Monthly Archives: January 2014

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Lanzamiento de la nueva versión 4.0 de Creative Commons

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Las licencias Creative Commons son instrumentos legales indispensables para el acceso, intercambio y uso de contenidos científicos, intelectuales o culturales, esenciales para el Acceso Abierto. Mire las novedades del lanzamiento de la nueva versión 4.0 de la licencia CC, como es la integración de las diversas legislaciones internacionales existentes del derecho de autor. Read More →

El espacio de los blogs SciELO en Perspectiva en 2014

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El año 2014 será decisivo para el desarrollo del espacio de blogs de SciELO. Las prioridades serán fortalecer el blog general sobre temas contemporáneos de comunicación científica, ampliar la participación de las revistas de Ciencias Humanas y abrir nuevos blogs temáticos. Read More →

Etica editorial – el “Ghostwriting” es una práctica insalubre

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En la comunicación académica, a diferencia de la política y la literatura, se considera una falta ética y puede tener consecuencias legales escribir en forma anónima (fantasma) y solicitar el nombre de otra persona para firmar. Lamentablemente, no es raro que empresas farmacéuticas y de dispositivos médicos usen escritores fantasmas para publicar artículos que promocionan sus productos sin estar muchas veces debidamente probados por ensayos clínicos independientes, y suelen ser publicados en las revistas de impacto internacional. Read More →

La bibliometría en el mundo en desarrollo – Publicado originalmente en la newsletter de Elsevier “Research Trends Issue 35: Developing Research in Developing Countries”

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La gerente de Información Editorial en Investigación e Relaciones Académicas de Elsevier Sarah Huggett proporciona una visión bibliométrica de los países en desarrollo. El autor analiza cómo estos países están madurando científicamente, las áreas del conocimiento que se destacan y la relación existente entre la cantidad y la calidad de la producción científica de los países en cada región del mundo. Read More →

Preservación: la construcción de la continuidad digital

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La información digital va creciendo en cantidad y variedad, lo que incluye las revistas científicas, los registros de gobierno, la educación, y todo lo producido y publicado en internet que requiere ser preservado. La necesidad de preservación a largo plazo no es un asunto tecnológico sino un enorme desafío institucional que no estaba planificado, y la necesidad de competencias profesionales que no son comunes en el mercado de trabajo. Este desafío es uno de los temas de mayor prominencia en los países desarrollados al que se están destinado grandes sumas de dinero para poder enfrentarlo. Read More →