{"id":3168,"date":"2019-02-05T16:20:31","date_gmt":"2019-02-05T18:20:31","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/?p=3168"},"modified":"2019-05-02T16:31:58","modified_gmt":"2019-05-02T19:31:58","slug":"desde-arbitros-estrellas-a-los-arbitros-fantasmas-parte-i","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/02\/05\/desde-arbitros-estrellas-a-los-arbitros-fantasmas-parte-i\/","title":{"rendered":"Desde \u00e1rbitros estrellas a los \u00e1rbitros fantasmas \u2013 Parte I"},"content":{"rendered":"<h3>Parte I: \u00bfQui\u00e9nes son los <em>peer reviewers<\/em> y d\u00f3nde est\u00e1n?<\/h3>\n<div id=\"attachment_3170\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/02\/parte-i.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-3170\" class=\"wp-image-3170 size-medium\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/02\/parte-i-300x180.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/02\/parte-i-300x180.jpg 300w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/02\/parte-i-150x90.jpg 150w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2019\/02\/parte-i.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-3170\" class=\"wp-caption-text\"><i>Imagen: <a href=\"https:\/\/br.freepik.com\/vetores-gratis\/conjunto-de-icones-de-educacao-on-line_2869743.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">macrovector<\/a>.<\/i><\/p><\/div>\n<p><strong>Por Ernesto Spinak<\/strong><\/p>\n<p><em>Publons<\/em><sup>1<\/sup>, la principal plataforma de revisi\u00f3n acad\u00e9mica, ha publicado a comienzos de setiembre de 2018, el reporte <em>Global State of Peer Review<\/em><sup>2<\/sup>, con los resultados de la encuesta de revisores m\u00e1s grande realizada hasta la fecha. <em>Publons<\/em> registra a la fecha de esta nota m\u00e1s de 550.000 revisores que han arbitrado m\u00e1s de 3 millones de art\u00edculos. El documento referido contiene las respuestas de m\u00e1s de 11.000 investigadores de EUA, Alemania, Italia, Espa\u00f1a, Francia, Pa\u00edses Bajos, Suecia, Canad\u00e1, Reino Unido y Jap\u00f3n, y regiones emergentes como China, Brasil, Turqu\u00eda, India, Ir\u00e1n, Corea del Sur, Malasia y Polonia, recopilando datos de <em>Publons<\/em>, <em>ScholarOne<\/em> y el <em>Web of Science<\/em>.<\/p>\n<p>El informe plantea cuatro preguntas importantes relacionadas con los principales desaf\u00edos a los que se enfrenta la comunidad de investigaci\u00f3n cient\u00edfica y acad\u00e9mica actual:<\/p>\n<ol>\n<li>\u00bfQui\u00e9nes est\u00e1n haciendo revisi\u00f3n por pares?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 tan eficiente es el proceso?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 sabemos sobre la calidad de la revisi\u00f3n por pares?<\/li>\n<li>\u00bfQu\u00e9 depara el futuro de la evaluaci\u00f3n por pares y los evaluadores?<\/li>\n<\/ol>\n<p>El an\u00e1lisis de estos resultados ha generado varias notas en sitios especializados; un resumen de las cuales informamos a continuaci\u00f3n, tomadas de <em>Clarivate Analytics<\/em><sup>3<\/sup>, y <em>Nature News<\/em><sup>4<\/sup>.<\/p>\n<h3>Resultados:<\/h3>\n<ul>\n<li>Los investigadores de las regiones emergentes est\u00e1n subrepresentados en el proceso de revisi\u00f3n por pares.<\/li>\n<li>El informe encuentra una creciente \u201c<i>fatiga de los revisores<\/i>\u201d, por lo que los editores deben invitar a m\u00e1s \u00e1rbitros para que cada revisi\u00f3n se realice. El n\u00famero aument\u00f3 de 1.9 invitaciones en 2013 a 2.4 en 2017. Los investigadores de los EUA, Reino Unido y Jap\u00f3n revisan m\u00e1s (1,95 revisiones\/manuscrito) que los revisores de las regiones emergentes (0,66 revisiones\/manuscrito), esto es tres veces m\u00e1s.<\/li>\n<li>Los evaluadores de pa\u00edses desarrollados tienden a aceptar menos invitaciones de revisi\u00f3n y tardan m\u00e1s tiempo en revisar que los de pa\u00edses emergentes.<\/li>\n<li>Los editores tienden a invitar a los revisores de sus propias regiones geogr\u00e1ficas. Como la mayor\u00eda de los editores provienen de regiones desarrolladas, esto implica un sesgo hacia la selecci\u00f3n de \u00e1rbitros de esas regiones.<\/li>\n<li>Los revisores escriben evaluaciones m\u00e1s largas, en t\u00e9rminos de cantidad de palabras, para las revistas m\u00e1s prestigiosas; el n\u00famero de palabras aumenta a medida que aumenta el factor de impacto de la revista (JIF).<\/li>\n<li>Los revisores tambi\u00e9n devuelven sus evaluaciones m\u00e1s r\u00e1pidamente para las revistas m\u00e1s prestigiosas, ya que la mediana de d\u00edas para completar una revisi\u00f3n se reduce a medida que aumenta el JIF.<\/li>\n<li>Los editores env\u00edan m\u00e1s invitaciones de revisi\u00f3n ahora que hace cinco a\u00f1os. Sin embargo, una vez que se encuentran los \u00e1rbitros, los tiempos de respuesta de las revisiones generalmente est\u00e1n disminuyendo para algunas disciplinas, como inform\u00e1tica, geociencias e ingenier\u00eda. As\u00ed que partes de la comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica se est\u00e1n acelerando, pero otras partes est\u00e1n obstruyendo el sistema y cada vez es m\u00e1s dif\u00edcil encontrar revisores adecuados.<\/li>\n<li>Los revisores de regiones emergentes, como Ir\u00e1n, escriben rese\u00f1as que tienen menos de la mitad del tama\u00f1o de los revisores de regiones establecidas (250 palabras en comparaci\u00f3n con 528 palabras). Si bien una revisi\u00f3n m\u00e1s larga no implica una revisi\u00f3n de mayor calidad, esta diferencia en la cuenta de palabras podr\u00eda explicar parte de la diferencia en las tasas de invitaci\u00f3n entre regiones.<\/li>\n<li>A pesar de estas diferencias, los vol\u00famenes de revisi\u00f3n de las regiones emergentes, particularmente China, est\u00e1n creciendo mucho m\u00e1s r\u00e1pido que las regiones establecidas, lo que sugiere que en alg\u00fan momento en el futuro se alcanzar\u00e1 la paridad.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Resumen en cifras<\/h3>\n<ul>\n<li>5 millones de horas dedicadas a la revisi\u00f3n global cada a\u00f1o.<\/li>\n<li>16,4 d\u00edas es la mediana del tiempo de revisi\u00f3n.<\/li>\n<li>5 horas es la mediana del tiempo dedicado a escribir cada revisi\u00f3n.<\/li>\n<li>477 palabras es el largo promedio de los informes de revisi\u00f3n.<\/li>\n<li>10% de los revisores son responsables del 50% de las revisiones por pares.<\/li>\n<li>El 41% de los encuestados considera que la revisi\u00f3n por pares es parte de su trabajo.<\/li>\n<li>El 75% de los editores de revistas dicen que la parte m\u00e1s dif\u00edcil de su trabajo es encontrar revisores dispuestos.<\/li>\n<li>El 71% de los investigadores rechaza solicitudes de revisi\u00f3n porque el art\u00edculo est\u00e1 fuera de su \u00e1rea de especializaci\u00f3n.<\/li>\n<li>42% de los investigadores rechazan solicitudes de revisi\u00f3n porque est\u00e1n demasiado ocupados.<\/li>\n<li>El 39% de los revisores nunca recibi\u00f3 ninguna capacitaci\u00f3n de revisi\u00f3n por pares.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Por otra parte, <em>Publons<\/em> es la primera plataforma (ya vendr\u00e1n otras) que hace p\u00fablico y expl\u00edcito qui\u00e9nes son los revisores y d\u00f3nde est\u00e1n, qu\u00e9 tarea hacen y para qu\u00e9 revistas. Luego se ingresan esas m\u00e9tricas integr\u00e1ndolas a sus otras actividades cient\u00edficas para poder ser evaluadas todas sus facetas acad\u00e9micas, cosa que hasta ahora no se dispon\u00eda.<\/p>\n<p>Y llegando a la \u00faltima cuesti\u00f3n considerada en la encuesta: \u00bf<i>qu\u00e9 nos depara el futuro de la revisi\u00f3n por pares<\/i>? Se nos abre un gran tema y una interrogante (mi conjetura):<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: lower-alpha;\">\n<li><strong>El gran tema<\/strong>: cu\u00e1les son las tendencias de la funci\u00f3n de evaluaci\u00f3n por pares, sus modalidades y la creciente adopci\u00f3n de mecanismos para agilizar la publicaci\u00f3n, como ser los <em>preprints<\/em> y c\u00f3mo afectar\u00e1n y potencialmente renovar\u00e1n el papel de las revistas cient\u00edficas.<br \/>\nEste tema fue amplia y profundamente discutido en el panel GT5 \u2013 <em>Innovaciones en Publicaciones Cient\u00edficas y el Futuro de la Revisi\u00f3n por Pares y las Revistas, <\/em>de la Reuni\u00f3n de la Red SciELO de la Semana SciELO 20 A\u00f1os. Las discusiones se han de publicar en este <em>blog<\/em>, y sus conclusiones est\u00e1n publicadas en el sitio de la Reuni\u00f3n de la Red SciELO<sup>5<\/sup>. Dichas recomendaciones van a orientar las pol\u00edticas de SciELO en la evaluaci\u00f3n de manuscritos y en la adopci\u00f3n de <em>preprints<\/em> en los pr\u00f3ximos 3 a 5 a\u00f1os.<\/li>\n<li><strong>Mi conjetura<\/strong>: \u00bfCon la apertura progresiva del flujo de publicaci\u00f3n, incluyendo la evaluaci\u00f3n de manuscritos, surgir\u00e1 una vertiente nueva en la bibliometr\u00eda para evaluar la actividad de los <em>peer reviewers<\/em>?<br \/>\nEste tema de la nueva bibliometr\u00eda, ser\u00e1 abordado en la parte 2 de esta nota.<\/li>\n<\/ol>\n<h3>Notas<\/h3>\n<p>1. Publons &lt;<a href=\"https:\/\/publons.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/publons.com<\/a>&gt;<\/p>\n<p>2. Global State of peer review [online]. Publons. 2018 [viewed 05 February 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/publons.com\/community\/gspr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/publons.com\/community\/gspr<\/a><\/p>\n<p>3. Publons Release Inaugural Global State of Peer Review Report [online]. <em>Clarivate Analytics blog<\/em>, 2018 [viewed 05 February 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/clarivate.com\/blog\/news\/publons-release-inaugural-global-state-of-peer-review-report\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/clarivate.com\/blog\/news\/publons-release-inaugural-global-state-of-peer-review-report\/<\/a><\/p>\n<p>4. VESPER, I. Peer reviewers unmasked: largest global survey reveals trends. Nature News. 2018 [viewed 05 February 2019].DOI: <a href=\"http:\/\/doi.org\/10.1038\/d41586-018-06602-y\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">10.1038\/d41586-018-06602-y<\/a>. Available from: <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/d41586-018-06602-y\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.nature.com\/articles\/d41586-018-06602-y<\/a><\/p>\n<p>5. CABRAL, I. WG5: Scientific Publishing Innovations and the Future of Peer Review and Journals. In: SciELO Network Meeting, S\u00e3o Paulo, 2018. 25 slides. [viewed 05 February 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/pt.slideshare.net\/scielo\/ivone-cabral-wg5-scientific-publishing-innovations-and-the-future-of-peer-review-and-journals\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/pt.slideshare.net\/scielo\/ivone-cabral-wg5-scientific-publishing-innovations-and-the-future-of-peer-review-and-journals<\/a><\/p>\n<h3>Referencias<\/h3>\n<p>CABRAL, I. WG5: Scientific Publishing Innovations and the Future of Peer Review and Journals. In: SciELO Network Meeting, S\u00e3o Paulo, 2018. 25 slides. [viewed 05 February 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/pt.slideshare.net\/scielo\/ivone-cabral-wg5-scientific-publishing-innovations-and-the-future-of-peer-review-and-journals\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/pt.slideshare.net\/scielo\/ivone-cabral-wg5-scientific-publishing-innovations-and-the-future-of-peer-review-and-journals<\/a><\/p>\n<p>Global State of peer review [online]. Publons. 2018 [viewed 05 February 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/publons.com\/community\/gspr\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/publons.com\/community\/gspr<\/a><\/p>\n<p>Publons Release Inaugural Global State of Peer Review Report [online]. <em>Clarivate Analytics blog<\/em>, 2018 [viewed 05 February 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/clarivate.com\/blog\/news\/publons-release-inaugural-global-state-of-peer-review-report\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/clarivate.com\/blog\/news\/publons-release-inaugural-global-state-of-peer-review-report\/<\/a><\/p>\n<p>The power of Web of Science comes to Publons [online]. <em>Publons blog<\/em>, 2018 [viewed 05 February 2019]. Available from: <a href=\"https:\/\/publons.com\/blog\/show-your-research-impact\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/publons.com\/blog\/show-your-research-impact\/<\/a><\/p>\n<p>VESPER, I. Peer reviewers unmasked: largest global survey reveals trends. Nature News. 2018 [viewed 05 February 2019]. DOI: <a href=\"http:\/\/doi.org\/10.1038\/d41586-018-06602-y\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">10.1038\/d41586-018-06602-y<\/a>. Available from: <a href=\"https:\/\/www.nature.com\/articles\/d41586-018-06602-y\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.nature.com\/articles\/d41586-018-06602-y<\/a><\/p>\n<h3>Enlaces externos<\/h3>\n<p>Publons &lt;<a href=\"https:\/\/publons.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/publons.com<\/a>&gt;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Sobre Ernesto Spinak<a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2013\/10\/spinak.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-537 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2013\/10\/spinak-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><\/h3>\n<p>Colaborador do SciELO, Ingeniero en Sistemas y Lic. en Biblioteconom\u00eda, con Diploma de Estudios Avanzados pela Universitat Oberta de Catalunya y Maestr\u00eda en \u201cSociedad de la Informaci\u00f3n\u201d por la Universidad Oberta de Catalunya, Barcelona \u2013 Espa\u00f1a. Actualmente tiene una empresa de consultor\u00eda que atiende a 14 instituciones de gobierno y universidades en Uruguay con proyectos de informaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La revisi\u00f3n por pares (<i>peer review<\/i>) parte integrante de la publicaci\u00f3n cient\u00edfica, se realiza a nivel global por una mayor\u00eda de investigadores de los pa\u00edses desarrollados. En qu\u00e9 grado los investigadores de los pa\u00edses emergentes participan y cu\u00e1les son las medidas de su desempe\u00f1o se informan en el resultado de la encuesta de revisores m\u00e1s grande realizada hasta la fecha. Esta nota es la primera de dos partes sobre el tema. <span class=\"ellipsis\">&hellip;<\/span> <span class=\"more-link-wrap\"><a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2019\/02\/05\/desde-arbitros-estrellas-a-los-arbitros-fantasmas-parte-i\/\" class=\"more-link\"><span>Read More &rarr;<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":3174,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3],"tags":[29,7,55,27,50,61],"class_list":["post-3168","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-analisis","tag-bibliometria","tag-comunicacion-cientifica","tag-el-futuro-de-la-evaluacion-por-pares","tag-organismo-internacional","tag-revision-por-pares","tag-scielo-20-anos"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t<!-- All in One SEO Pro 5.0.0.1 - aioseo.com -->\n\t<meta name=\"description\" content=\"La revisi\u00f3n por pares (peer review) parte integrante de la publicaci\u00f3n cient\u00edfica, se realiza a nivel global por una mayor\u00eda de investigadores de los pa\u00edses desarrollados. 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