el consejo de Intercom<\/i> con base en una encuesta realizada recientemente.Traducido del original en\u00a0portugu\u00e9s<\/a>\u00a0por Ernesto Spinak.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con 50 a\u00f1os de las Ciencias de la Comunicaci\u00f3n en Brasil, \u00bfcu\u00e1l es el balance que hace hoy con respecto a los logros y desaf\u00edos del \u00e1rea? En la actualidad, hay 64 cursos de posgrado en el pa\u00eds, en los a\u00f1os 80 eran 6 cursos. La Revista Intercom, primera revista cient\u00edfica en Comunicaci\u00f3n disponible en acceso abierto es un proyecto editorial de aliento que corresponde a una parte importante de este proceso de desarrollo del \u00e1rea. …<\/span> Read More →<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":447,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[18,7,47],"class_list":["post-444","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevistas","tag-acceso-abierto","tag-comunicacion-cientifica","tag-difusion-de-la-informacion"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/444","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=444"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/444\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1569,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/444\/revisions\/1569"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/447"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=444"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=444"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=444"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}