{"id":2625,"date":"2018-02-09T09:30:34","date_gmt":"2018-02-09T11:30:34","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/?p=2625"},"modified":"2019-05-02T16:16:56","modified_gmt":"2019-05-02T19:16:56","slug":"radiografia-de-la-publicacion-academica-en-acceso-abierto-y-sus-indicadores-bibliometricos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2018\/02\/09\/radiografia-de-la-publicacion-academica-en-acceso-abierto-y-sus-indicadores-bibliometricos\/","title":{"rendered":"Radiograf\u00eda de la publicaci\u00f3n acad\u00e9mica en acceso abierto y sus indicadores bibliom\u00e9tricos"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_2628\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2018\/02\/radiografia-do-aa.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-2628\" class=\"wp-image-2628 size-medium\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2018\/02\/radiografia-do-aa-300x180.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2018\/02\/radiografia-do-aa-300x180.png 300w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2018\/02\/radiografia-do-aa-768x461.png 768w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2018\/02\/radiografia-do-aa-1024x614.png 1024w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2018\/02\/radiografia-do-aa-150x90.png 150w, https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2018\/02\/radiografia-do-aa.png 1027w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-2628\" class=\"wp-caption-text\"><i>Fotograf\u00eda adaptada de la original: <a href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/dazzied\/427180864\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Daz Danks<\/a>.<\/i><\/p><\/div>\n<p><strong>Por Lilian Nassi-Cal\u00f2<\/strong><\/p>\n<p>Un detallado informe de un estudio<sup>1<\/sup> realizado por Science-Metrix<sup>2<\/sup> bajo el patrocinio de la <em>National Science Foundation <\/em>de los Estados Unidos, analiza la situaci\u00f3n del Acceso Abierto en el segundo semestre de 2016. El estudio<sup>1<\/sup> publicado en enero de 2018 utiliz\u00f3 como universo a los art\u00edculos indexados en las bases de datos de WoS y <em>Scopus<\/em> y como fuente de identificaci\u00f3n de la condici\u00f3n de acceso abierto de los art\u00edculos a la base de datos <em>1science<\/em>. El estudio identific\u00f3 que, entre los pa\u00edses de mayor producci\u00f3n cient\u00edfica, m\u00e1s del 50% de los art\u00edculos publicados entre 2010 y 2014 estaban disponibles en acceso abierto siendo Brasil quien ocupaba el liderazgo con el 75% de los art\u00edculos. El estudio presenta tambi\u00e9n los patrones de citaci\u00f3n de los art\u00edculos en acceso abierto en relaci\u00f3n a los comerciales.<\/p>\n<p>El movimiento del Acceso Abierto, iniciado a finales de los a\u00f1os 1990 a trav\u00e9s de iniciativas de innumerables defensores, instituciones, agencias de fomento y editores, se consolid\u00f3 en la Reuni\u00f3n de Budapest en febrero de 2002 con la publicaci\u00f3n de la <em>Budapest Open Access Initiative<\/em> \u2013 BOAI \u2013 que defini\u00f3 los t\u00e9rminos V\u00eda Verde (<em>Green Route<\/em>) y V\u00eda Dorada (<em>Gold Route<\/em>), entre otros conceptos. La Declaraci\u00f3n que defini\u00f3 el Acceso Abierto elimina, adem\u00e1s de las barreras de disponibilidad, tambi\u00e9n las barreras de derechos de autor que imped\u00edan la libre reproducci\u00f3n, intercambio, copia, etc., para fines legales de los contenidos publicados en acceso abierto, siendo la \u00fanica restricci\u00f3n a la reproducci\u00f3n y distribuci\u00f3n la de atribuir reconocimiento a los autores y citarlos apropiadamente. Vale recordar el pionerismo de SciELO, que inici\u00f3 formalmente la publicaci\u00f3n en acceso abierto en 1998, o sea, cuatro a\u00f1os antes de la BOAI.<\/p>\n<h3>El estudio<\/h3>\n<p>Los responsables del estudio advierten que las medidas de impacto de los art\u00edculos en acceso abierto son m\u00e1s indicativas que concluyentes, pues el acceso abierto es particularmente dif\u00edcil de medir, en comparaci\u00f3n con los art\u00edculos de las revistas comercializadas por suscripci\u00f3n. Al considerar la v\u00eda verde, por ejemplo, hay que tener en cuenta cientos de miles de repositorios en los que los autores pueden poner a disposici\u00f3n sus manuscritos finales o copias de los documentos publicados por las revistas, si son autorizados por los editores. Esta diversidad de lugares a\u00f1ade un desaf\u00edo adicional a la medici\u00f3n de los \u00edndices bibliom\u00e9tricos del acceso abierto, lo que no ocurre con las publicaciones de acceso pago.<\/p>\n<p>El estudio de Science-Metrix tuvo como objetivo evaluar la evoluci\u00f3n de la publicaci\u00f3n en acceso abierto en revistas arbitradas e indexadas en bases de datos referenciales como la Web of Science y Scopus; la situaci\u00f3n del acceso abierto en Estados Unidos en comparaci\u00f3n a otros pa\u00edses; y los \u00edndices de citas y el impacto de los art\u00edculos en acceso abierto en comparaci\u00f3n a la literatura disponible por medio de suscripciones o pago para el acceso a art\u00edculos individuales.<\/p>\n<p>Como se mencion\u00f3, las bases de datos <em>Web of Science<\/em> (<em>Clarivate Analytics<\/em>) y <em>Scopus<\/em> (<em>Elsevier<\/em>) se utilizaron en el an\u00e1lisis, adem\u00e1s de la base de art\u00edculos en acceso abierto <em>1science database<\/em> (desarrollada por <em>1science<\/em>, una empresa subsidiaria de <em>Science-Metrix<\/em>).<\/p>\n<p>La recolecci\u00f3n de los datos para el estudio considera las dos formas de acceso abierto arriba citadas, la v\u00eda dorada \u2013 art\u00edculos disponibles en revistas totalmente de acceso abierto o h\u00edbridas desde su propio sitio o en los portales de agregadores como SciELO y <em>PubMed Central<\/em>; y la v\u00eda verde \u2013 art\u00edculos disponibles abiertamente por los propios autores, bibliotecarios u otros actores en repositorios de <em>postprint<\/em> como <em>ResearchGate<\/em>, repositorios institucionales y tem\u00e1ticos, o servidores de <em>preprints<\/em> como <em>arXiv<\/em>, <em>BioRxiv<\/em> e innumerables otros lanzados recientemente en disciplinas espec\u00edficas. El informe subraya, sin embargo, que un determinado art\u00edculo puede estar disponible simult\u00e1neamente en la v\u00eda dorada y en la v\u00eda verde, es decir, las categor\u00edas no son mutuamente excluyentes.<\/p>\n<p>Otro dato importante a considerar es que la <em>Web of Science<\/em> (WoS) y <em>Scopus<\/em> se concentran principalmente en revistas publicadas en pa\u00edses occidentales, de disciplinas de ciencias naturales y ciencias de la salud. El informe estima que menos del 30% de las revistas arbitradas publicadas en el mundo son de acceso abierto (AA). Sin embargo, de las cerca de 27.000 revistas en <em>Scopus<\/em>, s\u00f3lo 3.000 son de acceso abierto (10%) y en la WoS, de las 18.000 revistas, hay menos de 1.200 AA, alcanzando un porcentaje a\u00fan menor (7%).<\/p>\n<p>El informe tuvo en cuenta las caracter\u00edsticas de las revistas presentes en las bases WoS y <em>Scopus<\/em> al calcular la disponibilidad del AA en comparaci\u00f3n a los art\u00edculos encontrados en la base de datos <em>1science<\/em>, que incluye exclusivamente literatura en AA, ya sea a trav\u00e9s de la v\u00eda dorada o la v\u00eda verde. El ajuste se realiz\u00f3 para proporcionar un resultado m\u00e1s preciso de la situaci\u00f3n real. De igual modo, se realizaron ajustes y pruebas para cuantificar el porcentaje de acceso abierto en los pa\u00edses, tomando como patr\u00f3n a los dos mayores productores de literatura acad\u00e9mica, Estados Unidos y China, que juntos poseen m\u00e1s del 40% de la producci\u00f3n cient\u00edfica mundial a la que se lleg\u00f3 en 2014 en las bases WoS y <em>Scopus<\/em>. Estos dos pa\u00edses tambi\u00e9n permitieron caracterizar los datos de <em>1science<\/em> para un pa\u00eds de habla inglesa y otro de lengua no inglesa, y en el caso de China, que no utiliza el alfabeto latino. Finalmente, teniendo en cuenta la cobertura no uniforme de WoS y <em>Scopus<\/em> en las categor\u00edas Ciencias Naturales, Ciencias de la Salud, Econom\u00eda y Ciencias Sociales, Artes y Humanidades y Ciencias Aplicadas, tambi\u00e9n se realizaron calibraciones para validar los datos recolectados.<\/p>\n<h3>Disponibilidad del acceso abierto<\/h3>\n<p>La recolecci\u00f3n de datos sobre la disponibilidad de art\u00edculos en AA en funci\u00f3n del tiempo est\u00e1 influenciada por retrasos y per\u00edodos de embargo a los que est\u00e1n sujetas muchas publicaciones AA. Los retrasos son inherentes a la actividad de auto-archivo en repositorios de <em>postprint<\/em> (v\u00eda verde), pero la causa principal es el per\u00edodo de embargo impuesto por los editores para el auto-archivo o para la disponibilidad en AA despu\u00e9s de cierto per\u00edodo de tiempo para art\u00edculos de acceso pago. El porcentaje de art\u00edculos AA ubicados en la WoS y presentes simult\u00e1neamente en <em>1science<\/em> entre 2006 y 2015, medidos en 2016, oscila entre 50 y casi 60% y muestra un punto de inflexi\u00f3n en 2011, es decir, este a\u00f1o alcanza el m\u00e1ximo valor, para despu\u00e9s declinar lentamente. Esta declinaci\u00f3n, como ya se ha mencionado, se debe al embargo impuesto por los editores y el retraso en el auto-archivo por parte de los propios autores. Este resultado confirma estudios anteriores de <em>Science-Metrix<\/em> que tambi\u00e9n llegan a valores del orden del 50% en cuanto a la disponibilidad de art\u00edculos en AA a nivel mundial.<\/p>\n<p>La distribuci\u00f3n del AA en funci\u00f3n del pa\u00eds de publicaci\u00f3n muestra n\u00fameros interesantes. Estados Unidos y China dominan el escenario de la publicaci\u00f3n acad\u00e9mica en n\u00fameros absolutos. Adem\u00e1s, el 68% de los art\u00edculos con al menos un autor norteamericano y el 45% de los art\u00edculos con al menos un autor de China indexados en la WoS est\u00e1n disponibles en alguna forma de AA (medido en <em>1science<\/em>). Sin embargo, es Brasil quien lidera el porcentaje de art\u00edculos AA en todo el mundo, con el 77%. Estos valores se refieren a los a\u00f1os 2011-2012, el punto m\u00e1ximo de la curva, despu\u00e9s de lo cual ocurre una ligera disminuci\u00f3n debido a retrasos y embargos, como se discuti\u00f3 anteriormente. El informe resalta que esta posici\u00f3n de Brasil &#8220;es seguramente apoyada por el repositorio SciELO&#8221;. Despu\u00e9s de Brasil est\u00e1n Holanda (74%), Suiza (68%) y Reino Unido (64%).<\/p>\n<h3>V\u00eda dorada v\u00eda verde<\/h3>\n<p>Los datos recogidos por el informe de <em>Science-Metrix<\/em> muestran que la v\u00eda verde (auto-archivo) es la forma preferida de poner a disposici\u00f3n art\u00edculos AA a nivel mundial. Esta v\u00eda representa alrededor del 35% de los contenidos en AA, mientras que la v\u00eda dorada (revistas AA) representa casi el 25%. Tambi\u00e9n aqu\u00ed el informe destaca el papel de las colecciones nacionales de SciELO \u2013 &#8220;en pa\u00edses de lengua latina&#8221; \u2013 y tambi\u00e9n el <em>J-Stage<\/em> en Jap\u00f3n, as\u00ed como el <em>PubMed Central<\/em>. Hay que destacar el hecho de que cerca del 10% de los articulos en AA disponibles en <em>1science<\/em> no pudieron, sin embargo, ser caracterizados como v\u00eda verde o v\u00eda dorada, pero se contabilizan en el \u00edndice AA total, que, como se mencion\u00f3 anteriormente, representa 50- 60% en su valor m\u00e1ximo.<\/p>\n<p>Los autores del estudio especulan que observando la tendencia de aumento del AA dorado en funci\u00f3n del tiempo &#8211; recordando tambi\u00e9n que esta modalidad no es influenciada por retraso o embargo \u2013 es posible que esta forma de publicaci\u00f3n est\u00e9 de hecho aumentando y pueda superar la v\u00eda verde en un futuro pr\u00f3ximo. De hecho, hay un inter\u00e9s creciente de editores comerciales en el lanzamiento de revistas AA cuyo modelo de negocios involucra tasas de procesamiento de art\u00edculos (<em>article processing charges<\/em>, APC).<\/p>\n<p>Al analizar el tipo de AA por pa\u00eds de publicaci\u00f3n, Brasil nuevamente se destaca debido a la presencia del SciELO, &#8220;que es una plataforma extremadamente eficiente para difundir art\u00edculos acad\u00e9micos publicados en Brasil y en otros pa\u00edses de lengua latina&#8221;. Brasil aparece con 74% del AA total, 42% de v\u00eda verde y 42% de v\u00eda dorada, adem\u00e1s del 11% de formas no determinadas de AA. Como la tabla que muestra estos datos fue construida con los 20 pa\u00edses con mayor n\u00famero de art\u00edculos en la WoS en 2014, desafortunadamente, ning\u00fan otro pa\u00eds que integra la Red SciELO est\u00e1 representado. En esta tabla Brasil ocupa la posici\u00f3n 13 en la producci\u00f3n de art\u00edculos, estando en los cinco primeros lugares, respectivamente, Estados Unidos, China, Reino Unido, Alemania y Jap\u00f3n.<\/p>\n<h3>\u00cdndices de citaci\u00f3n y acceso abierto<\/h3>\n<p>La relaci\u00f3n potencial positiva entre acceso abierto y citas fue sugerida a menudo y existen innumerables art\u00edculos que buscaron medirla. En 2016, la red social acad\u00e9mica <em>Academia.edu<\/em> report\u00f3 los resultados de una encuesta del a\u00f1o anterior<sup>3<\/sup> mostrando que los trabajos depositados en su repositorio ten\u00edan un 83% m\u00e1s citas en un intervalo de cinco a\u00f1os. No cabe aqu\u00ed avalar o cuestionar estos resultados, pero la noci\u00f3n de que art\u00edculos en AA atraen m\u00e1s citas es incluso intuitiva, ya que ser\u00edan m\u00e1s f\u00e1ciles de obtener, leer, y consecuentemente, de citar. Por otro lado, se sabe que las razones para citar uno u otro art\u00edculo son complejas y obedecen a una taxonom\u00eda muy particular, y muchas veces, no siempre los mejores trabajos son los m\u00e1s citados.<\/p>\n<p>Considerando la gran variedad de \u00edndices basados en citas para medir el impacto, la <em>Science-Metrix<\/em>, en su informe, utiliz\u00f3 el promedio de citas relativo (<em>average of relative citations<\/em>, ARC), un \u00edndice normalizado de impacto cient\u00edfico. Su c\u00e1lculo implica el recuento de las citas de cada art\u00edculo normalizado contra el nivel medio de citas de todos los art\u00edculos de la misma sub\u00e1rea, a\u00f1o y tipo de documento, para obtener un \u00edndice de citaci\u00f3n relativa. La media de las citas relativas, por lo tanto, es simplemente, el promedio de todas las citas relativas relacionadas con una entidad espec\u00edfica (pa\u00eds o disciplina).<\/p>\n<p>La media de citas relativas (ARC) de art\u00edculos publicados entre 2006 y 2013 medida en 2016 fue entonces comparada para cuatro categor\u00edas de art\u00edculos: AA total, AA dorado, AA verde y no AA. Al establecer la l\u00ednea base de ARC en 1,00, valores por encima de 1 indican citaci\u00f3n por encima de la media, y valores por debajo de 1, citaciones por debajo de la media. La interpretaci\u00f3n de los resultados no es simple y directa, pues se sabe que la liberaci\u00f3n de documentos AA ocurre progresivamente, especialmente para la v\u00eda verde. De cualquier forma, hay una significativa ventaja de citas del AA en relaci\u00f3n a los art\u00edculos de acceso pago a lo largo de todo el per\u00edodo analizado. Los art\u00edculos de revistas comerciales tienen ARC del orden de 0,80 a 0,85, mientras que para art\u00edculos de AA via verde oscila entre 1,20 y 1,30.<\/p>\n<p>El comportamiento de las citas del AA dorado es analizado detalladamente en el informe, pues los datos de AA dorados recogidos originalmente conten\u00edan ambos art\u00edculos v\u00eda verde y v\u00eda dorada y, por eso, daban la impresi\u00f3n de que el ARC disminu\u00eda con el paso del tiempo. En realidad, el ARC del AA v\u00eda dorada sigue creciendo: era de 0,75 en 2006 y lleg\u00f3 a 1,10 en 2011. Considerando estas imprecisiones y as\u00ed como los estudios citados en este post, el informe menciona que utilizar otros enfoques y metodolog\u00edas para medir y analizar el impacto del AA es fundamental para los tomadores de decisiones y en la elaboraci\u00f3n de futuros mandatos en favor de la publicaci\u00f3n de resultados de investigaci\u00f3n en AA.<\/p>\n<p>Para analizar el impacto del AA por \u00e1reas del conocimiento, los autores calcularon una relaci\u00f3n entre ARC para las publicaciones AA y no-AA. Cuanto mayor es esta relaci\u00f3n, mayor es la ventaja, en t\u00e9rminos de citas, del AA en relaci\u00f3n a art\u00edculos de acceso pago. Entre las disciplinas, la mayor relaci\u00f3n fue observada para las Artes y las Humanidades (ARC 1,99), seguida por Econom\u00eda y Ciencias Sociales (1,75), Ciencias de la Salud (1,48), Ciencias Naturales (1,39) Ciencias Aplicadas (1,30). Tambi\u00e9n entre las disciplinas, el AA verde atrae m\u00e1s citaciones que el AA dorado.<\/p>\n<p>Finalmente, se midi\u00f3 el ARC a nivel de pa\u00edses, para los 20 mayores productores de literatura acad\u00e9mica en WoS en 2010. El informe presenta el ARC total (todos los art\u00edculos), as\u00ed como los \u00edndices para AA total y no AA total. Adem\u00e1s, se calcul\u00f3 el \u00edndice ARC para AA verde y AA dorado, as\u00ed como las relaciones AA\/no AA en cada caso. El ARC mundial se ha normalizado en 1,00. El pa\u00eds con mayor relaci\u00f3n AA\/no AA es Rusia (ARC 2,65), seguido por Polonia (1,70) y Francia (1,66). Brasil present\u00f3 ARC 1,06, es decir, un valor positivo (por encima de 1,00) pero por debajo de los Estados Unidos (1,46). La raz\u00f3n ARC AA\/no AA de Brasil para AA verde es de 1,46, pero el del AA dorado es de apenas 0,65. El informe menciona que en futuros estudios puede ser de inter\u00e9s examinar c\u00f3mo el nivel de publicaciones AA en los pa\u00edses contribuye a fortalecer sus sistemas de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica, como en el caso de Brasil, &#8220;y de otros pa\u00edses que utilizan SciELO, en comparaci\u00f3n a pa\u00edses que hacen pocos esfuerzos para poner abiertamente a disposici\u00f3n su contenido&#8221;.<\/p>\n<p>Los datos presentados, seg\u00fan los autores del informe, &#8220;confirman que la publicaci\u00f3n en acceso abierto sigue creciendo. Algunos pa\u00edses tienen tres cuartos de sus art\u00edculos disponibles libremente para descargar de Internet y la mayor\u00eda de los pa\u00edses l\u00edderes en investigaci\u00f3n tienen m\u00e1s del 50% de sus art\u00edculos disponibles libremente&#8221;. Es necesario proseguir con estudios de esta naturaleza para subsidiar pol\u00edticas y mandatos de acceso abierto.<\/p>\n<p>Como ha sido ampliamente debatido en este blog, la comunidad acad\u00e9mica y la sociedad en su conjunto se beneficiar\u00edan con la transici\u00f3n del modelo de suscripci\u00f3n para el acceso abierto financiado por las tasas de procesamiento de art\u00edculos, ya que hay recursos m\u00e1s que suficientes para ello. Tal vez eso sea posible en un futuro pr\u00f3ximo.<\/p>\n<h3>Notas<\/h3>\n<p>1. Open access availability of scientific publications [online]. 2018 [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/www.science-metrix.com\/sites\/default\/files\/science-metrix\/publications\/science-metrix_open_access_availability_scientific_publications_report.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.science-metrix.com\/sites\/default\/files\/science-metrix\/publications\/science-metrix_open_access_availability_scientific_publications_report.pdf<\/a><\/p>\n<p>2. Empresa independiente de evaluaci\u00f3n de investigaci\u00f3n especializada en actividades de evaluaci\u00f3n de la ciencia y la tecnolog\u00eda con sede en Canad\u00e1.<\/p>\n<p>3. SPINAK, E. \u00bfConseguir\u00e1 su art\u00edculo m\u00e1s citas si lo publica en Acceso Abierto? [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2016 [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/01\/21\/conseguira-su-articulo-mas-citas-si-lo-publica-en-acceso-abierto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/01\/21\/conseguira-su-articulo-mas-citas-si-lo-publica-en-acceso-abierto\/<\/a><\/p>\n<h3>Referencias<\/h3>\n<p>ARCHAMBAULT, E.,<em> et al<\/em>. Proportion of Open Access Peer-Reviewed Papers at the European and World Levels \u2014 2004\u20132011 [online]. Science-Metrix, 2013. [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/www.science-metrix.com\/pdf\/SM_EC_OA_Availability_2004-2011.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.science-metrix.com\/pdf\/SM_EC_OA_Availability_2004-2011.pdf<\/a><\/p>\n<p>NASSI-CAL\u00d2, L. Art\u00edculo investiga: \u00bfsu trabajo m\u00e1s citado es su mejor trabajo? [online]. SciELO en Perspectiva, 2014 [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2014\/11\/24\/articulo-investiga-su-trabajo-mas-citado-es-su-mejor-trabajo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2014\/11\/24\/articulo-investiga-su-trabajo-mas-citado-es-su-mejor-trabajo\/<\/a><\/p>\n<p>NASSI-CAL\u00d2, L. Estudio propone una taxonom\u00eda de razones para citar art\u00edculos en publicaciones cient\u00edficas [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2014 [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2014\/11\/07\/estudio-propone-una-taxonomia-de-razones-para-citar-articulos-en-publicaciones-cientificas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2014\/11\/07\/estudio-propone-una-taxonomia-de-razones-para-citar-articulos-en-publicaciones-cientificas\/<\/a><\/p>\n<p>Open access availability of scientific publications [online]. 2018 [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/www.science-metrix.com\/sites\/default\/files\/science-metrix\/publications\/science-metrix_open_access_availability_scientific_publications_report.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.science-metrix.com\/sites\/default\/files\/science-metrix\/publications\/science-metrix_open_access_availability_scientific_publications_report.pdf<\/a><\/p>\n<p>PACKER, A.L., <em>et al<\/em>. SciELO: uma metodologia para publica\u00e7\u00e3o eletr\u00f4nica. <em>Ci\u00eancia da Informa\u00e7\u00e3o<\/em> [online]. 1998, vol. 2, no. 2, pp. 109-212, ISSN: 1518-8353 [viewed 9 February 2018]. DOI: <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.1590\/S0100-19651998000200002\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">10.1590\/S0100-19651998000200002<\/a>. Available from: <a href=\"http:\/\/ref.scielo.org\/435gm9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/ref.scielo.org\/435gm9<\/a><\/p>\n<p>SPINAK, E. \u00bfConseguir\u00e1 su art\u00edculo m\u00e1s citas si lo publica en Acceso Abierto? [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2016 [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/01\/21\/conseguira-su-articulo-mas-citas-si-lo-publica-en-acceso-abierto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/01\/21\/conseguira-su-articulo-mas-citas-si-lo-publica-en-acceso-abierto\/<\/a><\/p>\n<p>SPINAK, E. \u00bfQu\u00e9 es este asunto de los preprints? [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2016 [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/11\/22\/que-es-este-asunto-de-los-preprints\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/11\/22\/que-es-este-asunto-de-los-preprints<\/a><\/p>\n<p>SPINAK, E. Los art\u00edculos en acceso abierto han llegado para quedarse: en menos de 10 a\u00f1os se acercan al 50% a nivel mundial [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2013 [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2013\/08\/28\/los-articulos-en-acceso-abierto-han-llegado-para-quedarse-en-menos-de-10-anos-se-acercan-al-50-a-nivel-mundial\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2013\/08\/28\/los-articulos-en-acceso-abierto-han-llegado-para-quedarse-en-menos-de-10-anos-se-acercan-al-50-a-nivel-mundial\/<\/a><\/p>\n<p>VELTEROP, J. \u00bfQu\u00e9 es lo que est\u00e1 reteniendo la transici\u00f3n al acceso abierto si no cuesta m\u00e1s? [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2015 [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2015\/09\/10\/que-es-lo-que-esta-reteniendo-la-transicion-al-acceso-abierto-si-no-cuesta-mas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2015\/09\/10\/que-es-lo-que-esta-reteniendo-la-transicion-al-acceso-abierto-si-no-cuesta-mas\/<\/a><\/p>\n<p>VELTEROP, J. BOAI (Budapest Open Access Initiative) celebra su 15 aniversario [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2016 [viewed 9 February 2018]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/12\/21\/boai-budapest-open-access-initiative-celebra-su-15-aniversario\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/12\/21\/boai-budapest-open-access-initiative-celebra-su-15-aniversario\/<\/a><\/p>\n<h3>Enlaces externos<\/h3>\n<p>1science &lt;<a href=\"http:\/\/1science.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/1science.com<\/a>&gt;<\/p>\n<p>BOAI \u2013The Budapest Open Access Initiative &lt;<a href=\"http:\/\/www.budapestopenaccessinitiative.org\/read\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.budapestopenaccessinitiative.org\/read<\/a>&gt;<\/p>\n<p>Science-Metrix &lt;<a href=\"http:\/\/www.science-metrix.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.science-metrix.com<\/a>&gt;<\/p>\n<p>Scopus &lt;<a href=\"https:\/\/www.elsevier.com\/solutions\/scopus\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.elsevier.com\/solutions\/scopus<\/a>&gt;<\/p>\n<p>WoS \u2013 Web of Science &lt;<a href=\"https:\/\/clarivate.com\/products\/web-of-science\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/clarivate.com\/products\/web-of-science<\/a>&gt;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Sobre Lilian Nassi-Cal\u00f2<a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2017\/12\/Lilian.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-2563 size-thumbnail\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2017\/12\/Lilian-150x150.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" srcset=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2017\/12\/Lilian-150x150.jpg 150w, http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2017\/12\/Lilian-300x300.jpg 300w, http:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2017\/12\/Lilian.jpg 386w\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><\/h3>\n<p>Lilian Nassi-Cal\u00f2 estudi\u00f3 qu\u00edmica en el Instituto de Qu\u00edmica de la USP, tiene un doctorado en Bioqu\u00edmica por la misma instituci\u00f3n y un pos doctorado como becaria de la Fundaci\u00f3n Alexander von Humboldt en Wuerzburg, Alemania. Despu\u00e9s de concluir sus estudios, fue docente e investigadora en el IQ-USP. Trabaj\u00f3 en la industria privada como qu\u00edmica industrial y actualmente es Coordinadora de Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica en BIREME\/OPS\/OMS y colaboradora de SciELO.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Traducido del original en <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/blog\/2018\/02\/09\/radiografia-da-publicacao-academica-em-acesso-aberto-e-seus-indicadores-bibliometricos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">portugu\u00e9s<\/a> por Ernesto Spinak.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfC\u00f3mo evoluciona la publicaci\u00f3n en acceso abierto a trav\u00e9s del tiempo? \u00bfEs verdad que los art\u00edculos en acceso abierto son m\u00e1s citados? \u00bfEl acceso abierto aumenta debido a mandatos institucionales o de gobiernos o por iniciativa de los propios autores? Para responder a estas y otras cuestiones, la <i>National Science Foundation<\/i> de Estados Unidos encarg\u00f3 a <i>Science-Metrix<\/i> un estudio detallado sobre la publicaci\u00f3n acad\u00e9mica en acceso abierto, considerando la v\u00eda dorada y la v\u00eda verde, la influencia de las disciplinas y el comportamiento en los pa\u00edses l\u00edderes en investigaci\u00f3n a lo largo de la \u00faltima d\u00e9cada. Conozca aqu\u00ed los resultados. <span class=\"ellipsis\">&hellip;<\/span> <span class=\"more-link-wrap\"><a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2018\/02\/09\/radiografia-de-la-publicacion-academica-en-acceso-abierto-y-sus-indicadores-bibliometricos\/\" class=\"more-link\"><span>Read More &rarr;<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":2627,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3],"tags":[18,29,7,40,35,36],"class_list":["post-2625","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-analisis","tag-acceso-abierto","tag-bibliometria","tag-comunicacion-cientifica","tag-evaluacion-de-la-ciencia","tag-via-dorada","tag-via-verde"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2625","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2625"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2625\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3343,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2625\/revisions\/3343"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2627"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2625"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2625"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2625"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}