{"id":3476,"date":"2019-08-01T12:05:10","date_gmt":"2019-08-01T15:05:10","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/?p=3476"},"modified":"2019-08-01T12:16:14","modified_gmt":"2019-08-01T15:16:14","slug":"ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/","title":{"rendered":"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Por Abel L Packer y Solange Santos<sup>1<\/sup><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Acceso abierto a los art\u00edculos<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright\"><a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/parte2_rbcs.png\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"180\" src=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/parte2_rbcs-300x180.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3477\" srcset=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/parte2_rbcs-300x180.png 300w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/parte2_rbcs-768x461.png 768w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/parte2_rbcs-150x90.png 150w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/parte2_rbcs.png 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption><em>Imagen adaptada del original por <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/unsplash.com\/photos\/8OyKWQgBsKQ\" target=\"_blank\">Markus Spiske<\/a>.<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Una de las\npr\u00e1cticas familiares de la Ciencia Abierta es el acceso abierto a los textos de\nart\u00edculos publicados en la web, ya sea por revistas en la modalidad conocida\ncomo Acceso Abierto Dorado o por los propios autores en sus sitios web,\nrepositorios institucionales o tem\u00e1ticos, justo despu\u00e9s de la publicaci\u00f3n del\nart\u00edculo o despu\u00e9s de un per\u00edodo de seis o doce meses de un embargo impuesto\npor la revista, conocido como Acceso Abierto Verde. El modelo principal de\nautofinanciamiento o comercializaci\u00f3n utilizado por las revistas de acceso\nabierto dorado es el cobro a los autores de una tarifa de publicaci\u00f3n,\npopularizada internacionalmente como <em>Article Processing Charge<\/em> (APC). La\nmayor\u00eda de las revistas de acceso por suscripci\u00f3n tambi\u00e9n publican parte de los\nart\u00edculos de acceso abierto con el cargo de APC, una modalidad llamada h\u00edbrida.\nLos valores m\u00e1s frecuentes de APC van desde US$1.500 a US$5000.<\/p>\n\n\n\n<p>Adoptado en SciELO como pionero por m\u00e1s de 20 a\u00f1os en Brasil y en otros 13 pa\u00edses (Figura 1), y consolidado globalmente como una modalidad de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica, el Acceso Abierto se\u00f1ala la viabilidad de otras pr\u00e1cticas de Ciencia Abierta, pero no sin desaf\u00edos. Su adopci\u00f3n generalizada a\u00fan enfrenta una fuerte resistencia por parte de los editores comerciales que buscan un modelo de negocio con un rendimiento financiero igual o superior al que obtienen con el acceso de suscripci\u00f3n restringido.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/fig4_es.png\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"930\" height=\"657\" src=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/fig4_es.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3479\" srcset=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/fig4_es.png 930w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/fig4_es-300x212.png 300w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/fig4_es-768x543.png 768w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/fig4_es-150x106.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 930px) 100vw, 930px\" \/><\/a><figcaption><em>Fuente: SciELO\/PACKER, A.L., Agosto\/2018<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p style=\"text-align:center\"><strong>Figura 1. Red SciELO: evoluci\u00f3n del n\u00famero de revistas indexadas y activas por 14 colecciones desde 1997 hasta 2018. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, los desaf\u00edos que enfrenta la universalizaci\u00f3n del acceso abierto involucran a todo el sistema cient\u00edfico. La validaci\u00f3n de los art\u00edculos que describen la investigaci\u00f3n se lleva a cabo en las revistas con la colaboraci\u00f3n de investigadores expertos (pares). Sin embargo, esta calificaci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n en diferentes \u00e1reas est\u00e1 asociada con el prestigio o el impacto de las revistas, casi siempre medido por los indicadores bibliom\u00e9tricos anuales de citas por art\u00edculo. Por lo tanto, a pesar de las cr\u00edticas generalizadas, las revistas y su clasificaci\u00f3n act\u00faan como un proxy de la calidad de la investigaci\u00f3n que publican, y su prestigio o impacto se extiende a los autores de la investigaci\u00f3n, a sus programas de posgrado, departamentos, universidades, pa\u00edses y regiones del mundo. Dado que la mayor\u00eda de las revistas mejor clasificadas seg\u00fan los indicadores bibliom\u00e9tricos son comercializadas por las editoriales, las editoriales disfrutan de mucho poder con las comunidades de investigaci\u00f3n para resistir el avance del acceso abierto y, por lo tanto, de la Ciencia Abierta.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Velocidad y transparencia en la comunicaci\u00f3n de las investigaciones \u2013 rumbo a los <em>preprints<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p>Incorporado como\nuna bandera del movimiento de Ciencia Abierta est\u00e1 el cuestionamiento creciente\nde las revistas por el retraso y la falta de transparencia en el proceso de\nevaluaci\u00f3n del manuscrito, a menudo denominado &#8220;caja negra&#8221; y sin\nsalvaguardas expl\u00edcitas de sesgos a favor o en contra de los autores por las\nactitudes. y las decisiones influenciadas por su origen geogr\u00e1fico,\nnacionalidad, etnia, g\u00e9nero, edad, escuelas de pensamiento, etc. El camino\nprincipal es la apertura que incluye la publicaci\u00f3n continua, la adopci\u00f3n de <em>preprints<\/em>\ny la evaluaci\u00f3n abierta por pares como la etapa m\u00e1s avanzada.<\/p>\n\n\n\n<p>En las\npublicaciones cl\u00e1sicas en l\u00ednea, muchas revistas minimizan el tiempo de\nprocesamiento al publicar manuscritos poco despu\u00e9s de su aprobaci\u00f3n en una\nversi\u00f3n provisional, sin edici\u00f3n alguna, o utilizar la llamada publicaci\u00f3n\ncontinua de art\u00edculos individuales, poco despu\u00e9s de ser aprobadas y editadas,\ncon un n\u00famero de identificaci\u00f3n que sustituye a la paginaci\u00f3n. La publicaci\u00f3n\ncontinua ha existido durante aproximadamente 20 a\u00f1os, pero se ha hecho popular\nentre las mega revistas que operan como plataforma de art\u00edculos, como en el\ncaso de <em>PLOS ONE<\/em> y <em>Scientific Reports<\/em>. SciELO recomienda\nencarecidamente que todas las revistas adopten la publicaci\u00f3n continua.<\/p>\n\n\n\n<p>Sin embargo, el\nretraso en la publicaci\u00f3n de los art\u00edculos de los resultados de la\ninvestigaci\u00f3n se resuelve completamente al iniciar el flujo de comunicaci\u00f3n con\nlos manuscritos disponibles como <em>preprints<\/em>,\nen acceso abierto, antes o en paralelo con la presentaci\u00f3n a la revista. Adem\u00e1s\nde acelerar la comunicaci\u00f3n de los resultados de investigaci\u00f3n, los <em>preprints<\/em>, en tanto que documentos\nformales con DOI (<em>Digital Object Identifier<\/em>) y preservados formalmente, aseguran la prioridad a los autores sobre los\ndescubrimientos, nuevas ideas y procesos, y permiten mejorar los manuscritos\nantes o durante el proceso de evaluaci\u00f3n por una revista al permitir la\ngeneraci\u00f3n de versiones mejoradas sucesivas de comentarios y sugerencias\nrecibidas en el servidor de <em>preprints<\/em>.\nTambi\u00e9n pueden ser citados y registrados en el curr\u00edculo de los investigadores\npara informar las solicitudes de ayuda. Una vez aceptado por una revista, el <em>preprint<\/em> se actualiza con una nota de\naprobaci\u00f3n y un enlace al art\u00edculo publicado. Tambi\u00e9n hay una creciente\nexposici\u00f3n de art\u00edculos ya publicados a los comentarios p\u00fablicos, que se\ncaracteriza como una evaluaci\u00f3n posterior a la publicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>SciELO y el <em>Public Knowledge Project<\/em> (PKP),\nresponsable del <em>Open Journal Systems<\/em>\n(OJS), establecieron, en 2018, una asociaci\u00f3n para el desarrollo de un sistema\npara el despliegue de un servidor de <em>preprint<\/em>s.\nEl objetivo es cubrir todas las \u00e1reas tem\u00e1ticas, con la perspectiva de\nfortalecer el flujo de revistas que se indexan con manuscritos de mejor\ncalidad, sin demoras en la comunicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n. A nivel\ninternacional, hay varios servidores de <em>preprints<\/em>\nbien establecidos, como <em>arXiv<\/em>, que se\ncre\u00f3 en 1991 y actualmente cubre f\u00edsica, matem\u00e1ticas, inform\u00e1tica y otras seis\n\u00e1reas; <em>bioRxiv<\/em> y <em>PeerJ<\/em>, creados en 2013 para las \u00e1reas de ciencias de la vida; SSRN,\ncreada en 1994 para Ciencias Sociales, Humanidades y otras disciplinas, y <em>OSF Preprints<\/em>, que opera una colecci\u00f3n\nde m\u00e1s de 20 servidores de <em>preprints<\/em>,\netc.<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto a la\ntransparencia de la revisi\u00f3n por pares, un n\u00famero a\u00fan peque\u00f1o pero creciente de\nrevistas ofrece opciones de apertura progresiva a editores, autores y\nrevisores. SciELO recomienda las siguientes opciones para el avance gradual de\nla transparencia y la apertura: inclusi\u00f3n en el texto del art\u00edculo publicado el\nnombre del editor responsable de la evaluaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n; publicaci\u00f3n de\nopiniones de art\u00edculos aprobados como texto de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica con el\nDOI; y apertura de las identidades de los autores y revisores durante el\nproceso de evaluaci\u00f3n. Sin embargo, las revistas en Brasil a\u00fan ven con mucha\nreserva la adopci\u00f3n de la apertura completa de la evaluaci\u00f3n del manuscrito\ncomo es realizada por la plataforma de publicaci\u00f3n <em>F1000 Research<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">L\u00edneas de Acci\u00f3n para los pr\u00f3ximos a\u00f1os<\/h3>\n\n\n\n<p>Todos los actores\ne instancias de la investigaci\u00f3n est\u00e1n llamados a posicionarse pol\u00edtica y\noperativamente frente a los desaf\u00edos y, especialmente, las ventajas y\nbeneficios que la adopci\u00f3n de la Ciencia Abierta signific\u00f3 para su entorno, as\u00ed\ncomo sus interdependencias, en las cuales la participaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n\ninternacional tiene un papel decisivo. La negativa a enfrentarse a las\ncomplejidades y esperar lo que vendr\u00e1 puede ser c\u00f3moda al principio, pero\ntambi\u00e9n puede reducir las ganancias, alejarse del estado del arte y ralentizar\nla curva de aprendizaje de las pr\u00e1cticas de Ciencia Abierta.<\/p>\n\n\n\n<p>Las \u00e1reas\ntem\u00e1ticas m\u00e1s internacionalizadas est\u00e1n condicionadas por el ritmo de adopci\u00f3n\nde la Ciencia Abierta, dictado por las organizaciones de ciencia y tecnolog\u00eda,\nsociedades cient\u00edficas y editoriales comerciales de pa\u00edses desarrollados. Las\nmenos internacionalizadas deber\u00edan dictar su propio ritmo, lo que abre un campo\nde ajustes e innovaciones de las estructuras de investigaci\u00f3n. Sin embargo,\npara ambos contextos, el posicionamiento proactivo de las autoridades, la\npol\u00edtica p\u00fablica y la investigaci\u00f3n institucional es esencial para avanzar en\nel aprendizaje y abogar por las agendas de inter\u00e9s nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Los\ninvestigadores, aunque son responsables de la formulaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de\nproyectos de investigaci\u00f3n, son al mismo tiempo los actores m\u00e1s importantes y\naquellos que m\u00e1s dependen de otros actores e instancias en el proceso de\nadopci\u00f3n de la Ciencia Abierta, especialmente el liderazgo de las revistas. que\ncada vez m\u00e1s llevan a los investigadores a cumplir con los requisitos de\npr\u00e1ctica de Ciencia Abierta en sus pol\u00edticas y procedimientos editoriales. La\nproactividad de los investigadores tambi\u00e9n depender\u00e1 de las pol\u00edticas de financiaci\u00f3n\ny los sistemas de evaluaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n en caso de que requieran o\nrecompensen la obediencia a las pr\u00e1cticas de la Ciencia Abierta.<\/p>\n\n\n\n<p>Los sistemas\nbibliotecarios de universidades e institutos han desempe\u00f1ado un papel\nimportante en la adopci\u00f3n de pr\u00e1cticas de Ciencia Abierta, especialmente en su\ndifusi\u00f3n en la operaci\u00f3n de repositorios de datos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En el curso de la adopci\u00f3n de la Ciencia Abierta, vale la pena recordar, en primer lugar, que la apropiaci\u00f3n de las innovaciones que trae consigo conforma un proceso complejo pol\u00edtica, social, financiera y operacional, que requerir\u00e1 meses de aprendizaje y a\u00f1os de experiencia, con ajustes sucesivos hasta convertirse en el <em>modus operandi<\/em> predominante de la investigaci\u00f3n. Entonces, vale la pena recordar que esta es una empresa global que abarcar\u00e1 progresivamente todos los pa\u00edses, disciplinas y \u00e1reas tem\u00e1ticas, pero cuyo desarrollo abarca innumerables contextos. En este sentido, el mayor desaf\u00edo para las autoridades brasile\u00f1as y las comunidades de investigaci\u00f3n es definir e implementar l\u00edneas de acci\u00f3n para ubicarse oportunamente en el avance nacional y mundial de la Ciencia Abierta, centr\u00e1ndose en el fortalecimiento y la expansi\u00f3n de capacidades e infraestructuras adecuadas a las condiciones. y prioridades de cada entorno.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre las primeras l\u00edneas de acci\u00f3n se encuentra, por un lado, la promoci\u00f3n en diferentes comunidades de una comprensi\u00f3n m\u00e1s amplia de qu\u00e9 es la Ciencia Abierta en toda su extensi\u00f3n, c\u00f3mo afectar\u00e1 a todos y cada uno, y especialmente c\u00f3mo se enriquecer\u00e1 la capacidad cient\u00edfica y las prioridades de cada contexto. Por otro lado, la promoci\u00f3n de di\u00e1logos para la formulaci\u00f3n de posiciones p\u00fablicas de comunidades de investigaci\u00f3n en alineaci\u00f3n con las pr\u00e1cticas de Ciencia Abierta. Comprender y construir progresivamente el consenso a favor de las mejores pr\u00e1cticas de Ciencia Abierta en diferentes contextos es una condici\u00f3n y un medio para superar la resistencia y el posicionamiento proactivo. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.scielo20.org\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/banner-scielo20.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"998\" height=\"236\" src=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/arte-scielo20.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3482\" srcset=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/arte-scielo20.png 998w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/arte-scielo20-300x71.png 300w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/arte-scielo20-768x182.png 768w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/arte-scielo20-150x35.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 998px) 100vw, 998px\" \/><\/a><figcaption>Arte utilizada durante la Conferencia SciELO 20 a\u00f1os<\/figcaption><\/figure>\n\n\n<h3>Nota<\/h3>\n<p>1. Este post se public\u00f3 originalmente en el <a href=\"https:\/\/www.sbcs.org.br\/?post_type=boletim\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Boletim Informativo da Sociedade Brasileira de Ci\u00eancia do Solo<\/a> y se dividi\u00f3 en dos partes para su publicaci\u00f3n en el blog <a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">SciELO en Perspectiva<\/a>. <a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-i\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Vea la Parte I aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n<h3>Referencias<\/h3>\n<p>ALBAGLI, S., MACIEL, M.L. and ABDO, A.H. (org.). Ci\u00eancia Aberta, quest\u00f5es abertas. Bras\u00edlia: Ibict; Rio de Janeiro: Unirio, 2015 [viewed 1 August 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/bit.ly\/2o2b6c4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/bit.ly\/2o2b6c4<\/a><\/p>\n<p>BENEDIKT, F. and SASCHA, F. <em>Open Science: One Term, Five Schools of Thought<\/em>. In: BENEDIKT, F. and SASCHA, F. (eds) Opening Science. Cham: Springer, 2014 [viewed 1 August 2019]. DOI: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-319-00026-8_2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-319-00026-8_2<\/a><\/p>\n<p>MONS, B. Data Stewardship for Open Science: Implementing FAIR Principles. Boca Raton: CRC Press, 2018. Available from: <a href=\"https:\/\/bit.ly\/2uVb47z\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/bit.ly\/2uVb47z<\/a><\/p>\n<p>PACKER, A.L. and SANTOS, S. Ci\u00eancia Aberta e o novo <em>modus operandi<\/em> de comunicar pesquisa. <em>Boletim Informativo da Sociedade Brasileira de Ci\u00eancia do Solo<\/em>. 2019, vol. 45, no. 1, pp. 17-24 [viewed 1 August 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/www.sbcs.org.br\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Boletim-SBCS-Volume-45-N%C3%BAmero-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.sbcs.org.br\/wp-content\/uploads\/2019\/06\/Boletim-SBCS-Volume-45-N%C3%BAmero-1.pdf<\/a><\/p>\n<p>SANTOS, P.X., <em>et al<\/em>. Livro Verde \u2013 Ci\u00eancia Aberta e dados abertos: mapeamento e an\u00e1lise de pol\u00edticas, infraestruturas e estrat\u00e9gias em perspectiva nacional e internacional. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2017 [viewed 1 August 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/www.arca.fiocruz.br\/handle\/icict\/24117\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.arca.fiocruz.br\/handle\/icict\/24117<\/a><\/p>\n<p>SciELO \u2013 Linhas priorit\u00e1rias de a\u00e7\u00e3o 2019-2023 [online]. SciELO 20 Anos. 2018 [viewed 1 August 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/www.scielo20.org\/redescielo\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/09\/L\u00edneas-prioritaris-de-acci\u00f3n-2019-2023_pt.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.scielo20.org\/redescielo\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/09\/L\u00edneas-prioritaris-de-acci\u00f3n-2019-2023_pt.pdf<\/a><\/p>\n<p>WILKINSON, M. D., <em>et al<\/em>. The FAIR guiding principles for scientific data management and stewardship. <em>Scientific Data<\/em> [online]. 2016, vol. 1, no. 3 [viewed 1 August 2019]. DOI: <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1038\/sdata.2016.18\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">10.1038\/sdata.2016.18<\/a>. Available from: <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/sdata201618\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.nature.com\/articles\/sdata201618<\/a><\/p>\n<h3>Enlaces externos<\/h3>\n<p>O que \u00e9 Ci\u00eancia Aberta? \u2013 Forma\u00e7\u00e3o Modular em Ci\u00eancia Aberta &lt;<a href=\"https:\/\/campusvirtual.fiocruz.br\/gestordecursos\/mod_hotsite\/ciencia-aberta\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/campusvirtual.fiocruz.br\/gestordecursos\/mod_hotsite\/ciencia-aberta<\/a>&gt;<\/p>\n<p>Open Science MOOC &lt;<a href=\"https:\/\/opensciencemooc.eu\/about\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/opensciencemooc.eu\/about\/<\/a>&gt;<\/p>\n<p>Research Data Alliance &lt;<a href=\"https:\/\/rd-alliance.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/rd-alliance.org\/<\/a>&gt;<\/p>\n<p>The FOSTER Portal &lt;<a href=\"https:\/\/www.fosteropenscience.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.fosteropenscience.eu\/<\/a>&gt;<\/p>\n\n\n<div style=\"height:55px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Traducido del original en <a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/blog\/2019\/08\/01\/ciencia-aberta-e-o-novo-modus-operandi-de-comunicar-pesquisa-parte-ii\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" aria-label=\"portugu\u00e9s (opens in a new tab)\">portugu\u00e9s<\/a> por Ernesto Spinak.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proceso de adopci\u00f3n del <i>modus operandi<\/i> de la ciencia abierta involucra todas las fases, actores e instancias pol\u00edticas e institucionales de investigaci\u00f3n. En los proyectos de investigaci\u00f3n, la apertura es organizada y generalizada a lo largo del ciclo de investigaci\u00f3n. Esta publicaci\u00f3n proporciona una visi\u00f3n general de la apertura del proceso, el contenido y los resultados de la investigaci\u00f3n a la luz de las l\u00edneas de acci\u00f3n prioritarias del Programa SciELO. Se divide en dos partes. <a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-i\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Vea la Parte I aqu\u00ed<\/a>. <span class=\"ellipsis\">&hellip;<\/span> <span class=\"more-link-wrap\"><a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/\" class=\"more-link\"><span>Read More &rarr;<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":3478,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3],"tags":[18,57,63,7,48,56,61],"class_list":["post-3476","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-analisis","tag-acceso-abierto","tag-article-processing-charge-apc","tag-ciencia-abierta","tag-comunicacion-cientifica","tag-datos-abiertos","tag-preprint","tag-scielo-20-anos"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t<!-- All in One SEO Pro 4.9.9 - aioseo.com -->\n\t<meta name=\"description\" content=\"El proceso de adopci\u00f3n del modus operandi de la ciencia abierta involucra todas las fases, actores e instancias pol\u00edticas e institucionales de investigaci\u00f3n. En los proyectos de investigaci\u00f3n, la apertura es organizada y generalizada a lo largo del ciclo de investigaci\u00f3n. Esta publicaci\u00f3n proporciona una visi\u00f3n general de la apertura del proceso, el contenido y los resultados de la investigaci\u00f3n a la luz de las l\u00edneas de acci\u00f3n prioritarias del Programa SciELO. Se divide en dos partes. Vea la Parte I aqu\u00ed.\" \/>\n\t<meta name=\"robots\" content=\"max-image-preview:large\" \/>\n\t<meta name=\"author\" content=\"SciELO\"\/>\n\t<meta name=\"keywords\" content=\"acceso abierto,article processing charge - apc,ciencia abierta,comunicaci\u00f3n cient\u00edfica,datos abiertos,preprint,scielo 20 a\u00f1os,an\u00e1lisis\" \/>\n\t<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/\" \/>\n\t<meta name=\"generator\" content=\"All in One SEO Pro (AIOSEO) 4.9.9\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:site_name\" content=\"SciELO en Perspectiva\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:title\" content=\"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II | SciELO en Perspectiva\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:description\" content=\"El proceso de adopci\u00f3n del modus operandi de la ciencia abierta involucra todas las fases, actores e instancias pol\u00edticas e institucionales de investigaci\u00f3n. En los proyectos de investigaci\u00f3n, la apertura es organizada y generalizada a lo largo del ciclo de investigaci\u00f3n. Esta publicaci\u00f3n proporciona una visi\u00f3n general de la apertura del proceso, el contenido y los resultados de la investigaci\u00f3n a la luz de las l\u00edneas de acci\u00f3n prioritarias del Programa SciELO. Se divide en dos partes. Vea la Parte I aqu\u00ed.\" \/>\n\t\t<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/\" \/>\n\t\t<meta property=\"fb:admins\" content=\"SciELONetwork\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-08-01T15:05:10+00:00\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-08-01T15:16:14+00:00\" \/>\n\t\t<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/SciELONetwork\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:site\" content=\"@RedeSciELO\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:title\" content=\"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II | SciELO en Perspectiva\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:description\" content=\"El proceso de adopci\u00f3n del modus operandi de la ciencia abierta involucra todas las fases, actores e instancias pol\u00edticas e institucionales de investigaci\u00f3n. En los proyectos de investigaci\u00f3n, la apertura es organizada y generalizada a lo largo del ciclo de investigaci\u00f3n. Esta publicaci\u00f3n proporciona una visi\u00f3n general de la apertura del proceso, el contenido y los resultados de la investigaci\u00f3n a la luz de las l\u00edneas de acci\u00f3n prioritarias del Programa SciELO. Se divide en dos partes. Vea la Parte I aqu\u00ed.\" \/>\n\t\t<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@RedeSciELO\" \/>\n\t\t<script type=\"application\/ld+json\" class=\"aioseo-schema\">\n\t\t\t{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#article\",\"name\":\"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\\u00f3n \\u2013 Parte II | SciELO en Perspectiva\",\"headline\":\"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\\u00f3n \\u2013 Parte II\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/author\\\/scielo\\\/#author\"},\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/#organization\"},\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/3\\\/2019\\\/08\\\/parte2_rbcs_thumb.png\",\"width\":150,\"height\":90},\"datePublished\":\"2019-08-01T12:05:10-03:00\",\"dateModified\":\"2019-08-01T12:16:14-03:00\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"commentCount\":2,\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#webpage\"},\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#webpage\"},\"articleSection\":\"An\\u00e1lisis, Acceso Abierto, Article Processing Charge - APC, Ciencia Abierta, Comunicaci\\u00f3n Cient\\u00edfica, Datos Abiertos, Preprint, SciELO 20 A\\u00f1os\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#breadcrumblist\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es#listItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\",\"nextItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/category\\\/analisis\\\/#listItem\",\"name\":\"An\\u00e1lisis\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/category\\\/analisis\\\/#listItem\",\"position\":2,\"name\":\"An\\u00e1lisis\",\"item\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/category\\\/analisis\\\/\",\"nextItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#listItem\",\"name\":\"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\\u00f3n \\u2013 Parte II\"},\"previousItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es#listItem\",\"name\":\"Home\"}},{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#listItem\",\"position\":3,\"name\":\"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\\u00f3n \\u2013 Parte II\",\"previousItem\":{\"@type\":\"ListItem\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/category\\\/analisis\\\/#listItem\",\"name\":\"An\\u00e1lisis\"}}]},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/#organization\",\"name\":\"SciELO en Perspectiva\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/\",\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/SciELONetwork\",\"https:\\\/\\\/twitter.com\\\/RedeSciELO\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/author\\\/scielo\\\/#author\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/author\\\/scielo\\\/\",\"name\":\"SciELO\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#authorImage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/649233d6c72bdb2bda9ffa1559d2b5d14e7600131a7c36648cec03d8ee8eed9f?s=96&d=mm&r=g\",\"width\":96,\"height\":96,\"caption\":\"SciELO\"}},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#webpage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/\",\"name\":\"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\\u00f3n \\u2013 Parte II | SciELO en Perspectiva\",\"description\":\"El proceso de adopci\\u00f3n del modus operandi de la ciencia abierta involucra todas las fases, actores e instancias pol\\u00edticas e institucionales de investigaci\\u00f3n. En los proyectos de investigaci\\u00f3n, la apertura es organizada y generalizada a lo largo del ciclo de investigaci\\u00f3n. Esta publicaci\\u00f3n proporciona una visi\\u00f3n general de la apertura del proceso, el contenido y los resultados de la investigaci\\u00f3n a la luz de las l\\u00edneas de acci\\u00f3n prioritarias del Programa SciELO. Se divide en dos partes. Vea la Parte I aqu\\u00ed.\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/#website\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#breadcrumblist\"},\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/author\\\/scielo\\\/#author\"},\"creator\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/author\\\/scielo\\\/#author\"},\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/3\\\/2019\\\/08\\\/parte2_rbcs_thumb.png\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#mainImage\",\"width\":150,\"height\":90},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/2019\\\/08\\\/01\\\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\\\/#mainImage\"},\"datePublished\":\"2019-08-01T12:05:10-03:00\",\"dateModified\":\"2019-08-01T12:16:14-03:00\"},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/\",\"name\":\"SciELO en Perspectiva\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/blog.scielo.org\\\/es\\\/#organization\"}}]}\n\t\t<\/script>\n\t\t<!-- All in One SEO Pro -->\r\n\t\t<title>Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II | SciELO en Perspectiva<\/title>\n\n","aioseo_head_json":{"title":"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II | SciELO en Perspectiva","description":"El proceso de adopci\u00f3n del modus operandi de la ciencia abierta involucra todas las fases, actores e instancias pol\u00edticas e institucionales de investigaci\u00f3n. En los proyectos de investigaci\u00f3n, la apertura es organizada y generalizada a lo largo del ciclo de investigaci\u00f3n. Esta publicaci\u00f3n proporciona una visi\u00f3n general de la apertura del proceso, el contenido y los resultados de la investigaci\u00f3n a la luz de las l\u00edneas de acci\u00f3n prioritarias del Programa SciELO. Se divide en dos partes. Vea la Parte I aqu\u00ed.","canonical_url":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/","robots":"max-image-preview:large","keywords":"acceso abierto,article processing charge - apc,ciencia abierta,comunicaci\u00f3n cient\u00edfica,datos abiertos,preprint,scielo 20 a\u00f1os,an\u00e1lisis","webmasterTools":{"miscellaneous":""},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#article","name":"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II | SciELO en Perspectiva","headline":"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II","author":{"@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/author\/scielo\/#author"},"publisher":{"@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/#organization"},"image":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/parte2_rbcs_thumb.png","width":150,"height":90},"datePublished":"2019-08-01T12:05:10-03:00","dateModified":"2019-08-01T12:16:14-03:00","inLanguage":"en-US","commentCount":2,"mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#webpage"},"isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#webpage"},"articleSection":"An\u00e1lisis, Acceso Abierto, Article Processing Charge - APC, Ciencia Abierta, Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica, Datos Abiertos, Preprint, SciELO 20 A\u00f1os"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#breadcrumblist","itemListElement":[{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es#listItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/blog.scielo.org\/es","nextItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/category\/analisis\/#listItem","name":"An\u00e1lisis"}},{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/category\/analisis\/#listItem","position":2,"name":"An\u00e1lisis","item":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/category\/analisis\/","nextItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#listItem","name":"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II"},"previousItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es#listItem","name":"Home"}},{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#listItem","position":3,"name":"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II","previousItem":{"@type":"ListItem","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/category\/analisis\/#listItem","name":"An\u00e1lisis"}}]},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/#organization","name":"SciELO en Perspectiva","url":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/","sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/SciELONetwork","https:\/\/twitter.com\/RedeSciELO"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/author\/scielo\/#author","url":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/author\/scielo\/","name":"SciELO","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#authorImage","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/649233d6c72bdb2bda9ffa1559d2b5d14e7600131a7c36648cec03d8ee8eed9f?s=96&d=mm&r=g","width":96,"height":96,"caption":"SciELO"}},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#webpage","url":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/","name":"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II | SciELO en Perspectiva","description":"El proceso de adopci\u00f3n del modus operandi de la ciencia abierta involucra todas las fases, actores e instancias pol\u00edticas e institucionales de investigaci\u00f3n. En los proyectos de investigaci\u00f3n, la apertura es organizada y generalizada a lo largo del ciclo de investigaci\u00f3n. Esta publicaci\u00f3n proporciona una visi\u00f3n general de la apertura del proceso, el contenido y los resultados de la investigaci\u00f3n a la luz de las l\u00edneas de acci\u00f3n prioritarias del Programa SciELO. Se divide en dos partes. Vea la Parte I aqu\u00ed.","inLanguage":"en-US","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/#website"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#breadcrumblist"},"author":{"@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/author\/scielo\/#author"},"creator":{"@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/author\/scielo\/#author"},"image":{"@type":"ImageObject","url":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/08\/parte2_rbcs_thumb.png","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#mainImage","width":150,"height":90},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/#mainImage"},"datePublished":"2019-08-01T12:05:10-03:00","dateModified":"2019-08-01T12:16:14-03:00"},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/#website","url":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/","name":"SciELO en Perspectiva","inLanguage":"en-US","publisher":{"@id":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/#organization"}}]},"og:locale":"en_US","og:site_name":"SciELO en Perspectiva","og:type":"article","og:title":"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II | SciELO en Perspectiva","og:description":"El proceso de adopci\u00f3n del modus operandi de la ciencia abierta involucra todas las fases, actores e instancias pol\u00edticas e institucionales de investigaci\u00f3n. En los proyectos de investigaci\u00f3n, la apertura es organizada y generalizada a lo largo del ciclo de investigaci\u00f3n. Esta publicaci\u00f3n proporciona una visi\u00f3n general de la apertura del proceso, el contenido y los resultados de la investigaci\u00f3n a la luz de las l\u00edneas de acci\u00f3n prioritarias del Programa SciELO. Se divide en dos partes. Vea la Parte I aqu\u00ed.","og:url":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/","fb:admins":"SciELONetwork","article:published_time":"2019-08-01T15:05:10+00:00","article:modified_time":"2019-08-01T15:16:14+00:00","article:publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/SciELONetwork","twitter:card":"summary","twitter:site":"@RedeSciELO","twitter:title":"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II | SciELO en Perspectiva","twitter:description":"El proceso de adopci\u00f3n del modus operandi de la ciencia abierta involucra todas las fases, actores e instancias pol\u00edticas e institucionales de investigaci\u00f3n. En los proyectos de investigaci\u00f3n, la apertura es organizada y generalizada a lo largo del ciclo de investigaci\u00f3n. Esta publicaci\u00f3n proporciona una visi\u00f3n general de la apertura del proceso, el contenido y los resultados de la investigaci\u00f3n a la luz de las l\u00edneas de acci\u00f3n prioritarias del Programa SciELO. Se divide en dos partes. Vea la Parte I aqu\u00ed.","twitter:creator":"@RedeSciELO"},"aioseo_meta_data":{"post_id":"3476","title":null,"description":null,"keywords":null,"keyphrases":null,"primary_term":null,"canonical_url":null,"og_title":null,"og_description":null,"og_object_type":"default","og_image_type":"default","og_image_url":null,"og_image_width":null,"og_image_height":null,"og_image_custom_url":null,"og_image_custom_fields":null,"og_video":null,"og_custom_url":null,"og_article_section":null,"og_article_tags":null,"twitter_use_og":false,"twitter_card":"default","twitter_image_type":"default","twitter_image_url":null,"twitter_image_custom_url":null,"twitter_image_custom_fields":null,"twitter_title":null,"twitter_description":null,"schema":{"blockGraphs":[],"customGraphs":[],"default":{"data":{"Article":[],"Course":[],"Dataset":[],"FAQPage":[],"Movie":[],"Person":[],"Product":[],"ProductReview":[],"Car":[],"Recipe":[],"Service":[],"SoftwareApplication":[],"WebPage":[]},"graphName":"","isEnabled":true},"graphs":[],"defaultGraph":"","defaultPostTypeGraph":""},"schema_type":null,"schema_type_options":null,"pillar_content":false,"robots_default":true,"robots_noindex":false,"robots_noarchive":false,"robots_nosnippet":false,"robots_nofollow":false,"robots_noimageindex":false,"robots_noodp":false,"robots_notranslate":false,"robots_max_snippet":null,"robots_max_videopreview":null,"robots_max_imagepreview":"large","priority":null,"frequency":null,"local_seo":null,"seo_analyzer_scan_date":"2025-08-16 01:52:17","breadcrumb_settings":null,"limit_modified_date":false,"reviewed_by":null,"open_ai":null,"ai":null,"created":"2021-07-13 17:35:33","updated":"2025-08-16 01:52:17"},"aioseo_breadcrumb":"<div class=\"aioseo-breadcrumbs\"><span class=\"aioseo-breadcrumb\">\n\t<a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\" title=\"Home\">Home<\/a>\n<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb-separator\">&raquo;<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb\">\n\t<a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/category\/analisis\/\" title=\"An\u00e1lisis\">An\u00e1lisis<\/a>\n<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb-separator\">&raquo;<\/span><span class=\"aioseo-breadcrumb\">\n\tCiencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II\n<\/span><\/div>","aioseo_breadcrumb_json":[{"label":"Home","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es"},{"label":"An\u00e1lisis","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/category\/analisis\/"},{"label":"Ciencia abierta y el nuevo modus operandi de comunicar la investigaci\u00f3n \u2013 Parte II","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/08\/01\/ciencia-abierta-y-el-nuevo-modus-operandi-de-comunicar-la-investigacion-parte-ii\/"}],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3476","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3476"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3476\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3496,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3476\/revisions\/3496"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3478"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3476"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3476"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3476"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}