{"id":1660,"date":"2015-05-06T16:59:44","date_gmt":"2015-05-06T19:59:44","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.scielo.org\/es\/?p=1660"},"modified":"2016-01-11T13:38:12","modified_gmt":"2016-01-11T15:38:12","slug":"elife-un-ejemplo-de-mejora-de-la-evaluacion-por-pares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/2015\/05\/06\/elife-un-ejemplo-de-mejora-de-la-evaluacion-por-pares\/","title":{"rendered":"eLife: un ejemplo de mejora de la evaluaci\u00f3n por pares"},"content":{"rendered":"

Por Lilian Nassi-Cal\u00f3<\/strong><\/p>\n

\"eLife\"<\/a><\/p>\n

El Howard Hughes Medical Institute<\/em>, la Sociedad Max Plank y el Wellcome Trust<\/em>, lanzaron en 2012 la revista arbitrada online de acceso abierto eLife<\/em>, que publica art\u00edculos en el \u00e1rea de la biomedicina y ciencias de la vida. La publicaci\u00f3n sin fines de lucro cuenta con Randy Schekman, de la Universidad de California en Berkeley como Editor Jefe. Schekman fue agraciado con el Premio N\u00f3bel de Fisiolog\u00eda y Medicina en 2013, junto con otros dos investigadores por sus trabajos por la regulaci\u00f3n del transporte de ves\u00edculas a trav\u00e9s de la membrana celular.<\/p>\n

La iniciativa comenz\u00f3 en un taller en 2010 organizado por el Howard Hughes Medical Institute.<\/em> Los participantes llegaron a la conclusi\u00f3n de que hab\u00eda necesidad de crear un modelo de publicaci\u00f3n que atendiese las necesidades de la comunidad acad\u00e9mica respecto a la pol\u00edtica editorial. La publicaci\u00f3n cuenta con un cuadro de Editores Asociados formado por investigadores de renombre, experimentados, y activos en sus \u00e1reas, que act\u00faan de forma independiente en relaci\u00f3n a las instituciones fundadoras de la revista.<\/p>\n

eLife<\/em> no es solo otra revista del tipo de plataforma de acceso abierto que publica continuamente los art\u00edculos en la medida que son aceptados. Su pol\u00edtica editorial est\u00e1 orientada a la publicaci\u00f3n r\u00e1pida y eficiente de resultados de investigaci\u00f3n cient\u00edfica de calidad que contribuyan al desarrollo del conocimiento en las \u00e1reas cubiertas. Sin embargo, lo m\u00e1s destacado es el enfoque innovador de su proceso de evaluaci\u00f3n de manuscritos. Los autores reciben una opini\u00f3n inicial a los pocos d\u00edas del env\u00edo. La mayor parte de los art\u00edculos pasan por apenas una ronda de revisi\u00f3n, y las opiniones son consolidadas, reuniendo los comentarios de los \u00e1rbitros. Las decisiones editoriales son tomadas exclusivamente por investigadores del \u00e1rea. La revista no promueve el Factor de Impacto, sin embargo ofrece indicadores cualitativos y cuantitativos sobre el alcance de los art\u00edculos. Adem\u00e1s de eso, los art\u00edculos son publicados junto con un resumen en lenguaje simplificado (eLife Digest<\/em>) para hacerlos accesibles a un p\u00fablico m\u00e1s amplio como estudiantes, investigadores de otras \u00e1reas y el p\u00fablico en general, lo que tambi\u00e9n atrae a los veh\u00edculos de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica y peri\u00f3dicos de gran circulaci\u00f3n. La revista es totalmente de acceso abierto de acuerdo con la atribuci\u00f3n CC-BY y no cobra tasa de publicaci\u00f3n.<\/p>\n

Peer review<\/em> en eLife<\/em><\/h3>\n

eLife<\/em> adopta un proceso de peer review<\/em> innovador, que apunta a asegurar objetivos claros de la evaluaci\u00f3n del manuscrito y comentarios constructivos. Las decisiones son r\u00e1pidas y eficientes, con las recomendaciones de revisi\u00f3n del art\u00edculo hechas por los \u00e1rbitros de modo claro y factibles, realizadas preferentemente en una \u00fanica ronda.<\/p>\n

Uno de los Editores Asociados de la revista responde a los autores en el plazo de tres d\u00edas en promedio, si el trabajo pasa por la evaluaci\u00f3n por pares. \u00c9l mismo revisa el art\u00edculo, invitando tambi\u00e9n a uno de los \u00e1rbitros a opinar. Los \u00e1rbitros se re\u00fanen para discutir sus recomendaciones y emiten una sola opini\u00f3n consolidada sobre las revisiones que deben hacerse para el que art\u00edculo sea aceptado para publicaci\u00f3n. Esa opini\u00f3n es enviada en promedio despu\u00e9s de 30 d\u00edas de la presentaci\u00f3n. Generalmente no son necesarias nuevas rondas de revisi\u00f3n, ya que el Editor asociado est\u00e1 preparado para evaluar las nuevas presentaciones sin tener que recurrir a los \u00e1rbitros.<\/p>\n

Por razones de transparencia y apertura, eLife<\/em>, publica a continuaci\u00f3n del art\u00edculo las partes m\u00e1s relevantes de la evaluaci\u00f3n por pares, as\u00ed como las respuestas de los autores, mediando su autorizaci\u00f3n. Todo el proceso, desde la presentaci\u00f3n online a la aceptaci\u00f3n\u00a0lleva, en promedio, 90 d\u00edas, un plazo muy inferior a la mayor\u00eda de las revistas de renombre, que puede llevar hasta un a\u00f1o o m\u00e1s.<\/p>\n

En enero de este a\u00f1o, eLife<\/em> public\u00f3 un editorial titulado \u201cThe pleasure of publising<\/em>\u201d, de autor\u00eda del Editor Jefe Vivek Malhorta y de la Editora Asociada y neurocient\u00edfica Eve Marder1<\/sup>. El texto resalta las caracter\u00edsticas singulares del proceso de evaluaci\u00f3n por pares de la revista, que combina rigor y discernimiento, al lado de resultados e ideas que har\u00e1n que otros investigadores piensen diferente sobre su tema de estudio. Eve Marder, profesora del Departamento de Biolog\u00eda de la Universidad Brandeis, Waltham, MA, EUA, fue nombrada como Vice-editora de publicaci\u00f3n en ocasi\u00f3n del mil\u00e9simo art\u00edculo de la revista publicado el 1\u00ba de mayo. En las palabras del Editor Jefe, Randy Schekman, \u201cEve es una defensora de la reforma de evaluaci\u00f3n por pares y de la necesidad de abandonar las restricciones impuestas por el modelo de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica enfocado en la publicaci\u00f3n impresa\u201d.<\/p>\n

Al tomar el sistema de evaluaci\u00f3n de manuscritos de eLife<\/em> como un ejemplo innovador, el blog SciELO presentar\u00e1 una traducci\u00f3n libre de este editorial en un post separado.<\/p>\n

Nota<\/h3>\n

1<\/sup> MALHORTA, V; and MARDER, E. The pleasure of publishing. eLife<\/em>. 2015, vol. 4:e05770. DOI: http:\/\/dx.doi.org\/10.7554\/elife.05770<\/a><\/span>.<\/p>\n

Referencias<\/h3>\n

About.<\/em> eLife Science. Available from: http:\/\/elifesciences.org\/about<\/a>.<\/p>\n

eLife<\/em>. Welcome Trust. Available from: http:\/\/www.wellcome.ac.uk\/About-us\/Policy\/Spotlight-issues\/Open-access\/Journal\/index.htm<\/a>.<\/p>\n

MALHORTA, V; and MARDER, E. The pleasure of publishing. eLife<\/em>. 2015, vol. 4:e05770. DOI: http:\/\/dx.doi.org\/10.7554\/elife.05770<\/a><\/span>.<\/p>\n

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\"lilian\"<\/a>Sobre\u00a0Lilian Nassi-Cal\u00f2<\/h3>\n

Lilian Nassi-Cal\u00f2 estudi\u00f3 qu\u00edmica en el Instituto de Qu\u00edmica de la USP, tiene un doctorado en Bioqu\u00edmica por la misma instituci\u00f3n y un pos doctorado como becaria de la Fundaci\u00f3n Alexander von Humboldt en Wuerzburg, Alemania. Despu\u00e9s de concluir sus estudios, fue docente e investigadora en el IQ-USP. Trabaj\u00f3 en la industria privada como qu\u00edmica industrial y actualmente es Coordinadora de Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica en BIREME\/OPS\/OMS y colaboradora de SciELO.<\/p>\n

 <\/p>\n

Traducido del original en portugu\u00e9s<\/a> por Ernesto Spinak.<\/p>\n

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[Revisado – 13 Mayo 2015]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La revista arbitrada online y de acceso abierto eLife<\/i>, lanzada en 2012, publica art\u00edculos en el \u00e1rea de biomedicina y ciencias de la vida. La publicaci\u00f3n sin fines de lucro surgi\u00f3 de la necesidad de sus fundadores de crear un modelo de publicaci\u00f3n que atendiese las necesidades de la comunidad acad\u00e9mica en lo referente a pol\u00edtica editorial. La publicaci\u00f3n cuenta con un cuadro de Editores Asociados formado por investigadores de renombre, experimentados, y activos en sus \u00e1reas. Su proceso de evaluaci\u00f3n por pares es innovador y tiene por objetivo asegurar objetivos claros y comentarios constructivos y consolidados entre editor y evaluadores. …<\/span> Read More →<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":1661,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3],"tags":[7,40,50],"class_list":["post-1660","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-analisis","tag-comunicacion-cientifica","tag-evaluacion-de-la-ciencia","tag-revision-por-pares"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1660","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1660"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1660\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1937,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1660\/revisions\/1937"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1661"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1660"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1660"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.scielo.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1660"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}