{"id":2319,"date":"2017-02-22T09:28:11","date_gmt":"2017-02-22T12:28:11","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/?p=2319"},"modified":"2017-03-09T15:55:59","modified_gmt":"2017-03-09T18:55:59","slug":"scielo-preprints-en-camino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2017\/02\/22\/scielo-preprints-en-camino\/","title":{"rendered":"SciELO Preprints en camino"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por <\/strong><strong>Abel L Packer, Solange Santos y Rogerio Meneghini<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/preprint_.png\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-3398 size-medium\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/preprint_-300x192.png\" width=\"300\" height=\"192\" \/><\/a><\/p>\n<p>El Programa SciELO est\u00e1 poniendo en marcha un plan b\u00e1sico para el desarrollo y operaci\u00f3n de un servidor de <em>preprints<\/em> \u2013 SciELO Preprints.<\/p>\n<p>El objetivo principal es contribuir a acelerar la disponibilidad de los resultados de investigaci\u00f3n y a posicionar las comunicaciones acad\u00e9micas de los pa\u00edses que participan en la Red SciELO, y particularmente sus revistas, en l\u00ednea con los avances y la creciente importancia de la publicaci\u00f3n de <em>preprints<\/em> en el \u00e1mbito internacional.<\/p>\n<h3>\u00bfQu\u00e9 es un <em>preprint<\/em>? \u00bfQue es un servidor o repositorio de <em>preprints<\/em>?<\/h3>\n<p>Tomemos como referencia la definici\u00f3n de un <em>preprint<\/em> dada por <em>ASAPbio<\/em><sup>1<\/sup>, una iniciativa dirigida por cient\u00edficos para el uso de <em>preprints<\/em> en las Ciencias de la Vida. En el centro de informaci\u00f3n de <em>Preprints<\/em> de su sitio web, encontramos la siguiente definici\u00f3n:<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\">\u201cUn <em>preprint<\/em> es un manuscrito cient\u00edfico completo que es cargado por los autores en un servidor p\u00fablico. El <em>preprint<\/em> contiene datos y metodolog\u00edas completas: a menudo es el mismo manuscrito que se env\u00eda a una revista (&#8230;). \u00a0Despu\u00e9s de una breve inspecci\u00f3n de control de calidad para asegurarse que el trabajo de naturaleza cient\u00edfica, el manuscrito del autor se publica en m\u00e1s o menos un d\u00eda sin arbitraje y puede verse sin cargo y puede ser visto por cualquiera en el mundo. Basado en comentarios y\/o nuevos datos, se pueden enviar nuevas versiones del <em>preprint<\/em>; sin embargo se retienen las versiones anteriores del <em>preprint<\/em>. Los servidores de <em>preprints<\/em> permiten a los cient\u00edficos controlar directamente la difusi\u00f3n de su trabajo a la comunidad cient\u00edfica mundial. En la mayor\u00eda de los casos, el mismo trabajo publicado como <em>preprint<\/em> tambi\u00e9n es enviado para arbitraje a una revista. Por lo tanto, los <em>preprints<\/em> (r\u00e1pido, pero no validado a trav\u00e9s del arbitraje) y la publicaci\u00f3n en revista (lenta, pero proporcionando validaci\u00f3n usando arbitraje) trabajan en paralelo como un sistema de comunicaci\u00f3n para la investigaci\u00f3n cient\u00edfica\u201d.<\/p>\n<p>Los <em>preprints<\/em> se almacenan en un entorno inform\u00e1tico con una serie de servicios asociados, tales como la carga de manuscritos, controles de aceptaci\u00f3n o rechazo, creaci\u00f3n de nuevas versiones, anotaci\u00f3n, presentaci\u00f3n a revistas, clasificaci\u00f3n y presentaci\u00f3n por temas, b\u00fasqueda por diferentes \u00edtems, enlaces, etc. La administraci\u00f3n y operaci\u00f3n de almacenamiento y servicios asociados se llama servidor o repositorio de <em>preprints<\/em>. En este post, usaremos el nombre servidor. Los servidores son operados por sistemas de software. Hay varias opciones de sistemas disponibles hoy en d\u00eda. SciELO est\u00e1 en el proceso de implementar uno de ellos.<\/p>\n<h3>Los <em>Preprints<\/em> y las funciones, objetivos y principios de SciELO<\/h3>\n<p>La adopci\u00f3n de la comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica a trav\u00e9s de <em>preprints<\/em> tiene por objetivo enriquecer progresivamente el conjunto de funciones y las actividades regulares de la Red SciELO que se centran en promover la mejora continua de la administraci\u00f3n, operaci\u00f3n y calidad editorial de las revistas que indexa y publica. El logro de este objetivo implica un alineamiento con el estado del arte internacional, pero, sin embargo, manteniendo las condiciones y prioridades de las comunidades de investigaci\u00f3n servidas por las revistas como una referencia. En este contexto, tratar de acelerar el proceso de edici\u00f3n y publicaci\u00f3n es un asunto central que SciELO Brasil ha estado promoviendo al minimizar el tiempo de indexaci\u00f3n de las revistas, la publicaci\u00f3n de art\u00edculos individuales como \u201c<em>ahead of print<\/em>\u201d y, como prioridad, a trav\u00e9s de la publicaci\u00f3n continua (en oposici\u00f3n a esperar hasta que un n\u00famero est\u00e9 completo). La adopci\u00f3n de <em>preprints<\/em>, por lo tanto, es un paso natural.<\/p>\n<p>Se espera que SciELO preprints est\u00e9 plenamente operativo a mediados de 2018. Hasta entonces, el <em>modus operandi<\/em> del servidor de <em>preprints<\/em> ser\u00e1 construido y promovido de manera cuidadosa y cooperativa, involucrando progresivamente a todas las colecciones nacionales SciELO y las revistas que indexan.<\/p>\n<p>El desarrollo de los Preprints SciELO seguir\u00e1 los mismos tres principios que han guiado a la Red y Programa SciELO desde su creaci\u00f3n: operaci\u00f3n en red, control de calidad sistem\u00e1tico y fortalecimiento de las capacidades e infraestructuras de publicaci\u00f3n cient\u00edficas nacionales en l\u00ednea con el estado internacional del arte. La creaci\u00f3n de redes es una tradici\u00f3n de los sistemas de informaci\u00f3n en Am\u00e9rica Latina, que facilita la cooperaci\u00f3n e intercambio de informaci\u00f3n y conocimiento, racionaliza el trabajo mediante metodolog\u00edas y tecnolog\u00edas en com\u00fan, promueve la creaci\u00f3n de escala que contribuye a disminuir los costos de operaci\u00f3n y aumenta la sustentabilidad. De este modo, como parte integral de la Red SciELO, los Preprints SciELO se proyectan como un bien p\u00fablico global.<\/p>\n<p>El principio de control de calidad se traduce en un conjunto de funciones esenciales de mejora continua de las revistas que cubren las pol\u00edticas, los procesos y los consejos de gesti\u00f3n editorial. A partir del a\u00f1o 2013, estas forman parte de las l\u00edneas de acci\u00f3n de profesionalizaci\u00f3n, internacionalizaci\u00f3n y sustentabilidad financiera. El tercer principio, fortalecimiento de las capacidades nacionales de publicaci\u00f3n cient\u00edfica, sit\u00faa la operaci\u00f3n de SciELO como parte integral de las infraestructuras nacionales de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<h3>El desarrollo de los Preprints SciELO<\/h3>\n<p>El plan b\u00e1sico del servidor de <em>preprints<\/em> proporciona tres \u00e1reas de actividad en las que se esperan avances y resultados espec\u00edficos durante los pr\u00f3ximos 18 meses hasta que alcancemos las condiciones adecuadas para el funcionamiento regular de SciELO Preprints.<\/p>\n<h3>1. Diseminaci\u00f3n y debate sobre <em>preprints <\/em><\/h3>\n<p>La primera actividad consiste en la diseminaci\u00f3n, promoci\u00f3n y organizaci\u00f3n de debates sobre la adopci\u00f3n de <em>preprints<\/em> como una parte integrante de la comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica contempor\u00e1nea, as\u00ed como en la mejora de la propuesta de SciELO Preprints. Esta actividad tendr\u00e1 lugar a lo largo de los pr\u00f3ximos dos o tres a\u00f1os y probablemente seguir\u00e1 los pasos cl\u00e1sicos de la adopci\u00f3n de innovaciones.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s del blog <em>SciELO en Perspectiva<\/em> hemos estado compartiendo los recientes avances que han estado ocurriendo en el movimiento de <em>preprints<\/em> que es liderado por las comunidades de investigaci\u00f3n de varias disciplinas y \u00e1reas tem\u00e1ticas. Como ya se ha informado y analizado en detalle para las Ciencias de la Vida en el marco del programa <em>ASAPbio<\/em>, este campo de actividad incluye tres grupos de inter\u00e9s en la comunidad de investigaci\u00f3n \u2013 autores, agencias financiadoras y revistas. Como resultado de estas discusiones con estos grupos, caracter\u00edsticas especiales de nuestro plan podr\u00e1n ser a\u00f1adidas o modificadas.<\/p>\n<p>Un tema central en el debate sobre el desarrollo de SciELO Preprints es c\u00f3mo guiar su adopci\u00f3n como parte de un sistema que favorece el fortalecimiento de la comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica y las revistas. La operaci\u00f3n del servidor de <em>preprints<\/em> como una parte integral de la Red SciELO contribuir\u00e1 a evitar la fragmentaci\u00f3n de la comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica en la red de pa\u00edses y facilitar\u00e1 la interoperabilidad y cooperaci\u00f3n entre diferentes componentes del sistema para minimizar las perturbaciones y riesgos al correcto funcionamiento de las revistas, las colecciones nacionales, los sistemas nacionales de apoyo a la comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica y los sistemas de evaluaci\u00f3n de instituciones y grupos de investigaci\u00f3n, y en particular, las revistas. Vale la pena recordar que los autores y revistas de F\u00edsica, Matem\u00e1ticas, Ciencias de la Computaci\u00f3n y otros campos han vivido y trabajado con <em>preprints<\/em> durante a\u00f1os teniendo como referencia el servidor <em>arXiv<\/em>, que funciona desde 1991 y ha puesto a disposici\u00f3n una media mensual de 9.500 <em>preprints<\/em> en 2016, m\u00e1s de 300 por d\u00eda. Se estima que el 80% de los <em>preprints<\/em> depositados en <em>arXiv<\/em> tambi\u00e9n son enviados a, evaluados por, y publicados en revistas. En el campo de las Ciencias de la Vida, la adopci\u00f3n de <em>preprints<\/em> por editores individuales y revistas ha ganado un notable impulso y ha venido superando la resistencia hist\u00f3rica a los <em>preprints<\/em> con la operaci\u00f3n del servidor <em>bioRxiv<\/em>, la aceptaci\u00f3n creciente y extendida del programa <em>ASAPbio<\/em> y la percepci\u00f3n de la viabilidad y ventajas de los <em>preprints<\/em> como un componente integral de la comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica. Un n\u00famero creciente de editores y revistas ya aceptan presentaciones de manuscritos depositados en servidores de <em>preprints<\/em>, como se revela en la lista de seguimiento disponible en la Wikipedia<sup>2<\/sup>. Un aspecto innovador de los <em>preprints<\/em> es su disponibilidad en acceso abierto. Si los <em>preprints<\/em> van a ser universalmente adoptados, esto ser\u00e1 una contribuci\u00f3n decisiva al acceso abierto universal. En el caso de SciELO, las versiones finales evaluadas y publicadas por las revistas tambi\u00e9n estar\u00e1n disponibles en acceso abierto, lo que no ocurrir\u00eda con las revistas comerciales. En el contexto de SciELO, por lo tanto, la funci\u00f3n de <em>preprints<\/em> primariamente ser\u00e1 acelerar la comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica, y no tanto su apertura, puesto que eso ya existe.<\/p>\n<h3>2. Definici\u00f3n de estructuras de gobierno y operaci\u00f3n<\/h3>\n<p>El segundo campo de actividad en la adopci\u00f3n de <em>preprints<\/em> comprende la definici\u00f3n, implementaci\u00f3n y perfeccionamiento de las estructuras que informar\u00e1n y apoyar\u00e1n la gobernanza y operaci\u00f3n de SciELO Preprints en t\u00e9rminos de metodolog\u00eda y tecnolog\u00eda. Esta actividad tambi\u00e9n implicar\u00e1 estudios, debates, pruebas y prototipos relacionados con los procesos de enviar, aceptar y la preparaci\u00f3n de los <em>preprints<\/em> para hacerlos disponibles en el servidor y su env\u00edo a las revistas. La expectativa es que la mayor\u00eda de los manuscritos publicados como <em>preprints<\/em> ser\u00e1n evaluados y publicados en revistas SciELO.<\/p>\n<p>Un requisito clave en esta \u00e1rea es asegurar la compatibilidad e interoperabilidad de SciELO Preprints con los servidores de <em>preprints<\/em> e indexadores considerados e implementados en otras partes del mundo. De este modo SciELO Preprints integrar\u00e1 los espacios, productos, servicios y soluciones que han configurado el movimiento de <em>preprints<\/em>. En particular, SciELO Preprints contribuir\u00e1 a un flujo organizado de <em>preprints<\/em> potencialmente aceptables por las revistas indexadas que informan sobre la investigaci\u00f3n en los pa\u00edses de la Red SciELO.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de estar en l\u00ednea con el estado del arte internacional, SciELO Preprints ofrecer\u00e1 soluciones enfocadas en las necesidades espec\u00edficas y las caracter\u00edsticas de las comunidades de estudios e investigaci\u00f3n de los pa\u00edses que participan en la Red SciELO, tales como el multiling\u00fcismo y reconocimiento de la relevancia de la investigaci\u00f3n orientada a los asuntos y pol\u00edticas locales, nacionales y regionales, idiosincrasias y tradiciones de las diferentes disciplinas, su financiamiento y evaluaci\u00f3n, el uso de los resultados en educaci\u00f3n, pr\u00e1cticas profesionales, industria, pol\u00edticas p\u00fablicas y el p\u00fablico en general. En este sentido, aunque la plataforma de operaci\u00f3n tecnol\u00f3gica del servidor est\u00e1 centralizada, la administraci\u00f3n y control del flujo de los <em>preprints<\/em> se descentralizar\u00e1 y deber\u00e1 contar con la participaci\u00f3n activa de las comunidades de investigaci\u00f3n nacionales, y especialmente los editores de las revistas SciELO. Otro aspecto de SciELO Preprints, siguiendo el <em>modus operandi<\/em> de las colecciones de revistas nacionales SciELO, ser\u00e1 la cobertura de todas las disciplinas y \u00e1reas tem\u00e1ticas, lo que traer\u00e1 enormes ventajas, aunque tambi\u00e9n algunos desaf\u00edos.<\/p>\n<h3>3. Implementaci\u00f3n operacional<\/h3>\n<p>El tercer campo de actividad del desarrollo de SciELO Preprints abarca la implementaci\u00f3n operativa real. En este campo, el plan prev\u00e9 la implementaci\u00f3n de proyectos pilotos, un mecanismo que SciELO normalmente sigue al adoptar innovaciones, lo que permite la experimentaci\u00f3n con ideas y tecnolog\u00edas, as\u00ed como procesos de prototipos en la b\u00fasqueda para las soluciones m\u00e1s rentables. Esta pr\u00e1ctica tambi\u00e9n permite la adopci\u00f3n gradual de innovaciones, las que, en el caso de <em>preprints<\/em>, puede implicar una velocidad diferente entre \u00e1reas tem\u00e1ticas y colecciones nacionales. Sin embargo, independientemente del ritmo adoptado, el plan b\u00e1sico en cada proceso de implementaci\u00f3n considera tres pasos principales en la construcci\u00f3n y mejora del <em>modus operandi<\/em> de SciELO Preprints: (a) pruebas internas de la propuesta del <em>modus operandi<\/em>; (b) operaci\u00f3n piloto con la participaci\u00f3n de un conjunto de revistas de una o m\u00e1s \u00e1reas tem\u00e1ticas o una o m\u00e1s colecciones; (c) operaci\u00f3n regular de SciELO Preprints. Cada nueva instancia en estas etapas se beneficiar\u00e1 de las mejoras producidas por las aplicaciones previas. Como se dijo anteriormente, estos pasos representar\u00e1n la construcci\u00f3n cooperativa del <em>modus operandi<\/em> de SciELO Preprints.<\/p>\n<h3>Superando los retos mediante el aprendizaje contin\u00fao<\/h3>\n<p>Los tres campos de actividad previamente mencionados, en los que los administradores y operadores del Programa y Red SciELO cooperar\u00e1n \u2013 promoci\u00f3n del concepto de <em>preprints<\/em>, definici\u00f3n de una soluci\u00f3n adecuada para la Red SciELO y la implementaci\u00f3n experimental hasta que se alcance un <em>modus operandi<\/em> regular \u2013 se proyectan como \u00e1reas de interacci\u00f3n entre experimentaci\u00f3n y teorizaci\u00f3n, entre la adopci\u00f3n de soluciones importadas y aut\u00f3ctonas entre impactos nacionales, regionales e internacionales. Este es un gran desaf\u00edo, cuya superaci\u00f3n comienza con la implementaci\u00f3n de la idea y la propuesta b\u00e1sica y la administraci\u00f3n cooperativa basada en el aprendizaje continuo.<\/p>\n<h3>Notas<\/h3>\n<p>1. Preprint info center. What is a preprint? [online] <em>ASAPbio<\/em>. 2016 [viewed 16 February 2017]. Available from: <a href=\"http:\/\/asapbio.org\/preprint-info\" target=\"_blank\">http:\/\/asapbio.org\/preprint-info<\/a><\/p>\n<p>2. List of academic journals by preprint policy [online]. <em>Wikipedia<\/em>. 2017 [viewed 16 February 2017]. Available from: <a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/List_of_academic_journals_by_preprint_policy\" target=\"_blank\">https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/List_of_academic_journals_by_preprint_policy<\/a><\/p>\n<h3>Referencias<\/h3>\n<p>arXiv submission rate statistics. Data for 1991 through 2016, updated 31 December 2016 [online]. <em>arXiv<\/em>. 2016 [viewed 16 February 2017]. Available from: <a href=\"https:\/\/arxiv.org\/help\/stats\/2016_by_area\/index\" target=\"_blank\">https:\/\/arxiv.org\/help\/stats\/2016_by_area\/index<\/a><\/p>\n<p><span class=\"Z3988\" title=\"ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;rft.jtitle=Science&amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1126%2Fscience.aaf9133&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;rft.atitle=Preprints+for+the+life+sciences&amp;rft.issn=0036-8075&amp;rft.date=2016&amp;rft.volume=352&amp;rft.issue=6288&amp;rft.spage=899&amp;rft.epage=901&amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fwww.sciencemag.org%2Fcgi%2Fdoi%2F10.1126%2Fscience.aaf9133&amp;rft.au=Berg%2C+J.&amp;rft.au=Bhalla%2C+N.&amp;rft.au=Bourne%2C+P.&amp;rft.au=Chalfie%2C+M.&amp;rft.au=Drubin%2C+D.&amp;rft.au=Fraser%2C+J.&amp;rft.au=Greider%2C+C.&amp;rft.au=Hendricks%2C+M.&amp;rft.au=Jones%2C+C.&amp;rft.au=Kiley%2C+R.&amp;rft.au=King%2C+S.&amp;rft.au=Kirschner%2C+M.&amp;rft.au=Krumholz%2C+H.&amp;rft.au=Lehmann%2C+R.&amp;rft.au=Leptin%2C+M.&amp;rft.au=Pulverer%2C+B.&amp;rft.au=Rosenzweig%2C+B.&amp;rft.au=Spiro%2C+J.&amp;rft.au=Stebbins%2C+M.&amp;rft.au=Strasser%2C+C.&amp;rft.au=Swaminathan%2C+S.&amp;rft.au=Turner%2C+P.&amp;rft.au=Vale%2C+R.&amp;rft.au=VijayRaghavan%2C+K.&amp;rft.au=Wolberger%2C+C.&amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Research+%2F+Scholarship%2CEducation%2C+Ethics%2C+Funding%2C+Library+Science%2C+Policy%2C+Publishing%2C+Science+Communication%2C+Creative+Commons\">BERG, J.M., <em>et al<\/em>. Preprints for the life sciences. <em>Science<\/em> [online]. 2016, vol. 352, no. 6288, pp. 899-901 [viewed\u00a016 February 2017]. DOI: <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.1126\/science.aaf9133\" target=\"_blank\" rev=\"review\">10.1126\/science.aaf9133<\/a>. Available from: <a href=\"http:\/\/science.sciencemag.org\/content\/352\/6288\/899.full\" target=\"_blank\">http:\/\/science.sciencemag.org\/content\/352\/6288\/899.full<\/a><\/span><\/p>\n<p>bioRxiv beta. The printer server for biology [online]. <em>Cold Spring Harbor Laboratory<\/em>. 2017 [viewed 16 February 2017]. Available from: <a href=\"http:\/\/biorxiv.org\/\" target=\"_blank\">http:\/\/biorxiv.org\/<\/a><\/p>\n<p><span class=\"Z3988\" title=\"ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;rft.jtitle=Nature&amp;rft_id=info%3Apmid%2F28202994&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;rft.atitle=Heavyweight+funders+back+central+site+for+life-sciences+preprints.&amp;rft.issn=0028-0836&amp;rft.date=2017&amp;rft.volume=542&amp;rft.issue=7641&amp;rft.spage=283&amp;rft.epage=284&amp;rft.artnum=&amp;rft.au=Callaway+E&amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Research+%2F+Scholarship%2CEducation%2C+Ethics%2C+Funding%2C+Library+Science%2C+Policy%2C+Publishing%2C+Science+Communication%2C+Creative+Commons\">CALLAWAY, E. Heavyweight funders back central site for life-sciences preprints. <em>Nature News<\/em> [online]. 2017, vol. 542, pp. 283\u2013284 [viewed 16 February 2017]. Available from:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.nature.com\/news\/heavyweight-funders-back-central-site-for-life-sciences-preprints-1.21466\" target=\"_blank\">http:\/\/www.nature.com\/news\/heavyweight-funders-back-central-site-for-life-sciences-preprints-1.21466<\/a><\/span><\/p>\n<p>CHAWLA, D.S. When a preprint becomes the final paper [online]. <em>Nature News<\/em>. 2017 [viewed 16 February 2017]. Available from: <a href=\"http:\/\/www.nature.com\/news\/when-a-preprint-becomes-the-final-paper-1.21333\" target=\"_blank\">http:\/\/www.nature.com\/news\/when-a-preprint-becomes-the-final-paper-1.21333<\/a><\/p>\n<p><span class=\"Z3988\" title=\"ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;rft.jtitle=The+EMBO+Journal&amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.15252%2Fembj.201695531&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;rft.atitle=Preprint+D%C3%A9j%C3%A0+Vu&amp;rft.issn=0261-4189&amp;rft.date=2016&amp;rft.volume=35&amp;rft.issue=24&amp;rft.spage=2620&amp;rft.epage=2625&amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Femboj.embopress.org%2Flookup%2Fdoi%2F10.15252%2Fembj.201695531&amp;rft.au=Ginsparg%2C+P.&amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Research+%2F+Scholarship%2CEducation%2C+Ethics%2C+Funding%2C+Library+Science%2C+Policy%2C+Publishing%2C+Science+Communication%2C+Creative+Commons\">GINSPARG, P. Preprint D\u00e9j\u00e0 Vu. <em>The EMBO Journal<\/em> [online]. 2016, vol. 35, pp: 2620-2625 [viewed 16 February 2017]. DOI: <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.15252\/embj.201695531\" target=\"_blank\" rev=\"review\">10.15252\/embj.201695531<\/a>. Available from: <a href=\"http:\/\/emboj.embopress.org\/content\/35\/24\/2620\" target=\"_blank\">http:\/\/emboj.embopress.org\/content\/35\/24\/2620<\/a>.<\/span><\/p>\n<p>List of academic journals by preprint policy [online]. <em>Wikipedia<\/em>. 2017 [viewed 16 February 2017]. Available from: <a href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/List_of_academic_journals_by_preprint_policy\" target=\"_blank\">https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/List_of_academic_journals_by_preprint_policy<\/a><\/p>\n<p>NASSI-CAL\u00d2, L. Sali\u00f3 en el NY Times: Los bi\u00f3logos se rebelan y publican directamente en Internet [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2016 [viewed 16 February 2017]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/04\/07\/salio-en-el-ny-times-los-biologos-se-rebelan-y-publican-directamente-en-internet\/\" target=\"_blank\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/04\/07\/salio-en-el-ny-times-los-biologos-se-rebelan-y-publican-directamente-en-internet\/<\/a><\/p>\n<p>PACKER, A. SciELO y el futuro de las revistas [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2016 [viewed 16 February 2017]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/12\/21\/scielo-y-el-futuro-de-las-revistas\/\" target=\"_blank\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/12\/21\/scielo-y-el-futuro-de-las-revistas\/<\/a><\/p>\n<p>PACKER, A., <em>et al<\/em>. Acelerando la comunicaci\u00f3n de las investigaciones: las acciones de SciELO [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2016 [viewed 16 February 2017]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/03\/10\/acelerando-la-comunicacion-de-las-investigaciones-las-acciones-de-scielo\/\" target=\"_blank\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/03\/10\/acelerando-la-comunicacion-de-las-investigaciones-las-acciones-de-scielo\/<\/a><\/p>\n<p>PACKER, A.L. The SciELO Program and Gold Road Open Access. In: SCH\u00d6PFEL, J. Learning from the BRICS: open access to scientific information in emerging countries. Sacramento, CA: Litwin Books, 2015.<\/p>\n<p>PACKER, A.L., COP, N., SANTOS, S. A Rede SciELO. In: PACKER, A.L., <em>et al<\/em>., orgs.\u00a0SciELO \u2013 15 Anos de Acesso Aberto: um estudo anal\u00edtico sobre Acesso Aberto e comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Paris: UNESCO, 2014.<\/p>\n<p>Preprint info center. What is a preprint? [online] <em>ASAPbio<\/em>. 2016 [Viewed 16 February 2017]. Available from: <a href=\"http:\/\/asapbio.org\/preprint-info\" target=\"_blank\">http:\/\/asapbio.org\/preprint-info<\/a><\/p>\n<p><span class=\"Z3988\" title=\"ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;rft.jtitle=The+EMBO+Journal&amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.15252%2Fembj.201670030&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;rft.atitle=Preparing+for+Preprints&amp;rft.issn=0261-4189&amp;rft.date=2016&amp;rft.volume=35&amp;rft.issue=24&amp;rft.spage=2617&amp;rft.epage=2619&amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Femboj.embopress.org%2Flookup%2Fdoi%2F10.15252%2Fembj.201670030&amp;rft.au=Pulverer%2C+B.&amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Research+%2F+Scholarship%2CEducation%2C+Ethics%2C+Funding%2C+Library+Science%2C+Policy%2C+Publishing%2C+Science+Communication%2C+Creative+Commons\">PULVERER, B. Preparing for Preprints. <em>The EMBO Journal<\/em> [online]. 2016, vol. 35, pp. 2617-2619 [viewed 16 February 2017]. DOI: <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.15252\/embj.201670030\" target=\"_blank\" rev=\"review\">10.15252\/embj.201670030<\/a>. Available from: <a href=\"http:\/\/emboj.embopress.org\/content\/35\/24\/2617\" target=\"_blank\">http:\/\/emboj.embopress.org\/content\/35\/24\/2617<\/a><\/span><\/p>\n<p>SPINAK, E. \u00bfQu\u00e9 es este asunto de los preprints? [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2016 [viewed 24 January 2017]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/11\/22\/que-es-este-asunto-de-los-preprints\/\" target=\"_blank\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2016\/11\/22\/que-es-este-asunto-de-los-preprints\/<\/a><\/p>\n<p><span class=\"Z3988\" title=\"ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;rft.jtitle=Proceedings+of+the+National+Academy+of+Sciences&amp;rft_id=info%3Adoi%2F10.1073%2Fpnas.1511912112&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;rft.atitle=Accelerating+scientific+publication+in+biology&amp;rft.issn=0027-8424&amp;rft.date=2015&amp;rft.volume=112&amp;rft.issue=44&amp;rft.spage=13439&amp;rft.epage=13446&amp;rft.artnum=http%3A%2F%2Fwww.pnas.org%2Flookup%2Fdoi%2F10.1073%2Fpnas.1511912112&amp;rft.au=Vale%2C+R.&amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Research+%2F+Scholarship%2CEducation%2C+Ethics%2C+Funding%2C+Library+Science%2C+Policy%2C+Publishing%2C+Science+Communication%2C+Creative+Commons\">VALE, R.D. Accelerating Scientific Publication in Biology. <em>PNAS<\/em> [online]. 2015, vol. 112, no. 44, pp. 13439-13446 [viewed\u00a016 February 2017]. DOI: <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.1073\/pnas.1511912112\" target=\"_blank\" rev=\"review\">10.1073\/pnas.1511912112<\/a>. Available from: <a href=\"http:\/\/www.pnas.org\/content\/112\/44\/13439\" target=\"_blank\">http:\/\/www.pnas.org\/content\/112\/44\/13439<\/a><\/span><\/p>\n<p>VELTEROP, J. Preprints \u2013 el camino a seguir para un intercambio de conocimientos r\u00e1pido y abierto [online]. <em>SciELO en Perspectiva<\/em>, 2017 [viewed\u00a016 February 2017]. Available from: <a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2017\/02\/01\/preprints-el-camino-a-seguir-para-un-intercambio-de-conocimientos-rapido-y-abierto\/\" target=\"_blank\">http:\/\/blog.scielo.org\/es\/2017\/02\/01\/preprints-el-camino-a-seguir-para-un-intercambio-de-conocimientos-rapido-y-abierto\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Traducido del original en\u00a0<a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/blog\/2017\/02\/22\/scielo-preprints-a-caminho\/\" target=\"_blank\">portugu\u00e9s<\/a>\u00a0por Ernesto Spinak.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El objetivo principal de SciELO Preprints es acelerar la comunicaci\u00f3n de las investigaciones y contribuir para un flujo organizado de <i>preprints<\/i> potencialmente aceptables por las revistas SciELO, en l\u00ednea con los avances y la creciente importancia de la publicaci\u00f3n de <i>preprints<\/i> en el \u00e1mbito internacional. La construcci\u00f3n cooperativa del <i>modus operandi<\/i> de SciELO Preprints envolver\u00e1 la promoci\u00f3n y debate del concepto de <i>preprints<\/i>, la definici\u00f3n de estructuras de gobernanza y operaci\u00f3n y la implantaci\u00f3n operacional. Se espera que est\u00e9 plenamente operativo a mediados de 2018. <span class=\"ellipsis\">&hellip;<\/span> <span class=\"more-link-wrap\"><a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2017\/02\/22\/scielo-preprints-en-camino\/\" class=\"more-link\"><span>Read More &rarr;<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":2320,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[42,46],"tags":[7,47,56,8],"class_list":["post-2319","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-editoriales","category-metodologia","tag-comunicacion-cientifica","tag-difusion-de-la-informacion","tag-preprint","tag-programa-scielo"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2319","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2319"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2319\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2324,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2319\/revisions\/2324"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2320"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2319"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2319"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2319"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}