{"id":1898,"date":"2015-11-05T15:25:24","date_gmt":"2015-11-05T17:25:24","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/?p=1898"},"modified":"2019-05-02T15:42:43","modified_gmt":"2019-05-02T18:42:43","slug":"indicadores-bibliometricos-de-la-produccion-cientifica-europea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2015\/11\/05\/indicadores-bibliometricos-de-la-produccion-cientifica-europea\/","title":{"rendered":"Indicadores bibliom\u00e9tricos de la producci\u00f3n cient\u00edfica europea"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por Lilian Nassi-Cal\u00f2<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/EU-and-7th-programme.png\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-2754 size-medium\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/wp-content\/uploads\/2015\/11\/EU-and-7th-programme-300x110.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"110\" \/><\/a><\/p>\n<p>Existen s\u00f3lidas evidencias de que la colaboraci\u00f3n en investigaci\u00f3n, sea entre instituciones, pa\u00edses o regiones, aumenta la calidad, visibilidad e impacto de las publicaciones resultantes. Este fen\u00f3meno est\u00e1 atrayendo la atenci\u00f3n de los tomadores de decisiones como una forma de fomentar la excelencia en investigaci\u00f3n en varias partes del mundo.<\/p>\n<p>Pa\u00edses de Europa como el Reino Unido, Alemania, Holanda, Francia, Italia y Espa\u00f1a, entre otros, tienen s\u00f3lida tradici\u00f3n en investigaci\u00f3n. Los Programas-Marco de Trabajo (<em>Framework Programmes<\/em>, FP) para fomentar el desarrollo cient\u00edfico e innovaci\u00f3n en la Uni\u00f3n Europea (EU) fueron creados a partir de 1984 y, desde entones, la cooperaci\u00f3n inter organizacional, inter regional e internacional se convirtieron en elementos clave para aumentar la competitividad de la investigaci\u00f3n generada en la regi\u00f3n y disminuir la brecha tecnol\u00f3gica con los EUA, por medio del establecimiento del \u00c1rea de Investigaci\u00f3n Europea (<em>European Research Area<\/em>, ERA)<\/p>\n<p>El S\u00e9ptimo Programa-Marco de Trabajo (<em>Framework Programe 7<\/em>, FP7), implementado en la regi\u00f3n entre 2007 y 2013, cont\u00f3 con un presupuesto de 50 millones de euros y ten\u00eda como componentes principales: Capacidades, Cooperaci\u00f3n<sup>1<\/sup>, Ideas, Personas, y Programa Nuclear. Bajo el tema Cooperaci\u00f3n est\u00e1n definidas las siguientes \u00e1reas prioritarias: Salud; Alimentos; Agricultura y Pesca; Biotecnolog\u00eda; Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n; Nanociencias; Nanotecnolog\u00edas; Materiales y Nuevas Tecnolog\u00edas de Producci\u00f3n; Energ\u00eda; Medio Ambiente y Cambio Clim\u00e1tico; Transporte y Aeron\u00e1utica; Ciencias Socioecon\u00f3micas y Humanidades; Espacio; Seguridad y Construcci\u00f3n.<\/p>\n<p>Entre marzo del 2010 y marzo del 2015, la empresa independiente de evaluaci\u00f3n en ciencia y tecnolog\u00eda con sede en Canad\u00e1 <em>Science-Metrix<\/em> recolect\u00f3, produjo y analiz\u00f3 una amplia variedad de indicadores bibliom\u00e9tricos sobre el FP7 a pedido de la Comisi\u00f3n Europea. El estudio se concentr\u00f3 en la producci\u00f3n cient\u00edfica y patrones de colaboraci\u00f3n entre pa\u00edses, regiones e instituciones europeas mediante el an\u00e1lisis de publicaciones cient\u00edficas arbitradas por pares indexadas en la base bibliom\u00e9trica Scopus de Elsevier. El estudio ten\u00eda por objetivo producir indicadores sobre la evoluci\u00f3n, colaboraci\u00f3n e impacto de la investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en Europa durante la vigencia del FP7 y per\u00edodos anteriores para evaluar el programa y orientar el desarrollo del proyecto sucesor, el <em>Horizon<\/em> <em>2020<\/em> (H2020), que tiene como finalidad reafirmar la excelencia en investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, lograr el liderazgo industrial y abordar los desaf\u00edos de la sociedad.<\/p>\n<p>Se presentan aqu\u00ed los resultados principales de este estudio que ofrece un amplio panorama del estatus actual de la investigaci\u00f3n en los pa\u00edses de Europa y el grado de cooperaci\u00f3n entre autores en diferentes disciplinas y sectores como forma de impulsar el impacto y la innovaci\u00f3n cient\u00edfica en la regi\u00f3n.<\/p>\n<p>Est\u00e1n incluidos en la ERA los 28 pa\u00edses miembros de la EU (EU28)<sup>2<\/sup> y 13 pa\u00edses asociados (AC)<sup>3<\/sup>. El estudio de <em>Science-Metrix<\/em> tambi\u00e9n incluy\u00f3 a efectos comparativos los EUA, China, India, Jap\u00f3n, Corea del Sur, Brasil y Rusia.<\/p>\n<h3>Volumen e impacto de la producci\u00f3n cient\u00edfica<\/h3>\n<p>En el per\u00edodo 2000-2013 China surge en el escenario mundial como el pa\u00eds emergente que m\u00e1s se destac\u00f3 en t\u00e9rminos de volumen de producci\u00f3n cient\u00edfica, igualando a los EUA en el n\u00famero total de publicaciones en 2013. ERA ocupa la segunda posici\u00f3n en crecimiento de publicaciones, pero Jap\u00f3n pr\u00e1cticamente no registra crecimiento en el per\u00edodo. En 2013 la regi\u00f3n ERA contribuy\u00f3 con cerca de un tercio de la producci\u00f3n cient\u00edfica mundial en la base Scopus, sin embargo los EUA contabilizan cerca de un cuarto del total. Tomando como base el \u00edndice medio de crecimiento de la producci\u00f3n cient\u00edfica mundial, la regi\u00f3n europea, sin embargo, tuvo un crecimiento menor. El \u00edndice global est\u00e1 influenciado, en gran parte, por el crecimiento de pa\u00edses emergentes en Asia (aparte de China), y los BRICS. Sin embargo, pa\u00edses de ERA como Luxemburgo, Rumania, Letonia, Malta y Chipre (EU28), y Albania y Montenegro, Serbia y Bosnia y Herzegovina (AC) tambi\u00e9n registraron aumento considerable de la producci\u00f3n cient\u00edfica en el mismo per\u00edodo. Los grandes productores de la ERA son el Reino Unido, Alemania, Francia, Italia y Espa\u00f1a, adem\u00e1s de Holanda, Suiza, Islandia y Suecia.<\/p>\n<p>Entre 2000 y 2013 ERA redujo paulatinamente la brecha con los EUA en t\u00e9rminos de impacto de su producci\u00f3n cient\u00edfica, lo mismo que China. As\u00ed como la tasa de crecimiento de la producci\u00f3n cient\u00edfica, EUA y Jap\u00f3n se mantienen en una meseta en cuanto al impacto medio de sus publicaciones en el per\u00edodo. Estados Unidos presenta un \u00edndice medio de citaciones 41% mayor que la media mundial en 2010, en tanto Jap\u00f3n punt\u00faa 13% debajo de la media mundial.<\/p>\n<p>El estudio, a continuaci\u00f3n, analiz\u00f3 el desempe\u00f1o de la regi\u00f3n en los temas prioritarios del FP7 en el per\u00edodo anterior (2004-2007), y durante la vigencia del proyecto, incluyendo una ventana de dos a\u00f1os para considerar tambi\u00e9n las publicaciones despu\u00e9s de la finalizaci\u00f3n del proyecto (2010-2013). De manera general, la mayor parte de los temas prioritarios contabiliz\u00f3 un aumento de la especializaci\u00f3n e impacto de las publicaciones en el per\u00edodo inmediatamente posterior a la vigencia del FP7, notablemente en Salud; Alimentos, Agricultura y Pesca; Medio Ambiente (incluyendo Cambio Clim\u00e1tico); Ciencias Socioecon\u00f3micas; Construcci\u00f3n y Tecnolog\u00edas de la Construcci\u00f3n; y Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n. En las \u00e1reas prioritarias del FP7, la ERA punt\u00faa por encima de los EUA en Aeron\u00e1utica y Espacio, Transportes, Energ\u00eda, y Tecnolog\u00edas de la Construcci\u00f3n, y por encima de China y Jap\u00f3n en Humanidades y Seguridad. Cabe destacar, sin embargo, que el an\u00e1lisis de la producci\u00f3n cient\u00edfica de pa\u00edses de lengua no inglesa puede haber sido subestimada, pues las revistas en los idiomas locales son indexadas a un nivel menor en las bases bibliogr\u00e1ficas. En el \u00e1rea de Nanotecnolog\u00eda y Nanociencias permanece siendo un desaf\u00edo para la ERA, a pesar de los esfuerzos emprendidos en la regi\u00f3n. Por otra parte, los pa\u00edses emergentes, especialmente en Asia, han demostrado un notable desempe\u00f1o en esta \u00e1rea.<\/p>\n<h3>Colaboraci\u00f3n cient\u00edfica en la ERA<\/h3>\n<p>Para evaluar la extensi\u00f3n y el impacto de la colaboraci\u00f3n cient\u00edfica dentro de la ERA a nivel nacional, regional e institucional se recopilaron indicadores bibliom\u00e9tricos en las \u00e1reas prioritarias del FP7.<\/p>\n<p>Entre las 25 instituciones con mayor volumen de producci\u00f3n cient\u00edfica en la regi\u00f3n (en particular de Pa\u00edses Miembros de la EU28), la totalidad presenta un nivel alto (arriba del 70%) de publicaciones con al menos un autor externo a la ERA. Considerando la colaboraci\u00f3n en estas instituciones con socios de otros pa\u00edses, los niveles se sit\u00faan entre el 31 a 82%. De modo general, las instituciones dedicadas a la investigaci\u00f3n aplicada presentan los mayores niveles de colaboraci\u00f3n nacional e internacional, tambi\u00e9n con el sector privado. Este \u00faltimo muestra un grado elevado de colaboraci\u00f3n con otras compa\u00f1\u00edas en nueve de las 17 \u00e1reas prioritarias del FP7, en particular en Salud, Ciencias de los Materiales y Producci\u00f3n de Alimentos.<\/p>\n<p>La colaboraci\u00f3n cient\u00edfica promovida por iniciativas como los FP en Europa tienen como principal objetivo aumentar la competitividad de la regi\u00f3n y disminuir la brecha tecnol\u00f3gica con los EUA y los pa\u00edses emergentes, principalmente en Asia. El trabajo en red facilita el intercambio de conocimiento y recursos, evita la duplicaci\u00f3n de esfuerzos y permite abordar cuestiones complejas mediante la complementaci\u00f3n de competencias. La creaci\u00f3n de la ERA y su eficiencia en este sentido depende en gran parte de la integraci\u00f3n entre los pa\u00edses miembros (EU28) y los pa\u00edses asociados (AC). Los estudios bibliom\u00e9tricos llevados a cabo por <em>Science-Metrix<\/em> permiten concluir que la colaboraci\u00f3n internacional promovida por el FP7 contribuy\u00f3 de hecho en aumentar la integraci\u00f3n en la regi\u00f3n, evidenciado por el n\u00famero de publicaciones conjuntas durante y despu\u00e9s de la vigencia del proyecto. Los analistas, sin embargo, destacan que las co-publicaciones con m\u00faltiples autores no constituyen una garant\u00eda de mayor impacto, aunque los art\u00edculos resultantes de la colaboraci\u00f3n tienen mayor probabilidad de ser m\u00e1s citados.<\/p>\n<p>El estudio concluye ranqueando los tipos de colaboraci\u00f3n dentro de la ERA que produjo la media mayor de citaciones por art\u00edculo: autor de pa\u00edses EU28 y no EEU28; autores de pa\u00edses diferentes dentro de la ERA; autor de un pa\u00eds ERA y autor internacional no ERA; autor de un pa\u00eds ERA y autor no EU28; autores de de diferentes pa\u00edses EU28; autores de solo un pa\u00eds ERA; y publicaci\u00f3n de solo un autor ERA. Los resultados, por lo tanto, permiten concluir que la cooperaci\u00f3n fomentada por los FP beneficia la influencia de la investigaci\u00f3n realizada por los pa\u00edses de la ERA. Es importante notar, tambi\u00e9n, que el impacto resultante de la cooperaci\u00f3n intersectorial (por ejemplo academia-sector privado) no es tan pronunciado como la cooperaci\u00f3n entre instituciones acad\u00e9micas. Una inferencia de esta conclusi\u00f3n es que no siempre el aumento del impacto indica una mayor calidad o nivel de innovaci\u00f3n del descubrimiento, sino simplemente el efecto aditivo de la diseminaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n en un mayor n\u00famero de redes de citaci\u00f3n (de los autores individuales).<\/p>\n<h3>Colaboraci\u00f3n interdisciplinaria<\/h3>\n<p>M\u00e1s que la colaboraci\u00f3n institucional, internacional o regional, actualmente es ampliamente aceptado que la colaboraci\u00f3n interdisciplinaria tiene mayor potencial en fomentar la investigaci\u00f3n de naturaleza innovadora y realmente transformadora. De este forma, los gestores y tomadores de decisiones est\u00e1n priorizando programas y redes de cooperaci\u00f3n interdisciplinaria. Este componente est\u00e1 contemplado en el programa H2020, donde la Comisi\u00f3n Europea introdujo un tema espec\u00edfico sobre investigaci\u00f3n interdisciplinaria de alto riesgo con el prop\u00f3sito de desarrollar tecnolog\u00edas innovadoras, a ejemplo de lo que ocurre en instituciones l\u00edderes en otros pa\u00edses.<\/p>\n<h3>Notas<\/h3>\n<p>1. Cabe destacar la participaci\u00f3n de Am\u00e9rica Latina y el Caribe (AL&amp;C) en el proyecto integrante del FP7 en el componente Capacidades, en el \u00e1rea de Ciencia y Sociedad denominado NECOBELAC (<a href=\"http:\/\/www.necobelac.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.necobelac.eu\/<\/a>) entre 2009 y 2012. El proyecto incluy\u00f3 instituciones claves en la EU (Italia, Espa\u00f1a, Reino Unido y Portugal) y AL&amp;C (Brasil y Colombia) con la finalidad de diseminar conocimiento, m\u00e9todos y t\u00e9cnicas sobre comunicaci\u00f3n escrita cient\u00edfica y acceso abierto a la informaci\u00f3n en salud p\u00fablica.<\/p>\n<p>2. Alemania, Austria, B\u00e9lgica, Bulgaria, Chipre, Croacia, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, Espa\u00f1a, Estonia, Finlandia, Francia, Grecia, Holanda, Hungr\u00eda, Irlanda, Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta, Polonia, Portugal, Rep\u00fablica Checa, Rumania, Suecia y Reino Unido.<\/p>\n<p>3. Albania, Bosnia y Herzegovina, Islas Feroe, Islandia, Israel, Liechtenstein, Macedonia, Montenegro, Noruega, Rep. De Moldavia, Serbia, Suiza y Turqu\u00eda.<\/p>\n<h3>Referencia<\/h3>\n<p><span class=\"Z3988\" title=\"ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&amp;rft.jtitle=European+Comission&amp;rft_id=info%3A%2Fhttp%3A%2F%2Fdx.doi.org%2F10.2777%2F194026&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fresearchblogging.org&amp;rft.atitle=Analysis+of+Bibliometric+Indicators+for+European+Policies+2000-2013&amp;rft.issn=&amp;rft.date=2015&amp;rft.volume=&amp;rft.issue=&amp;rft.spage=&amp;rft.epage=&amp;rft.artnum=&amp;rft.au=European+Comission&amp;rfe_dat=bpr3.included=1;bpr3.tags=Research+%2F+Scholarship%2CEducation%2C+Ethics%2C+Funding%2C+Library+Science%2C+Policy%2C+Publishing%2C+Science+Communication%2C+Creative+Commons\">European Comission. Analysis of Bibliometric Indicators for European Policies 2000-2013. ISBN 978-92-79-47690-7. Available from: <a href=\"http:\/\/www.science-metrix.com\/en\/publications\/reports#\/en\/publications\/reports\/analysis-of-bibliometric-indicators-for-european-policies-2000-2013\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.science-metrix.com\/en\/publications\/reports#\/en\/publications\/reports\/analysis-of-bibliometric-indicators-for-european-policies-2000-2013<\/a>. DOI: <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.2777\/194026\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" rev=\"review\">http:\/\/dx.doi.org\/10.2777\/194026<\/a><\/span><\/p>\n<h3>Enlaces externos<\/h3>\n<p>European Research Area &#8211; <a href=\"http:\/\/ec.europa.eu\/research\/era\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/ec.europa.eu\/research\/era\/<\/a><\/p>\n<p>Horizon2020 &#8211; <a href=\"http:\/\/ec.europa.eu\/programmes\/horizon2020\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/ec.europa.eu\/programmes\/horizon2020\/<\/a><\/p>\n<p>Science Metrix &#8211; <a href=\"http:\/\/www.science-metrix.com\/\">http:\/\/www.science-metrix.com\/<\/a><\/p>\n<p>Scopus \u2013\u00a0<a href=\"http:\/\/www.scopus.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/www.scopus.com\/<\/a><\/p>\n<p>S\u00e9ptimo Programa-Marco de Trabajo &#8211; <a href=\"http:\/\/ec.europa.eu\/research\/fp7\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/ec.europa.eu\/research\/fp7\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Lilian.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-907\" src=\"http:\/\/blog.scielo.org\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/Lilian.jpg\" alt=\"lilian\" width=\"180\" height=\"163\" \/><\/a>Sobre\u00a0Lilian Nassi-Cal\u00f2<\/h3>\n<p>Lilian Nassi-Cal\u00f2 estudi\u00f3 qu\u00edmica en el Instituto de Qu\u00edmica de la USP, tiene un doctorado en Bioqu\u00edmica por la misma instituci\u00f3n y un pos doctorado como becaria de la Fundaci\u00f3n Alexander von Humboldt en Wuerzburg, Alemania. Despu\u00e9s de concluir sus estudios, fue docente e investigadora en el IQ-USP. Trabaj\u00f3 en la industria privada como qu\u00edmica industrial y actualmente es Coordinadora de Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica en BIREME\/OPS\/OMS y colaboradora de SciELO.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Traducido del original en\u00a0<a href=\"http:\/\/blog.scielo.org\/blog\/2015\/11\/05\/indicadores-bibliometricos-da-producao-cientifica-europeia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">portugu\u00e9s<\/a>\u00a0por Ernesto Spinak.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Europa re\u00fane muchos pa\u00edses l\u00edderes en investigaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnolog\u00eda y cuenta con programas de incentivo para la cooperaci\u00f3n entre instituciones, pa\u00edses y regiones para fomentar la competitividad, impacto y relevancia de su investigaci\u00f3n. Un estudio completo en base a \u00edndices bibliom\u00e9tricos analiza la producci\u00f3n cient\u00edfica de la regi\u00f3n y eval\u00faa su contribuci\u00f3n en la creaci\u00f3n de la <i>European Research Area<\/i>. <span class=\"ellipsis\">&hellip;<\/span> <span class=\"more-link-wrap\"><a href=\"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2015\/11\/05\/indicadores-bibliometricos-de-la-produccion-cientifica-europea\/\" class=\"more-link\"><span>Read More &rarr;<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":1900,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3],"tags":[28,29,7,40,27,32,41],"class_list":["post-1898","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-analisis","tag-agencia-de-apoyo-a-la-investigacion","tag-bibliometria","tag-comunicacion-cientifica","tag-evaluacion-de-la-ciencia","tag-organismo-internacional","tag-politica-de-apoyo-a-la-investigacion","tag-politicas-publicas"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1898","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1898"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1898\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3302,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1898\/revisions\/3302"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1900"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1898"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1898"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1898"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}