Author: Lilian Nassi-calò

Evaluación por pares: recomendación de las revistas a los evaluadores

A pesar de estar pasando por transformaciones para hacerla más sustentable, rápida y eficiente, la evaluación por pares es el proceso que contribuye a aumentar la calidad y confiabilidad de la comunicación científica. Pocas revistas, sin embargo, ponen a disposición de los evaluadores instrucciones detalladas sobre cómo realizar esta evaluación siguiendo su política editorial, lo que disminuye la eficacia y la eficiencia del proceso. Read More →

El papel de los editores en la evaluación por pares: cómo identificar a los malos revisores

Un modelo teórico de evaluación por pares evalúa los efectos que tienen los revisores de conducta antiética en la aprobación o rechazo de artículos y cómo los editores de revistas pueden mitigar este comportamiento. Lo que está en juego es la confiabilidad, transparencia y eficiencia de la evaluación por pares antes de la publicación. Read More →

La miopía de los indicadores bibliométricos

La utilización de recursos bibliométricos para la evaluación de la ciencia es una práctica ubicua, a pesar de no existir una relación inequívoca entre citaciones y calidad, impacto o mérito científico. Un estudio reciente establece que el uso indiscriminado de estos indicadores puede dificultar la publicación de resultados innovadores de investigación, retardando el desarrollo de la ciencia. Read More →

Las propuestas de financiamiento de investigación enviadas al NIH pueden citar preprints

El uso de preprints como un medio de acelerar la comunicación de la investigación se está convirtiendo en una práctica común en muchas áreas del conocimiento, también como forma de mejorar el proceso de evaluación por pares. Los National Institutes of Health, reconocida institución estadounidense de investigación y agencia de desarrollo anunció recientemente que las propuestas de financiación y los informes están autorizados a citar preprints “para acelerar la difusión y aumentar el rigor de su trabajo”. Read More →

Persisten las disparidades de género en la ciencia a pesar de avances significativos

La participación de mujeres como autor en publicaciones académicas está aumentando significativamente en todo el mundo y en todas las áreas del conocimiento, llegando al 49% en Brasil y Portugal, seguidos de Australia (44%) y la Unión Europea (41%). La equidad de género en la ciencia, sin embargo, todavía tiene un largo camino a recorrer, especialmente en las funciones de edición y evaluación por pares. Un estudio realizado con más de 41 mil artículos entre 2007 y 2015 muestra que editores de género masculino – que son mayoría – seleccionan preferentemente evaluadores del mismo género. Read More →

Internacionalización como indicador de desempeño de revistas en Brasil: el caso de la psicología

El camino para el fortalecimiento de las publicaciones científicas pasa casi siempre por la internacionalización. Publicar en inglés, sin embargo, no es suficiente para lograr una audiencia realmente global e índices comparables a las revistas de mayor prestigio. Un estudio sobre el grado de internacionalización de revistas de psicología de Brasil muestra cómo se puede recorrer ese camino. Read More →

La evaluación sobre la reproducibilidad de los resultados de investigación trae más preguntas que respuestas

La iniciativa Reproducibility Project: Cancer Biology que tiene por objetivo verificar la reproducibilidad en investigación pre-clínica en el área de oncología fue lanzada en 2013 como resultado de la colaboración del Center for Open Science y la Science Exchange. Los primeros resultados de los estudios de replicación acaban de ser publicados, sin embargo su interpretación requiere un enfoque cuidadoso. Read More →

Estudio evalúa fuentes de financiamiento para el pago de tasas de procesamiento de artículos en acceso abierto

¿Existe correlación entre las tasas de procesamiento de artículos (article processing charge, APC) y el Factor de Impacto de las publicaciones? ¿Cuáles son las fuentes de financiamiento para su pago y cómo estos influyen en la selección de la revista para publicación? Estas y otras preguntas fueron investigadas por autores de la Universidad de Nanjing, China, y los resultados explican las particularidades del acceso abierto en diferentes países. Read More →

Aumenta la adopción de evaluación por pares abierta

Al analizar cómo surgió y evolucionó la institución ‘peer review‘, es posible comprender la actual transición por la que pasa el proceso de evaluación por pares, en dirección a una mayor apertura, transparencia y responsabilidad. Read More →

Las tasas de publicación en Acceso Abierto: ¿una nueva crisis de las publicaciones periódicas?

Las implicaciones financieras y éticas que emergen de la publicación en acceso abierto mediante las tasas de publicación en la India son analizadas en un estudio que propone la creación de una plataforma a nivel nacional de revistas en acceso abierto al ejemplo de SciELO para reducir costos, aumentar la eficiencia y facilitar el intercambio de metadatos entre repositorios. Read More →

¿Es posible normalizar las métricas de citas?

Los indicadores bibliométricos representan mucho más que una indicación de la visibilidad, relevancia e impacto de un artículo. Todo el perfil de la carrera de un investigador puede ser resumido en uno o más indicadores numéricos de productividad e impacto de la investigación que produce. Sin embargo, las métricas de citas varían considerablemente con el área del conocimiento, la edad de la publicación, el tipo de documento y la cobertura de la bases de datos donde fueron registradas las citaciones. ¿Es posible normalizarlas? Vea aquí los desafíos de esta práctica. Read More →

Tesis y Disertaciones: pros y contras de los formatos tradicionales y alternativos

Con el fin de agilizar la elaboración y evaluación de tesis, las instituciones y programas de posgrado de varios países, inclusive Brasil, están optando por permitir que los candidatos que han publicado artículos derivados de la investigación de maestría o doctorado, sustituir la redacción de capítulos de tesis por estos artículos, encabezados por una introducción, conclusión y revisión de la literatura científica. ¿Será este el formato ideal y aplicable a todos? Read More →

¿Cómo se relacionan los investigadores y los periodistas en Brasil?

Los científicos admiten que tratar temas complejos respecto a su investigación con periodistas no es una tarea de las más fáciles. Sin embargo hace mucho que perciben que comunicar sus resultados solamente en revistas científicas no es suficiente. Para obtener recursos de investigación, atraer oportunidades de colaboración, y progresar en la carrera, es necesario – y aconsejable – comunicarse con el público a través de periodistas. Conozca los detalles de esta relación y lo que es posible hacer para mejorarla. Read More →

Instrucciones a los autores de revistas en salud: ¿qué es lo que comunican?

Las instrucciones a los autores (IaA) supuestamente contienen toda la información necesaria y suficiente para orientar en el correcto envío de un artículo a una revista. La realidad, sin embargo, es una enorme diversidad de contenidos que no siempre cumplen su papel. Analizamos aquí las instrucciones de revistas en salud de SciELO Brasil, así como los informes publicados sobre el tema. Read More →

Cómo el Acceso Abierto puede impulsar la carrera de los investigadores

La adopción plena del acceso abierto no se ha logrado todavía principalmente porque los investigadores aún no están totalmente convencidos de que esta modalidad de publicación va a hacer por sus carreras lo mismo que las revistas de acceso por pago. Un artículo detallado de revisión publicado en eLife muestra que la investigación abierta trae muchos beneficios a los investigadores y está asociada al aumento de citaciones, atención de los medios, la potencial colaboración y las oportunidades de financiación y empleo. Read More →